以家风为话题的作文(一)
在每个幸福的家庭里，肯定都有自己的家风和家训。因为家风虽是无形的、潜在的，但是影响却是巨大的，它对每个人的成长是一种耳濡目染、潜移默化的教育，而我就生活在这样一个幸福的家庭中。
我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝。孝，是中华民族的传统美德；孝，是道德之本，是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。
百善孝为先！在我的印象中，父母教育我们要孝顺的话似乎不曾说过几句，然而，他们却是用自己的实际行动在“身教”。
从去年起，爷爷的身体一直不大好，每隔一个月都去医院输液疗养，在爷爷住院的这几天里，爸爸总是一天24个小时在医院陪护，在病床前忙个不停，生怕对爷爷照顾不周，妈妈也是天天变着法给爷爷做营养粥，不管刮风下雨都准时去医院送饭。受爸爸妈妈孝心的感染，我也特别孝敬关心家里的每一位长辈，坚持每周给爷爷奶奶，姥姥姥爷打电话，问问他们在做什么，身体怎么样，告诉他们多保重身体。
其次是节俭，小时候，爷爷就常讲:“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深的印在我的心里，影响着我的言行:每次去超市买
东西，我会在脑子里事先造个购物清单，买生活中的必需品，买性价比最高的物品，食品类的东西不能买太多，吃多少，买多少。在穿衣服方面，我也从来不攀比，只要干净舒服就行。学习用品，我也会非常爱惜，文具包脏了洗过继续用，本子直到一页不剩的用完为止。
最后是勤。“勤”是勤奋，“世上无难事，只要肯攀登，”勤奋的重要性不难理解，在我家不仅仅体现在学习上，也体现在生活中，每天妈妈下班后，从来没有坐在沙发上看过电视，到家马上开始洗手做饭，打扫卫生，吃过晚饭后，妈妈还是没有休息，会接着给我改作业，洗衣服。我看到妈妈这么辛苦，也会主动帮妈妈做些家务，邻居见了都夸我是个勤快懂事的小姑娘呢！其实都是受妈妈影响的，也是我家的家风在我身上的体现。
我要时刻牢记“孝、俭、勤”的家风家训，把这种优良品质保持下去。
以家风为话题的作文(二)
对于幼儿的成长来说，家风是最重要的生态环境。所有的成长其实都一样，最需要的不是某种单一的给予和关注，而是对整个环境的构建和良好生态的呵护。
在教育幼儿中，有意识的部分其实往往不被受教育者所接受；而无意识的教育才更容易被孩子接受，更有效。所谓的教育无痕，道理正在于此。
家风的生态环境会让孩子学会自我教育，这种教育才是真正有益的教育，是主动性成长，是一个人一生中都很重要的一种素质。一个孩子的未来，是需要看自我发展的能力的，俗话就是说看后劲。而自我发展是和自我教育分不开的，家风就可以做到让孩子自我教育、自我发展，有后劲！
所谓家风不是能马上立竿见影的事，也不是一朝能够实现的。而且，家风建设不是从孩子开始，而是从父母开始，有时候甚至从祖父母开始。
想把孩子教育好，第一个条件就是父母需要足够优秀足够好。想让孩子优秀，父母得优秀。要以身作则，所以在教育中，当然必须也得以身作则，父母先把自己做好。所以一个家庭家风如何，当然是父母决定的。甚至，家里辈分最高的人，是决定家风的人。现在很多祖父母会参与到小家庭中，和年轻父母一起育儿，这对老人也提出了更高的要求，切不可倚老卖老，要给全家做好榜样。
一个家庭在养育幼儿时不要单打独斗，应该形成一个教育者整体。当然这不是说教育方式要保持完全一样，只要能互相配合好，方式不重要，重要的是养育目标是否一致。而想有效形成目标一致，家风建设是非常好的纽带。它能让家庭形成一致的人生观、价值观和世界观。
家庭是幼儿走向社会的演习场，家庭教育的目的是最大限度地减少孩子从家庭进入社会的坡度，让孩子能很快融入社会。
幼儿什么样就是好？不是父母自己看着好就好或老师看着好就好的事，最终、最有权威的评判者是社会，是世界。从这个角度上说，幼儿只有知识和学历是不能立足于社会的，也不能担起民族复兴的重任，他身上的那些从家风中生长出来的做人最根本的素养，包括对自己国家和民族的认同感和责任感，那种勇于担当、勇于创新的精神等，才是最重要的哦。
以家风为话题的作文(三)
中国是一个文明古国，至今已经有五千年的文化历史，传承至今。它的文化深深地铭刻在每一个中国人的心中。从大家到小家，每一个家都有自己的文化，自己的修养，他们看似无形却深深的滋润着我们，使我们幼小心灵茁壮的成长，健康的成长。
“父母呼应勿缓，父母命行勿懒。父母教需敬听。父母责需顺承。”从幼儿园开始时，我就开始背诵弟子规，它承载了五千年的传统文化，是中国最传统的作风，从中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬长辈。“孝”就是我所遵循的家风。
