初二作文我的校园(一)
我们的校园景色十分秀丽,有高大挺拔的树木,有奇形怪状的假山,有黑白分明的雕像,还有宽阔的操场。走在校园的林荫道上,听着同学们朗朗的读书声,感觉校园真美啊!
走进校园大门,首先映入眼帘的是一座黑白分明的雕像,一位老师手里拿着一本书,仿佛在说:“要抓紧时间学习!”一个男孩拿着足球站在旁边似乎在说:“不仅要多学习,还要多运动。”另一个男孩拿着大大的钥匙好像在说:“只有多学习,才能打开知识的大门。”
再向前走,就是奇形怪状的假山,假山上长满了青苔,像穿上一件绿色的外衣,两座假山中间有一座小桥,我真想踏上小桥到假山上看风景,脚下有两个蘑菇形的喷泉,喷出的水花四散纷飞,落在水面上,像一颗颗晶莹的小珍珠。水池里有许多可爱的小金鱼,颜色不一:有黑色的,有红色的,有黑白相间的,水里的鱼有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小脑,调皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在讨论什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅气势磅礴的壁画《黄果树瀑布》,让人不由地联想起李白的那两句古诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
最热闹的地方当然要数宽阔的操场了。下课铃一响,同学们飞也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,还有的在跳绳,形成了一个欢乐的海洋。
校园如此之美,让我怎能不爱呢?
初二作文我的校园(二)
从父母的羽翼下走出来,步入青春的校园,迎来成长中的第一道彩虹。
在那片蔚蓝的天空下,有一个散发着芳香,洋溢着欢声笑语的乐园,我把它叫做“糖果校园”。走进它已经有几年了。在这里,有你、有我、有老师。“你”是我的同伴,也是我最亲密的知己;“老师”既是我的良师,也是我最真挚的朋友。我们手牵手,漫步在这糖果般的国度里。我们结伴而行,走进美好的青春,走向幸福的人生。
在校园里,同学们的一句话让我感受到无比的温暖;一个动作让我悟出人生哲理。我们互相帮助,一起学习,并肩克服生活中的种种困难,携手创造出辉煌的未来,我们共同生活的朝朝暮暮都令人难忘。在这里,我有了许多知心朋友。
朋友是肩膀,可以让我依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令我热情高涨;朋友是一口井,可以让我放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把我从绝望中拉出来。
我知道了:学校是我的第二个家。在这里,我同样感受到了兄弟姐妹般的情,父母一样的爱,我在这无微不至的关爱中快乐的成长。
朋友带给我温暖,给我支持和力量,让我感受到了生活的美好,她就像我的影子,形影不离。在成长过程中,我们有福同享,有难同当。我们的友谊是用真诚、善良、开朗、友好编成的情感纽带,彼此打开心灵之窗,携手并进,共享青春,走向成熟。
在校园里,我学会了善良、学会了努力、学会了奋斗、学会了坚强、学会了认真听讲、学会了诚信待人、学会了勤俭节约、学会了积极进取……我知道我是这个大家庭中的一员,应该为它的更加辉煌贡献自己的力量。
老师在传授我们知识的同时,还教我们如何做人。老师是我们成长路上的引路人。在我失败的时候,老师鼓起我前进的风帆;在我成功的时候,老师和我一起分享成功的喜悦;在我犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我前进的航向;在我因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我的清醒剂。老师经常教育我要:胜不骄,败不馁!
这句话我一直牢牢的记在心里,它一直鼓励着我,激励我前进,助我成长。我们互相理解、互相沟通,一起快乐的笑着,愉快的度过这美好的校园生活。
让我们用自己的手,将人生这部大书写好。让我们以诚信作催化剂、作五线谱、作调色板,使生活的酒更醇、歌更好、画更美!
让我们荡起双桨,在这成长的舞台上,展示自我,超越自我,绽放出最可爱的笑。让我们珍惜友情,尊敬老师,在人生旅途上携手共进,让爱照亮我们的生活之路。让我们创设出更加和谐的校园生活氛围,让我们一起举杯说:“我们是幸福的!”共享青春,走向成熟,画出一道最美丽的彩虹,尽放光彩!
初二作文我的校园(三)
当你迈着轻盈的脚步跨进苑陵学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
初二作文我的校园(四)
学校是我们的第二个家,一年当中,有太多的日子,我们是在学校中度过的。所以我们应该爱我们这第二个“家”——校园。
每星期我们都在学校上课,对于校园里的一草一木都渐渐地有了感情,慢慢地便会觉得自己的学校是那么的美。
那种美,不但是校园里的美,更多的是校园内师生之间的和谐融洽之美。当二者结合在一起的时候,便构成了世界上最好的校园,因为这个校园内有浓浓的师生情,学生对校园的热爱,老师对学校的赞美与修饰。老师是辛勤的园丁,他们努力地培育着我们这些花朵,培养着祖国的祖国的希望与未来。校园内除了我们这些“花朵”和“树苗”,还有真正的花朵、树苗,老师们也是精心地照料着它们,为我们的校园增添一处风景。
我们的校园,虽然外表看起来没什么,但是如果你仔细观察的话,你就会发现在我们的校园内有一处很美很好的风景,而这些风景是只有那些心地善良、乐于助人的人才能看到的,那就是人与人之间友好相处、互相帮助的精神。
校园里有同学与老师最美的回忆、最激动人心的时刻。在校园内,我们时时刻刻都能体会到那种欢乐与幸福。同学之间的友情也是如此。
老师为了同学们而留下的汗水与泪水,浸透了校园的土地,它们也都时刻地在提醒同学们,不要忘记老师为了我们所付出的辛苦努力。我们应该好好学习,报答他们的教育之恩。虽然老师有时会批评我们,但是她们也是为了我们好。当我们获得成功的时候,最该感谢的就是我们的老师。是她们在不辞劳苦地教我们知识。
我们校园有一支永不凋谢的花朵——师生花;我们校园有一处美丽如画的风景——师生共创之树;我们校园有一首响彻天地的歌——师生之歌。我爱我的校园。