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幼儿园端午节活动策划方案

2023-01-01 21:02:14节日作文400

篇一:幼儿园端午节活动策划方案

端午是夏季唯一大节,是我国四大传统节日之一。在这喜庆的日子里,人们全家团聚,挂菖蒲、吃粽子、饮艾酒、划龙舟,其乐融融。

活动一:读/儿/歌

五月五,端午到,

吃粽子,插艾草,

划龙舟呀真热闹。

说明:选自《快乐成长资源包》第四册的《社会交往》中《端午节到了》

活动二:端午节的故事

纪念屈原

活动导入

教师:小朋友,你们知道五月初五是什么节日吗?我们今天来听个故事,了解端午节的由来。

点击视频右下角,可放大观看

活动步骤

1、播放课件中的动画部分,引导幼儿认真听故事,初步了解故事的主要内容。

教师:故事主要讲了什么事情?里面提到了谁?他和端午节有什么关系?

幼儿自由表达:主要讲爱国诗人屈原的故事,提到了屈原。端午节包粽子、赛龙舟是为了纪念屈原。

2、播放课件中的教学大书,讲解故事内容。

教师:屈原为什么要跳进汨罗江?屈原投江后当地的百姓是怎么做的?后来发展成了现在端午节的什么活动?

幼儿自由表达:楚国被攻破之后,屈原不忍心看着祖国灭亡,于是投汨罗江自尽。百姓为了避免蛟龙食屈原尸身,将米包成粽子,投入江中以祭屈原。发展成端午节吃粽子。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」

活动延伸

鼓励幼儿将故事讲给父母听,鼓励幼儿积极宣传、弘扬中国传统文化,重视传统节日。

说明:选自《幼儿多元智能发展课程》下册大班宝宝《语言》中的《端午节的故事》

活动三:亲子体验包粽子

活动目标

1、学习包粽子,让幼儿对中华民族的传统文化产生兴趣。

2、邀请一些家长参与,亲子一起体验劳动的乐趣。

活动准备

调好料的糯米、粽叶、线绳

活动步骤

一、教师介绍包粽子材料和步骤。

教师:感谢家长们抽空来和我们一起体验包粽子。现在由我讲解包粽子的材料和步骤,请大家仔细观看。

1、将两片粽叶重叠,弯曲卷成一个漏斗的形状。

2、放入一些糯米填满粽叶,用手捏紧。

3、上部的粽叶向下折,直到完全盖住糯米为止。

4、用线绳将粽子捆绑结实即可。

二、分组制作。

1、教师发放材料和讲解规则。

2、幼儿和家长分组制作粽子,采用各种已学的技能进行活动。

3、教师重点引导幼儿做粽子的形状,指导个别能力弱的幼儿。

三、活动结束。

1、启发幼儿粽子的口味众多,可尝试回家制作更多口味的粽子。

2、活动结束,收拾材料和清理现场。

活动四:编织五彩手链

体验民俗

活动目标

1、知道在端午节给儿童戴五彩丝线的习俗,加深对端午节的了解。

2、学习编手链的技巧。

活动准备

五彩丝线的图片、几根彩色绳子

活动步骤

一、展示五彩丝线的图片,讲解五色丝线的起源。

古代崇尚五色,以五色为吉祥色。五色指红、绿、黄、白、黑色。端午以五色丝线系臂,曾是很流行的节俗。

这些习俗传到后世,即发展成许多种漂亮饰物,制作也日趋精致,成为端午节特有的民间艺品。

说明:

视频中示范的是绿色绳子,教师可准备彩色绳子。

关注本公众号,对话框回复“端午节”可获取文中视频。

二、编织彩色手链。

1、拿出彩色绳子,教师详解绳子的交叉方法。

教师:我们在编织手链时先留出一小截,左手拿住绳子留出的那一小截的一端,右手拿着绳子比较长的那一边,将右手边的绳子向左移,让它搭在左手的绳子上,交叉,出现一个小孔。教师演示,引导幼儿观察。

