与你同行作文(一)
他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。
――写在前面
理智与情感战争，从亘古，到如今;
情感与理智同行，由沧海，至桑田。
每天每年，我们在这样的战争中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……
他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。
与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。
与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。
千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来，谁与同行?
人类最丰富的情感，在情理交界中延伸;人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。
也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。
这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧
――与你同行!
与你同行作文(二)
2022年，开启的方式好像不对，每个人都在新年许下美好的愿望，可是，金鼠给我们开起了“玩笑”，武汉疫情爆发至今，科比离世，湖南禽流感，四川一地区地震，网友们感叹：“重启2022，请还给我一岁。”
寒假快要结束，特殊时期，放心不下的除了家人是否安全，就是我那一百多位可爱的学生了。我们不能如约进入校园，走上讲台和学生面对面交流。但是，中国信息技术的发展让我们面对疫情，足不能出户，也可以备战教学，在学校领导有序的组织下，我们积极展开教学任务的分配安排，依托学习强国召开视频会议、利用智慧课堂进行微课教学、及时关注微信群学生反馈的信息给他们答疑解惑。真正让老师做到停课不停教，学生停课不停学。
产假即将结束的我，压力巨大，没有毕业班教学经验的我要直接带领孩子们进入中招，目前手边没有完整的教材，还好生孩子前买了一套九年级教材，但还是心有忐忑。怎样才能快速融入教学呢？这几天真的是全家齐上阵为我出谋划策，真的感谢我的家人对我工作的支持。家里没有无线网，手机流量也是有限额，怎么办呢？老公厚着脸皮敲开了邻居的大门，要到了无线密码，解决了上网问题；教学用的平板在学校，没办法录课怎么办？老公发挥余热，找到一款很好用的电脑版录课软件，解决了录课问题；有些教学资料需要打印出来怎么？不能出门，家里没有打印机，打印店里的一张要一块钱，几十张可怎么办呢？妈妈在一线基层上班，为了控制疫情一直没有放假回家，想借用一下他们办公室的打印机，就把电子版发给妈妈，妈妈打印好让别人有空了捎回来，这样，解决了打印的问题。自己的宝宝轮流被爸爸、爷爷照顾着，听到宝宝找妈妈的哭声，心里挺难过的，有时候因为备课投入忘记了喂奶，家人也怕打扰我，回头想想，宝宝应该会理解妈妈的。
在家人的支持和帮助下，让我能够顺利的进行教学授课，感恩感谢！
与你同行作文(三)
新学期伊始，我有了一个新的身份——班主任。走进教师的那一刻，我满心欢喜！
用满怀的爱走近孩子们，这温度，他们感受得到。
新官上任三把火，到我这，却烧不起来。看到热闹异常的教室里，那一张张稚嫩的脸。带着暑假里的最后一点余热，我不忍心打断他们。但开学第一天，诸事繁多。稍作停顿，我便立刻进入到角色。点名、分组、打扫卫生、发书……
开学第一次打扫卫生，有很大的难度，同学们还需磨合。第一大难——打扫厕所。经过一个假期，另有施工原因，厕所地面打扫起来很困难。我领着孩子们清了好久，也没清干净。值日组长是个女孩，她自发地从家里带来了清洁剂。第二天，我还没去，她就领着同学们把地面打扫干净了。值得一提的是，这个女孩五年级时就在我们班，并且带着同学们打扫了一年厕所卫生。新任六年级班主任，我们有缘又走到了一起。由于不熟悉其他同学，孩子们也都不想打扫厕所。所以第一周，我安排她负责厕所的值周。没有看到她脸上的不悦，却是想尽办法帮我解决难题。感动之余，真想给她一个大大的拥抱。两年的相处，我和她的妈妈成了闺蜜一样的好朋友，也把她看作是自己的女儿，这些她都感受得到。你给予孩子一分的爱，她会以十分的爱来回应你。
打扫卫生第二大难——塑胶操场。两个月的假期，让塑胶操场上积了厚厚的灰尘。扫，扫不干净。拖，拖不掉。还好李副校长给我支了个妙招，在操场上撒上洗衣粉，用水冲的同时，拿着笤帚扫。一开始进度很慢，看看偌大的操场，我觉得这样不行。我把皮鞋一脱，拿着水管就开始喷水了。我告诉孩子们，在家没有机会玩水，今天让你们放开玩。下来打扫的都是男生，他们相视一笑，拿着笤帚，就进入了“战场”。很快，我们就打扫了一遍。欢声笑语，夹杂着汗水，让我和这群大男生的距离更近了。你向孩子们走近一步，他们会与你携手同行。
感恩遇见，与你同行！相逢是缘，我会珍惜这段缘分，用爱去温暖每一个孩子的心灵，与他们携手度过这段无悔的青春！遇见孩子，让我遇见了更好的自己！
与你同行作文(四)
相伴同行，从古至今都是一个很温馨的话题。父母自我们出生就呵护我们，与我们同行；同学在初中三年相伴相助，与我们同行……而我，也在时间的道路上，陪着一个默默前行。
我自六年级起就成为了一名志愿者，父母带着我去福利院照顾患有自闭症的孩子，我所负责的是一个叫作小星的女孩，那是我与她第一次见面，她那时正在画画，见到有生人来了，她只是看了我一眼，向后缩了缩身子，并未理会我，我一开始并不敢与她互动，妈妈见状，对我说：“别紧张，你去看看她画的是什么吧。”我走到她身前，看了看她的画作，画的是窗外的蓝天白云，我尝试着夸赞了她一句：“你画的真好看，我能和你一起画吗？”她畏缩的又向后退了退，但微不可见的点点头。我坐在她旁边，在她画的那幅画上填补起来，她时常会画到桌子上，我便握住她的手，和她一起画了起来。那天直到夕阳西下，我才与她告别，离开了福利院。
自那之后，我们的关系便熟络了起来，我时常会去福利院看她，她也开始对我说话，喜欢和我一起画画，看着她一点点好转，我的心中也充满了幸福与喜悦。
自我升到了初中之后，学业开始忙碌了起来，我去看她的次数也逐渐变少，真到有一天，福利院的工作人院见我与小星比较熟，就给妈妈打了电话，告诉我们她的病情又加剧了，我心中愧疚而又着急，在一个周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一个小小的角落里，蜷着身体，见到我来了，才露出了一个小小的微笑。
那天我陪了她好久，因回家的路途较远，到家时，天上已经布满繁星，在蓝黑的幕布上闪耀着，让我想到了她的名字——小星。
你独自一人在夜空中绽放灿烂的光，而我幸好没有从你身边路过，而是呵护着你的光芒，在漫长的路上，坚持并传递下去这份爱与关怀，携你一同前行。