二年级下册关于鸡蛋壳的作文(一)
一天早晨，毛毛虫和它的小伙伴蝴蝶还有蚂蚁一起出去散步，突然毛毛虫发现了半个蛋壳，它说：“我们把蛋壳做成跷跷板吧！”于是小蚂蚁努力地把蛋壳倒扣在地上，毛毛虫和蝴蝶找来一根木棍，放在蛋壳上。毛毛虫和小蚂蚁爬上蛋壳，玩了起来。毛毛虫的屁股扭来扭去，跷跷板就朝它的方向倾斜下去，小蚂蚁眼看毛毛虫要取得“胜利”大喊一声，“嗬，看我的！”说着重重往下一跳，将毛毛虫跷了起来。蝴蝶看它们玩得开心，就在地上催促到“轮到我啦，轮到我啦！”就这样，它们我上你下，你上我下，玩得不亦乐乎！
但是过了一会儿，它们就玩腻了这个游戏，正准备离开时，毛毛虫灵机一动，说到：“啊，我有一个想法！”说着就找来一块布，把布支在蛋壳上，做成了热气球。一阵风吹来，热气球就摇摇晃晃地飞上了天。它们飞过一座座高山，跨过一条条河流，毛毛虫叫道：“多么美的景色！”真是太棒了！
忽然，小蝴蝶感觉有东西滴在自己头上。原来是下雨了，“这可怎么办呀？”它忧心忡忡的说道。毛毛虫在玩热气球之前捡了几个沙袋。听蝴蝶这么一说，毛毛虫安慰道：“没关系，我们马上下去。”说着它就将放下去的沙袋拉了上来。降落到地上之后，它们把布收好，再次把蛋壳翻过来，就变成了雨伞，大家都进去躲雨。
夜幕降临，雨不知道在什么时候已经停了，月亮姐姐爬上了树梢。小蚂蚁打着哈欠说：“月亮都在和我们打招呼了，应该睡觉了吧。”于是毛毛虫就找来一片叶子当作棉被，它们争先恐后地钻进了蛋壳“床”，很快，它们就进入了甜甜的梦乡。
——林晨熙
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(二)
一个阳光明媚的早晨，蝴蝶、小虫子和小蚂蚁到公园里去玩。它们走着走着发现了半个蛋壳。它们想用这个蛋壳做什么好呢？小虫子想了想说：“我们可以做跷跷板啊！”它们先把蛋壳倒扣在地上，再把木板放在蛋壳上，跷跷板就完成了！小虫子和小蚂蚁迫不及待的坐在跷跷板上。跷跷板一上一下，小蚂蚁使劲往下一坐，对面的小虫子升的老高，小虫子不服气，也使劲的往下一坐，小蚂蚁“啾~~”也飞了上去。它们玩着，玩着，就没劲了。
快要到中午了，蝴蝶又想到了主意：“我们可以用蛋壳做热气球呀！”我们先用蛋壳做底部，然后用几根草绑在上面，最后再找一块布绑好，热气球就完成了。小虫子和小蚂蚁乘着热气球登上了天空，看到了美丽的世界。
到了下午，蝴蝶、小虫子和小蚂蚁看到天阴沉沉的，察觉要下雨了。小虫子说：“快要下雨了，我们躲进蛋壳里吧。”它们三个躲进去的时候，刚好下雨了。它们在蛋壳里猜谜语，做游戏……，蛋壳外，雨水汇成一条小溪；蛋壳里，笑声是一首动听的歌。
到了晚上，它们累了，把蛋壳做成摇篮一样的“婴儿床”，又找来又大又绿的叶子当作被子，它们在里面安静地睡着了，还做了甜甜的梦呢！
——胡诚轩
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(三)
巧用鸡蛋壳
李炅燃
一天早上小虫子，蚂蚁和蝴蝶出去玩，在路上发生了一个很大很大的鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳做成一个跷跷板吧。”小虫子说：“好啊，好啊！我帮你们去找块木板吧。”小蝴蝶说：“我给你们加油。”它们快乐地玩起了跷跷板。
过了一会儿，蚂蚁看着天空发呆，说：“我也想飞。”小蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧！”小虫子说：“我去找绳子。”热气球做好了，它们坐在热气球上看风景。
