篇一：写雨景的作文初中
乌云密布，电闪雷鸣。黑乎乎的云朵滚动着灰白的边，闪电“唰”地一下刺过云层，轰轰隆隆的雷响紧跟其后，“嘭”的一声，震人心魄。
一场大雨，倾盆而下。这突如其来的雨水让花花草草们猝不及防，那些娇弱的身躯被沉重的雨露压得直不起来，一个个耷拉着脑袋。学校门口巨大的文化石却是安之若泰，就算被泼了“冷水”全身湿漉漉的，也丝毫不在意，毅然屹立在大雨磅礴之中。平坦、翠绿的操场，在雨水的洗涤下竟也显得格外干净、清爽。
窗外的大雨如注，给了我凝视天空，远眺大地的心情，还让我忍不住想与大自然来场更亲密的接触。
我脚步沉重地踏入了雨中，雨水和着风，“唦唦唦”的从我耳边刮过。我一步踩在了水坑里，溅出的水花跳跃了起来。我将手伸出了雨伞，想认真感受一下这份来自大自然的礼物。我捧着一手雨水，一丝凉意窜入脑中。
望着这场大雨，我却有一股说不出的滋味。我想起了那些关于雨的诗句：
“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花。”
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”
“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”
我想起了我的故乡，那个雨水充沛的地方，想起那些承载着我快乐童年的美好时光。
想到这里，我突然感觉原本凉爽的雨水居然变得寒冷，轻快的雨声好似多了一份压抑。眼泪的温热和雨水的冰凉形成了鲜明的对比。脑海中的思乡之情忽然爆发，故乡的雨景在我的眼前浮现。我想睁大眼睛看看这美妙的雨景，可泪眼婆娑，什么也看不清。雨水“哒哒哒”地滴落在我心间，泛起了涟漪。
我多想倾泻一下感情，但喉咙的哽咽让我说不出话。“叮铃叮铃”上课铃把我从这五味杂陈中抽离出来。我也只好踏着水坑，回到了教室。
这场大雨，悄悄地落在了我的心里
篇二：写雨景的作文初中
我最喜欢雨了，喜欢春雨如针，喜欢下雨如瀑，喜欢秋雨绵绵，还喜欢冬雨潇潇，这些我都喜欢。
今天早上天空灰蒙蒙的，时不时传来一阵阵乌鸦叫，这情景着实让人有一些恐怖感。北风叔叔像是有着什么烦恼一样，就这样含着忧伤的叹着气。不大一会儿，一颗和黄豆般大小的雨滴，从阴雨密布的天空上跳下来，就像是一位位跳水运动员，这些晶莹洁白的雨滴，有的打在树叶上，还淘气地在上面翻个跟斗；有的落在地上，顽皮的在地上溅起水花；还有的坠在屋顶上“嗒嗒”的演奏着美妙的交响曲。
水滴一开始是如同一个黄豆，后来就变了，渐渐地变成了细细的、直直的像一支铅笔一样，铅笔似的雨滴从高高的天空中落下来，一支支、一滴滴，像树枝、似花针、如牛毛。几声沉闷的雷声，打破了雨时的宁静，一道闪电撕破了阴沉沉的天空，下起了更大更多更密的雨，雷声震耳欲聋，仿佛整个天都要塌下来一样。闪电照亮了整个夜空，犹如国庆之夜的绚烂烟火。
滴滴雨水在北风叔叔的驱使下，忽而向这边飘扬，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，像白色的小精灵在高空中跳着欢快的舞蹈。不一会儿雨下的小了，从生气变成温柔，天上只有稀稀沥沥的小雨，像一首歌“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥的下个不停”，这首歌就像专门为这情景写的呢。
过了一会儿，雨没有了，彻彻底底的没有了，楼顶、树木、大地都湿了，像是大自然公公洗了一次澡，有了一副焕然一新的模样。
对于农民伯伯来说，一场大雨是给了庄稼滋润，但对于我来说，雨是那样晶莹洁白，它送给了我一个童话般的世界。
篇三：写雨景的作文初中
天亮了，睁开睡意蒙眬的双眼，坐起身，竟有一丝凉意钻进了我的睡衣，让我一下清醒了许多。
窗外的雨依然在淅淅沥沥地下着，乳白色的云雾围绕着对面的小山坡，就像一位身着白裙的姑娘静静地睡在那里，许多小雨点儿像一个个可爱的小精灵在窗户的玻璃上轻轻拍打着，仿佛在对我打招呼：“快起来和我一起去看看外面的世界吧！”
一番打扮，我穿好衣服，拿起书包，走出家门。雨又来到我的面前“哗啦啦”唱着欢乐的歌。有的小雨点落到水洼里，溅起一朵朵白色的小水花，点缀着这个世界；有的小雨点落到叶子上，在上面尽情地舞蹈；有的小雨点落到花朵上，为它们送去最美味的“饮料”路上的行人都打着伞，如同一朵朵五彩斑斓的蘑菇，让这个雨中的世界多了一份美丽。