父母是把我带入世界的第一人，首先我感恩他们让我真切的感受世间万物，他们是成长的第一任老师，我爱他们，更要孝敬他们。我记得，我的第一次发烧，晚上半夜，感觉全身无力滚烫，我起床去客厅的时候，妈妈听到了，就起来问我，我满脸通红，妈妈直接带我去医院，在我旁边待了一夜未睡觉，物理降温，隔一段时间就测量体温。一整夜的守护，一整夜的操劳，我至今还记得他们疲劳的脸和满眼的血丝。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他们的生命，
我记得有一次我玩心大发，嚷嚷着要出去玩。爸爸妈妈看着很无奈，因为他们的工作不允许他们的停留和停歇。我记得爸爸给他们的老板打电话的语气，听着有一丝的哀求，有一丝的请求。那时的自己真不懂事。后来还是成功的出去了，好开心，好像忘记了老师的批评，忘记了作业的烦恼。一路上他们陪我笑，陪我闹，看山，看水，看风景，我忘记了所有的压力，所有的烦恼。父母是我学习的调味品，是我压力的释放气包。
我记得，父母带我去看爷爷奶奶的情景，老人脸上的舒心的笑容，让我感觉他们年轻了很多岁。父母当时告诉我，他们是我的父母，一定要常回家看看。顿时我让我热泪盈眶，“我的父母”，多么沉重的词语，我也要用我所有的后半生去护他们，爱他们，孝他们。
“孝”，只是一种，还有很多的优良传统，优良的作风，我需要一一的学习，一一的体会，一一的实践。中国五千年的文化传统，我要传承，永记，以身作则，把他们当成今后道路的另一种除了知识以外的文化信仰。
以家风为话题的作文(四)
我有一个温暖的家。我生活在这个家里学到了许多的道理。
从小，奶奶就告诉我，做人要时时刻刻为别人着想，通情达理，不能为了一己私欲而伤害他人。我深深地记住了这句话。
记得那是二年级暑假的时候，我的右胳膊骨折了，在家休养，不能按时开学。妈妈为了不让我落下三年级的新知识，就买了许多辅导资料，让我在家自学。妈妈每天还要布置第二天的学习任务，晚上下班回家检查学习情况。本来以为可以痛痛快快在家玩的我，当时很生气，心想：我都快是个“半残疾”的人了，还布置这么多作业，真烦！妈妈却说：“你右手写不了字，不是还有左手嘛！妈妈不要求你字写得多漂亮，只是想通过作业来看看你一天的学习情况。”我一边很不习惯的用左手写着作业，一边心里犯着嘀咕：哼！妈妈才不是奶奶说的那种无私奉献的人呢！
可是接下来发生的事情，却让我改变了对妈妈的看法。
有一年的冬天，我放学早，就去了妈妈单位，当时妈妈和她的同事正在忙工作，我就安安静静的做作业。我无意间打开妈妈的抽屉，发现一张红色的卡片。原来是妈妈参加慈善活动，义务帮助了一个和我年龄相仿的贫困学生，给他购置了书籍和过冬的衣物。这张红色的卡片就是那个学生回给妈妈的感谢信。看着正在忙碌而无暇顾及我的妈妈，我心里顿时感到很温暖，觉得妈妈是这个世界上最温柔最可爱的人。
而我的爸爸也是奶奶说的那种处处为别人着想的人。爸爸经常在公交车上给老人让座，经常帮助一些有困难的人，有时候我很不理解他，就会问：“爸爸，我们家也不是很富裕，你怎么总是很喜欢帮助那些人呢？”爸爸总是语重心长的对我说：“咱们再不富裕，也比在街边顶着大太阳卖菜的老奶奶老爷爷强吧？咱们家里也有老人，要是你奶奶这样在路边，你帮不帮？”“我帮！我肯定帮！”我抢着回答。爸爸摸摸我的头，笑了。
我的父母不仅给了我生命，更教会了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在长辈的教导中成长，在生活的经历中成熟，我要带着这些，走好以后的每一步。
以家风为话题的作文(五)
一个家庭，有良好的家风，才能够和谐的融洽发展；有良好的家教，才会让子孙后代守德尊规，持续繁荣。我的家庭在家风和家教方面就非常重视这，尤其是我的父亲，对我们的要求，尤其用心严格。
感恩，是一种传统美德，也是我们应该履行的义务。很小很小的时候，父亲就让我背诵弟子规三字经之类的，他常说：人要学会感恩，感谢身边的每个人，别人在你有困难时施以援手，你要做的不仅仅是感恩，还要在他人有困难时，要尽自己最大的能力去帮助他人。我谨记父亲的这句话，并努力的完成着。
孝顺，百善孝为先。小时候，我常见父亲用自己的双手和爷爷奶奶做着农活，他总是自己辛苦的干着，让爷爷奶奶回家歇着。每当我给爸爸送水的时候，他总说：先给爷爷奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，却不理解他的这种做法。我问过父亲，他说：我的父母养育我长大不容易，小时候的我不懂孝顺，现在我要好好地弥补。父亲用他的实际做法告诉我该怎样孝顺，告诉我孝顺的重要性。
睦邻，邻居与我们抬头不见低头见，如果能做到相互关心，相互谅解，那就给自己和他人都创造了良好的生活环境。记得小时候找父亲，那时他们单位住的是一幢瓦楼房，父亲住楼上，上下是木楼梯，如不小心走得重或者水弄在楼板上，父亲一定要批评，因会影响邻居。几年来，我们互相尊重、互相关心，只要有机会在一块都有讲不完的话，说不完的家事，十分开心。邹家在房顶上种了蔬菜，不同季节有不同的菜，总是热情的送上门或让我去采摘。有时我从两家之间约一米高的隔墙上爬过去，把需要的菜采过来，绿色环保的菜味道就是不一般，吃着放心，然而更多的是暖心。