到了下午，下起了大雨。小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳做雨伞吧。”小蝴蝶和小虫子都说：“好啊，好啊！”它们都在鸡蛋壳下面躲着雨。
到了晚上，它们用鸡蛋壳做了一个小床，睡在里面。
小小鸡蛋壳，真神奇呀！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(四)
神奇的鸡蛋壳
叶瑾萱
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在菜地上玩，突然发现了一个鸡蛋壳。
小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”蚂蚁说：“好呀！好呀！我去找木板。”小蝴蝶说：“我来当啦啦队吧！”小蝴蝶在空中跳着舞，真开心啊！
过了一会儿，蚂蚁看着天空发呆，说：“我也想飞。”小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧！”小蝴蝶说：“我去找绳子。”一会儿小虫子和小蚂蚁一起坐在鸡蛋壳里，小蝴蝶在天空中飞舞。
到了下午，下起了倾盆大雨，小虫子说：“下雨了怎么办？”小蝴蝶说：“我的翅膀打湿了。”蚂蚁说：“把蛋壳翻过来，把它当作雨伞。”
天黑了，星星眨着眼睛，小虫子说：“我好困啊！”小蝴蝶说：“我去找一片叶子，再把鸡蛋壳当作小床。”蚂蚁说：“好呀！好呀！”小昆虫们在鸡蛋壳里睡起觉来。
这真是一个神奇的蛋壳呀！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(五)
清晨，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶在山坡上散步，走到一半它们撞到了一块“石头”，毛毛虫奇怪地问：“小蚂蚁，撞上这石头怎么一点儿也不疼啊？”小蚂蚁回答道：“对呀，确实一点也不疼！”毛毛虫轻轻地推了一下，石头就动了，原来这是半个鸡蛋壳呀！毛毛虫就提议做一个跷跷板，小蝴蝶二话不说就飞出去找材料，同时，小蚂蚁也回家拿材料。自然，毛毛虫就在原地看守蛋壳。过了一会儿，小蝴蝶和小蚂蚁就回来了，小蝴蝶说：“我拿了一块木板回来。”小蚂蚁说：“我在家里拿了一段双面胶。”毛毛虫就说：“我们开始组装吧！”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声地说：“好啊！”它们就开始组装了。过了一会儿，跷跷板就搭好了，毛毛虫就说：“我们上去吧！”它们就爬上了蛋壳跷跷板，你高我低，你低我高，真好玩！可是小蚂蚁想到了一点，它就对毛毛虫说：“诶，毛毛虫，我们都只顾着自己玩了，都没注意到小蝴蝶呀。”毛毛虫说：“对呀，它是不是好孤独？那我们换个游戏怎么样？”小蚂蚁同意了。
小蚂蚁问大家：“我们现在玩什么呢？”蝴蝶提议：“我们用蛋壳做一艘热气球怎样？”“好啊，可是要用什么做呢？”小蝴蝶胸有成竹地说：“这事你们不用担心，之前在你们玩跷跷板时我出去散步捡到了打火机、一块布、一个非常小的铁碗，这样我们就可以做热气球了！”它们就开始动工了。几分钟后，热气球做好了，它们就爬上去了，热气球飞了起来，一会儿飞到云朵中，一会儿飞到屋子上方，一会儿飞到小河边。
