仿写千人糕作文二年级(一)
王毅
有一天，爸爸对我说：“今天我们吃‘千人面’吧。”
“爸爸，什么是‘千人面’？”我好奇地问。
“要很多很多人才能做成的面。”爸爸回答。
我想：这面要很多很多人做成，也许比一万米的长绳子还长吧。
爸爸端来一碗面，这面看上去和平时吃的面没什么两样。难道它的味道很特别吗？我连忙尝了尝，笑了：“这就是平时吃的面条嘛，你给我做过的。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的面条，你知道它是怎么做成的吗？”
我说：“是把面粉揉成面团做成的，还加了汤。”
爸爸说：“是呀，面粉是用农民种的小麦加工出来的，农民种麦子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“汤是用盐、酱油等调料做出来的。酱油、盐等调料也要有人做，做的时候，得有工具……”
爸爸拿起面前的面，说：“你看，一碗平平常常的面，要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
我想了想，说：“这面的确应该叫‘千人面’呀！”
仿写千人糕作文二年级(二)
吴锦轩
放学后，我回到家问妈妈：“你知道‘千人刀’是怎么做的吗？”
妈妈不假思索地回答：“不就是铁和木头组合在一起的？”
我摇了摇头，用课文中的知识给妈妈详细介绍：“为什么叫‘千人刀’呢？首先工人叔叔要到山里挖矿石，然后送到工厂进行高温熔化、锻造，再加工成铁，最后才做成锋利的刀刃，每道工序都要很多人操作。
选用的木头也需要很多人。从种植小树苗到浇水、施肥，养护，最终才能长成参天大树。伐木工人将木头加工成手柄。加工好的刀刃和手柄组合在一起才算一个完整的刀。将做好的刀进行包装、销售、运输，每一个环节都需要很多人的劳动。这就是为什么大家叫它‘千人刀’的原因。”
妈妈想了想说：“这么说来，的确是‘千人刀’啊！”
仿写千人糕作文二年级(三)
一天，孩子问妈妈：“你知道什么是‘千人笔’吗？”
“什么是‘千人笔’？”妈妈好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的笔。”孩子回答。
妈妈想：“这笔要很多很多人才能做成，一定特别长，也许比客厅还长吧？”
我拿来一支笔，这笔看上去跟平时用的笔没什么两样啊。难道它笔芯很特别吗？妈妈急忙写了写，笑了：“这就是平常写的笔嘛！我给你买过。”
孩子说：“是的，就是平常写的笔。你知道这笔是怎么做成的吗？”
妈妈说：“笔，是人类的一项伟大发明，是供书写或绘画用的工具。”
孩子说：“是的，铅笔是用木头做的，树是用种子种出来的，人们种树需要种子、工具、肥料、水……”
孩子接着说：“笔芯呢，是用石墨和黏土按一定比例混合制成的。石墨需要从矿里选出来的，需要人，也需要工具……就算笔做好了，还得有人包装、送货、销售，这又需要很多很多人的劳动。”
妈妈听了孩子的话不住地点了点头，这的确应该叫‘千人笔’啊！
——许倩菡
仿写千人糕作文二年级(四)
纸张的来源
小作者：扶越泽
一片白纸，曾经经过多少人的劳动啊！首先用工具把树砍下来，再运到工厂打成浆，再把浆倒入机器中合成，涂上白色或棕色，再过滤，就行了！
有多少人的劳动才能做一张白纸啊！
仿写千人糕作文二年级(五)
方涵
我最喜欢吃白米饭了，因为白米饭可以让我长得又白又胖。但是一碗米饭是需要很多很多人才能做成。