路过滨河路，人工湖边没有了往日的喧闹，只有小雨滴在湖面上轻轻地跳跃，荡起一圈圈波纹。那河岸的柳树摆动着长长的“辫子”，是不是也像我一样，早上起得太急，忘记整理自己的头发了呢？在那苍翠之间，一抹娇艳的红色映入了我的眼帘。仔细看去，哇，好漂亮的花，红红的花瓣一圈围着一圈，把淡黄色花蕊拥在怀里像个小宝宝一般，在雨水的浇灌下，更是充满生机与活力了。
河岸上的白鹭此刻更似人工湖的使者，时而站立在那里，时而低头用嘴巴点点湖面，有时还会叼几只小鱼小虾来当它们的早餐。我沉浸在这美丽的景色中，手中的雨伞却有偏离，“啪”地一声，一滴调皮的小雨落在我的脸上，留下了一个“吻”，瞬间又逃到别的地方去了。
这个早晨，因为雨，这个世界多了几分宁静；因为雨，滨河路的花儿多了几分娇艳。雨中景色，真美啊！
篇四：写雨景的作文初中
淋雨会感冒，但我还是去试了一下，淋雨久了，也让我看到了一些现象。
刚开始有雨时，得看看雨水的大小，如果雨点儿很小的话，那之后便会是小雨，反之，雨点儿大的话，那就必须小心了。
如果你要问我怎么去看雨点儿的话，你可以去看雨淋得到的地方，那里会有一点儿一点儿的小灰点。那小灰点儿滴滴答答，就好似是哪个贪吃的小娃娃忘记擦干净低落到地板上的口水。灰点小的，它只是调皮的让大地变一点小颜色，但很快便被大地吸收干净了。灰点大的，一时半会会留下很清晰的印子，这大灰点一点儿也不爱干净，喜欢在四周用灰尘框上边。
下小雨时，我们的校园就像有了一层薄薄的雾，有点儿模糊，但又不失美感。那时，雨打在树叶上，发出了“叮叮噹噹”的“铃声”，仿佛圣诞老人骑着的铃铛鹿发出的那些清脆的声响。
那时的操场，正时下课。欢乐的喧闹声、笑声、说话声，灌满了枯燥无味的校园。之后便有一些同学，为了试一下淋雨的凉爽，在操场上奔跑，让空旷无人的“舞台”，一下子灯光四射，那些同学便是舞台上最耀眼的明星！雨依然下着，那些在“舞台”上的“表演者”仿佛变得更多了。
我的目光看向操场的一旁，门卫伯伯栽种的花草仿佛很喜欢这大自然的馈赠，纷纷精神起来。那些娇艳的花朵，像姑娘一样，在雨中快乐地起舞，那些落下的树叶，仿佛一只只小船，载着同学们的欢乐，朝着美丽的地方驶去。当我们在教室里上课时，那些雨点儿就贴了上来，仿佛和我们一样在认真地倾听老师讲课。它们时不时在外面发出一个铃铛般的声音，好像在为我们的青春演奏一首优美的歌曲，为我们增添了乐趣。
其实生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。下雨其实很平常，但同时，它又很美。
篇五：写雨景的作文初中
雨，多么有诗意的一个字，如天地酝酿的精华，似娇花嫩叶酝酿的琼露。这不，六月的天，孩子的脸－说变就变。刚才还晴朗的天气，转眼就飘来了一朵乌云。乌云将军率领着许多乌云来了，黑沉沉地压下去。蜻蜓低飞，好像在告诉我们：“马上就要下雨啦！”风婆婆鼓起腮帮子，使劲地吹，吹得小树直不起腰，看来这场盛大的演奏即将开始。
闪电凶狠地把天空划出了一个大口子，紧接着，一声震耳欲聋的雷声响起。铜钱大的大雨争先恐后地落下来，行人见状，马上跑回了家，可还是湿了半身，树叶被雨打得直颤，好像在说：“救命，我要被雨打落了！”
风婆婆鼓起腮帮子，又继续吹着。顿时，窗外一片朦胧，天空黑沉沉的，甚至分不清哪里是天，哪里是地。天空中偶尔漂着几片树叶和塑料袋，雨“滴嗒嗒”地打在窗户上。雷公公见状趁机又用力打了几下大鼓，人们更不敢冒险出去了；闪电仿佛要把天空劈成两段；风婆婆好像要把所有东西都吹倒似的，仍不肯停歇，雨好像要将大地淹没
不知过了多久，或许雨、风、雷、电都累了，慢慢停了下来，雨滴“滴答滴答”落在水洼中；闪电不再那么刺眼，雷声也小了一些，风婆婆也累了，一阵阵微风拂过树林。
过了一会儿，盛大的演奏会终于结束了，太阳公公努力地从雨里钻出来，把耀眼的光芒洒向大地上，地面全是大大小小的水洼，倒映着美好的景物。经过这次风雨考验的大树，似乎长得更茂盛了；我打开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来天上出现了一道艳丽的彩虹。
我想这些顽强的树木经得起风雨的考验，那我是不是也要经得住困难的考验？黎明总是在最黑暗的时刻到来。