可是快乐马上就走了，天上下起了蒙蒙细雨。毛毛虫说：“我们快点快点降落吧，不然我们会迷路的！”小伙伴们懊丧地把热气球降落。小蚂蚁对小蝴蝶、毛毛虫说：“我们把鸡蛋壳倒扣过来当做雨伞怎么样？不然我们会变成落汤鸡的！”毛毛虫和小蝴蝶急忙把蛋壳翻过来，三位小伙伴一起欣赏着雨水敲打蛋壳的美妙音乐，直到音乐声停止了，它们才知道雨停了。
月亮姑娘来上班了，星星一眨一眨的，森林里静悄悄的。三位伙伴用蛋壳做了一个摇篮，又把树叶当作毯子，大家躺进了温暖的被窝，伴着知了的鸣叫进入了梦乡。
——卢怿琳
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(六)
一天早上，毛毛虫和蚂蚁还有蝴蝶一起，去做跷跷板，蚂蚁说：“我们分头去找材料吧”，大家分头去寻找材料，不久蝴蝶发现了半个蛋壳，它赶紧叫伙伴们过来，一起同心协力把半个蛋壳般过来，但是还差最后一块材料，他们找啊找，终于又找来了一块树皮放在蛋壳上当跷跷板的梁，做好跷跷板后，蚂蚁说：“现在我们就开始玩吧”，三个小伙伴快乐的玩起了游戏，蚂蚁撅起屁股跳舞，毛毛虫也在一旁扭动着身子，蝴蝶在旁边大声加油加油，他们玩得很开心。
他们玩啊玩，过了一会儿，他们三个人想换个玩法，于是他们打算做一个热气球，他们首先搬来半个蛋壳，然后他们又找到了一张纸做热气球的外壳，不一会儿，热气球做好了，他们三个小伙伴登上热气球愉快地出发了，热气球在空中飘啊飘，就这样他们在天空中一直玩到了下午，热气球才慢悠悠地降落到地面。
这时刚好天色也已经逐渐暗下来了，还下起了蒙蒙细雨，这时毛毛虫问：“我们去哪里躲雨呢？”聪明的蚂蚁灵机一动，想出了一个用半个蛋壳做成雨伞来躲雨的法子，经过他们三个人的协同合作，没过一会儿，就把半个蛋壳翻过来当成了雨伞，他们躲在半个蛋壳里面玩游戏、聊天等等……
愉快的时光很快就过去了，很快就到了晚上，它们三个小伙伴玩了一天感到困了想找个舒服的地方睡觉，可是能在哪里睡觉呢？这是蝴蝶想到了一个好点子，就是把半个蛋壳做成床来睡觉，于是他们又把半个蛋壳翻过来，很快一张温软柔软的大床做好了，它们三个小伙伴睡在柔软的床上，枕着树枝当枕头，披着树叶当当被子，舒舒服服地进入甜美的梦乡了。等它们醒来的时候，已是新的美好的一天。
——杨凡丁
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(七)
春天的一个早晨，蚯蚓、蚂蚁和蝴蝶一起去公园的草坪上玩。
它们玩着玩着，突然发现了一个巨大的蛋壳，小蚯蚓惊讶的说：“这应该是鸵鸟的蛋壳吧，蛋壳扔在这里也是很浪费，要是我们开动脑筋想想，说不定能把蛋壳变成有趣的东西呢！”小蚂蚁冥思苦想，终于想到了一个绝妙的好办法：“不如我们把蛋壳翻过来做成跷跷板吧！”“好啊，好啊，我来给你们当拉拉队员吧。”小蝴蝶说道。它们说干就干，小蚯蚓找来一块木板架在蛋壳上，小蚯蚓和小蚂蚁坐在跷跷板两端，一上一下，一上一下地摇，小蝴蝶在空中给它们献舞。
过了一会儿，小蚂蚁看蝴蝶在飞，它也想飞了。于是它们又把蛋壳翻过来当作热气球。蝴蝶说：“我来给你们当小导游吧。”好啊，好啊，小蚯蚓十分期待这次旅程。它们乘着热气球一下高，一下低，玩的不亦乐乎。
到了下午，天阴沉沉的，下起了倾盆大雨。哎呀！要是我的翅膀被雨淋湿了就飞不起来了呢！小蝴蝶说道。我们把蛋壳翻过来做雨伞吧！蚂蚁提议。它们齐心协力把蛋壳翻过来做成了一把蛋壳伞，顺利躲避了雨水的攻击。
夜幕慢慢降临，月亮婆婆、星星姐姐都爬上了树梢，蚯蚓、蝴蝶、蚂蚁也困了，它们把蛋壳当成了一张柔软的床。蚂蚁又找来了一张树叶当棉被，蝴蝶和蚂蚁还有蚯蚓躺进了柔软的床里，睡着了。
它们的呼噜声荡漾在森林的每一个角落……。
——吴思瑶