2、演示穿孔的方法。

教师演示编手链的方法,再请个别幼儿展示,加强巩固。

课外延伸

可将彩绳投放到美工区。

幼儿反应

区域活动或课间休息时,大家都爱到美工区去编绳子玩,有些孩子编好后戴在手上、脚上,女孩子还戴着跳起了舞。

说明:选自《幼儿多元智能发展课程》大班宝宝下册《艺术》中的《编织手链》

纪念屈原

以屈原为代表的一个个忠烈人物,至今仍是各地祭祀的对象。发出“哀民生之多艰”感慨的爱国诗人屈原,因其人格高洁,成为端午节中国人普遍追念的精神偶像。

做香包、挂艾蒿

为了保障生命的健康,古人在端午节逐渐形成了一系列卫护生命的保健民俗,如采百草为药、戴五色线、点朱砂雄黄、儿童穿预防“五毒”侵害的背心,门口挂艾蒿、菖蒲或用艾蒿煎水洗浴,佩戴装有药草的香包等。

篇二:幼儿园端午节活动策划方案

活动名称

育传统美德,扬爱国之心

活动时间

由个园所根据节假日时间随机安排

活动目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日,通过活动了解一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

3、喜欢参与节日活动,能从活动中感受节日的欢乐的气氛。

活动安排

1、由各年级组代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

2、各年级出一期“育传统美德,扬爱国之心”专题宣传海报。

3、全园组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座,让每个老师、幼儿对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。

4、全园童谣征集活动每班5篇

5、“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。每班3份

6、教师端午软笔书法比赛,每个年级出三人代表参赛

活动内容

环境布置

制作端午小报展板,各班创设有关端午节的相关墙饰和展板,不需要大面积布置,每班有一块内容就行,楼道可装饰一些有关端午的吊饰等。

纪念屈原以及经典诗文朗诵会

节目单:

1集体舞

2朗诵:《论语》

3朗诵:九月九日忆山东兄弟等》

4朗诵:《弟子规》

5朗诵:《端午组诗》

6歌表演

端午传统游戏活动

1赛龙舟

每个年级两两比赛,将事先准备好的龙舟套在身体上,每组5人,要求动作统一,最先到达终点的班级获胜。

2斗草

斗草是端午节的传统民间游戏,也称拔根儿。其玩法大抵如下:比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草,然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯,以不断者为胜。

师幼一起品尝粽子

厨房为每个班级准备各种不同口味和不同形状的粽子,师幼一起品尝,品尝后引导幼儿一起讨论自己吃到粽子的口味和形状,观看包粽子的视频,活动圆满结束。

篇三:幼儿园端午节活动策划方案

活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,了解端午节的一些风俗和来历。

2、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

3、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

4、乐于参加包粽子、自制香包、等活动,体验节日的快乐。

幼儿园篇

活动一:

1、欣赏视频,倾听《端午节由来》,了解端午节的来历。你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?

②人们是用哪些方法来纪念屈原的?

③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?指导幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。

3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

活动二:

1、观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣

2、引导幼儿想想龙舟是什么样的?重点引导幼儿了解龙舟的三角形船头和龙头的形态。

3、启发幼儿大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

家庭篇

亲子活动一

通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。通过动手操作掌握制作香包的基本要领,初步培养幼儿的动手能力、审美能力及亲子间的合作能力。

1、活动准备

幼儿和家长收集各种各样的香包,制作香包的香料,剪刀、各种材质的布(纯色、花色)、针线、棉花、彩色缎带等。

2、制作方法

家长和幼儿利用材料制作小香包,制作过程:

剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带,也可以在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香包内。

亲子活动二

1、活动过程

初步了解包粽子的方法,喜欢劳动,乐于参加家务。

小朋友们端午节到了,让我们和家人一起包粽子吧!先仔细观察家里的长辈是怎么包的?再自己尝试一下,注意使用剪刀时的安全。一家人一起品尝美味的粽子时,给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。图片

活动要求

请家长拍下香囊及粽子制作过程的图片,体验亲子陪伴快乐时光,留下精彩瞬间。

篇四:幼儿园端午节活动策划方案

一、活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

二、活动内容:

一知识分享

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。

二学习端午节的儿歌

①五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

②五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

③五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。

④粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。

⑤雄黄酒,洒庭户,小孩头上画老虎。一,二,三,四,五,家家户户过端午。

三动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

四区角创设:

1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包香袋;

2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等;

3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

五家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗;

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋荷包、咸鸭蛋等过节物品;

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;

4、参加班级的包粽子等活动。

篇五:幼儿园端午节活动策划方案

活动目标:

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

活动准备:

每个小朋友带30个粽叶,带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料),伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米,很难煮)。

活动过程:

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子,体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝,体验成功与分享的快乐。

活动时间:本周午上午。

温馨提示:各位教师和伙房工作人员,尽量早做准备,9点以前包完,保证午餐按时进行。

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