点点滴滴的回忆，让我对父亲与家庭充满了深深的敬意和感恩，我爱我家。然而，没有国哪有家，“家是最小国，国是千万家”。家庭是构成社会的细胞，千万个家庭有好的家风，国家就和谐稳定、蓬勃向上、国富民强。让我们重视家风、端正家风、涵养家风，共同创建社会文明新风。
以家风为话题的作文(六)
家，就像一颗苹果树，树上的苹果是好是坏、是酸是甜，与家庭的家风家训密切相关。我家的家风家训有些特别，它们并不是条例守则，也不是挂在墙上的醒世箴言，但它们却隐藏在家人的一言一行中。
奶奶经常教导我：做人要有爱心。她跟我讲了这样一个神话故事:在一个临海的小村庄里，住着一位善良、有爱心的小女孩。有一天，小女孩在海边的浅滩上发现了一只小海豚，小海豚的鳍受伤了，小女孩因为不舍将小海豚留在那，便用玻璃打造了一个大鱼缸，然后把小海豚放到大鱼缸里养伤。一个月后，小海豚的伤好了，小女孩便把它放回了大海。小海豚欢快的游入海中，突然之间，大海惊涛骇浪起来，小海豚担心小女孩，便游了回去。昔日宁静的小村庄已面目全非，小海豚在废墟中找到了已经遇难的小女孩。伤心的小海豚把女孩拖入海中，谁知小女孩忽然也变成了一只海豚！于是小海豚和小女孩一起欢快的游向了大海深处。是啊，好心有好报，奶奶教会了我善良。
爸爸不善言辞，但他对爷爷奶奶的"孝"却是我能看见的。爸爸心疼爷爷大把年纪还在外奔波，总是定期给爷爷奶奶买各种营养品。爸爸还怕爷爷奶奶不愿乱花钱，总是在网上亲自给他们买好衣服。从爸爸身上我明白了百善孝为先。
妈妈教会我了温柔和善的对待他人，尊重他人的感受。虽然说母女情深，但有时我也难免对妈妈发点小脾气，每当这个时候，妈妈总会耐心听着，然后和颜悦色的跟我谈心，排解我的小烦恼，最后再说几句有趣的话，让我“多云转晴”。当我和朋友闹矛盾时，我也会用这个办法，果然百试百灵。温柔的对待他人，他人也会回报以温柔。
而爷爷教会我的是学习要劳逸结合。我的爷爷已经60多岁了，但他仍然像个孩子，记得那次爷爷陪我在小区里打篮球，玩的可开心了，我马上就把上学的疲倦丢掉了。平时喜欢运动和养生的爷爷，身体也倍儿棒。爷爷常说，人就像一根小棒，不管后面积攒了多少"0"，只要小棒一倒下，后面有再多"0"也没用了。
虽然我说不出我的家风家训，但它们却使我记忆深刻，这些东西烙印在我的心上，让我在成长的路上走的更稳更快。
以家风为话题的作文(七)
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在，对整个社会是有好的帮助的。例如：在公共汽车上给老弱病残孕的人让座；不随地吐痰；不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现，还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下，我健康茁壮成长着，我身上已深深烙上了家风印迹。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!
就在上一个暑假，我的奶奶因为生病需要住院治疗，爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间，妈妈每天要去医院照顾奶奶，帮奶奶擦脸，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下学，还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜，给奶奶送到医院，爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭，睡不好觉，可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我，每天我自觉地做好自己应该做的事，尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。
我们在父母、亲人无微不至的关爱下，茁壮无忧地成长着，我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱，他们总那么无私的爱着我们，我们也就习惯的照单全收，我有时也会想：等有一天我长大了一定要给父母买很多东西，可是父亲教育我说：“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西，孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩进步，有一个健康的身体，对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动。
以家风为话题的作文(八)
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。