首先，农民伯伯要买种子、培育秧苗、插苗、施肥、浇水、除草、除虫等，一段时间后，等稻子成熟了，收割后，打谷、装袋、装车、加工才得到白花花的大米。
有了大米，还需要准备煤气、锅，水煮30分钟以后就变成香喷喷的大米饭了。
想要吃一碗白米饭太难了，需要这么多人付出劳动，因此就把它称作‘千人饭’。
仿写千人糕作文二年级(六)
刘宇凡
一天，我问爸爸：“你知道‘千人米’吗？”
爸爸说：“我不知道呀！难道儿子你知道什么是‘千人米’？那你给爸爸讲讲呗！”
我说：“因为大米要经过很多人的辛苦劳动才能有呀！首先，大米是稻谷的种子，稻谷经过农民伯伯的培育发芽，然后栽种秧苗、施肥、除虫、除草等等，需要很多人的细心照顾最终成熟。成熟后还需要农民伯伯来收割，最后使用机器加工去掉穗壳，香喷喷的大米就出来了。你说是不是‘千人米’呢？”
“哦，原来是这样呀！那你从‘千人米’的来历中体会到了什么呢！”爸爸说。
我终于知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是什么意思了，所以我们要节约粮食，光盘行动从我做起。
仿写千人糕作文二年级(七)
杨浩晨
今天，爸爸给我吃了一块麻花。我对爸爸说：“爸爸，你知道这个叫什么吗？”
爸爸说：“这当然是麻花啦。”
“哈哈，你答错了，这应该叫‘千人麻花’。”我得意洋洋地回答。
爸爸不解地问：“它为什么叫‘千人麻花’呢？”
我说：“首先，是用种子种到地里，要每星期浇水、施肥、除草……到了麦子成熟的时候，还要收割，收割完了还要送到工厂加工，最后还得把它磨成面粉。”
“然后，把粉给糕点师傅，糕点师傅要把粉揉成面团，再把面团做成麻花的形状，最后油炸而成。”
我继续说：“麻花做好了，还得包装、运输、销售，经过这么多的环节才能到我们的手里。”
爸爸说：“你说得很好，我们的食物都是经过很多人的劳动才能做成的，所以，我们更应该爱惜粮食。”
仿写千人糕作文二年级(八)
刘家豪
今天，我中午吃的面条又细又长的，味道又香又辣。
面条是由面粉做成的，面粉是用农民伯伯们辛辛苦苦种出来的小麦磨成的。再把它运到加工厂里做成面团，切成一把一把的面条捆在一起，接着再包装，送到顾客手里，最后做成各种美味的面条。
面条来之不易，我们要珍惜粮食。
仿写千人糕作文二年级(九)
一天，妈妈对孩子说：“我给你买几支‘千人笔’吧。”
“妈妈，什么是‘千人笔’？”孩子好奇地问。
“需要很多人才能做成的笔。”妈妈回答。
孩子想：这笔要很多人才能做成，一定特别长，也许比我的个子还要长了吧？
妈妈拿来一支笔，看上去和平时的笔没什么区别。
孩子懊丧地说：“这笔不就是平时用的笔嘛。”
妈妈说：“但它可是很多材料做的，有石墨、空心小木头……木头得有人砍，加工。石墨需要制作，还要跟小木头组合成笔。就算笔做好了，还得有人包装送货，销售。”
孩子说：“原来这就叫‘千人笔’啊。”
——吴毅轩
仿写千人糕作文二年级(十)
赵子涵
千人面包
面包的主要原料是鸡蛋、白糖、面粉。鸡蛋是用农民伯伯养的鸡下的蛋，它们都是吃粮食的，营养很丰富。
白砂糖是用甘蔗汁和甜菜汁熬出来的，甘蔗、甜菜也是农民伯伯的劳动换来的。熬糖的时候也非常辛苦。
面粉是用农民伯伯种的麦子做成的。农民种麦子的时候需要种子、农具、肥料和水，麦子成熟后还需要辛勤的收割，然后再把新小麦磨成面粉。
面包师傅把面包做好后，还要有人包装送货销售，这还要经过许多许多的人的劳动，我们才能吃到美味的面包。