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(八)
早上小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶准备去公园早练。他们刚要出门就看到了半个蛋壳。小虫子说：“我们找树皮，把树皮放到蛋壳上当跷跷板好不好？”说干就干，大家很快找到了树皮，然后它们就把树皮放到蛋壳上，就这样造好了。你一上，我一下，你一下，我一上，它们玩得可开心了！
过了一会儿，小虫子说：“我们去尝尝白云的味道！”大家异口同声地说：“好！”说着蝴蝶就找来了材料，有布块和绳子，把它们和鸡蛋壳绑在一起。大家分工合作，大家说话间就做好了热气球。蝴蝶在旁边说：“加油！加油！”说着热气球就飞上了天，小虫子尝到了甜甜的云朵，小蝴蝶尝到了咸咸的味道。小蚂蚁尝到了酸酸地味道，就这样他们尝饱了，才心满意足地降落到地面上。
下雨了，小蚂蚁说：“把鸡蛋壳倒过来，这样我们就能避雨了！”大家都同意，小蚂蚁使劲地把鸡蛋壳翻过来，大家有秩序地进了蛋壳里面。
雨停了，天色渐渐暗下来。小蚂蚁说：“我们应该睡觉了，蛋壳就当成我们的床，树叶就当我们的被子。他们就这样，盖着被子舒舒服服的睡觉了！
——刘帅
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(九)
神奇的鸡蛋壳
吴綺娴
一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起玩游戏。
突然，它们发现了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”小蚂蚁说：“好呀，我去找块木板吧。”小蚂蚁和小虫子在一起玩跷跷板，蝴蝶在空中飞舞，真开心啊！
过了一会儿，小蚂蚁看着天空，发呆地说：“我好想飞啊。”小蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧。”小虫子说：“好呀，我去找一个绳子吧！”
到了下午，下起了倾盆大雨。蝴蝶说：“我的翅膀快淋湿了，怎么办？”小虫子说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧。”它们就把鸡蛋壳翻过来挡雨。
天黑了，星星困得眨眼睛，蝴蝶说：“我好困啊！”小虫子说：“我把鸡蛋壳当小床吧。”小蚂蚁说：“我去找一片叶子当被子。”小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶舒服地睡着了，月亮姐姐看着它们，甜甜地笑了。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十)
早晨，小虫子发现了半个蛋壳，他马上找小蝴蝶、小蚂蚁一起玩半个蛋壳。小蚂蚁说：“我们用蛋壳做跷跷板吧。”他边说边把半个蛋壳盖在地上，小虫子和小蝴蝶找来一根竹竿放在蛋壳上。小蝴蝶不会玩跷跷板，只能当拉拉队。小虫子爬来爬去，跷跷板就翘了起来。小蚂蚁一跳一跳，跷跷板也翘了起来。
他们玩着玩着玩腻了，小虫子说：“你们喜欢坐热气球吗？喜欢的话我们用蛋壳做热气球吧！”小蚂蚁说：“可以啊！”他们捡来四条绳子，又捡来一块布，他们把这些材料连在一起就成了热气球。小虫子、小蚂蚁乘着热气球飞到了天空。小蚂蚁看见一朵朵白云，很像棉花糖，小蚂蚁摘了一把云，不可思议的是云变成空气飞走了。小虫子往下一看，下面就是悬崖峭壁。小蝴蝶在后面喊：“你们玩累了吗？我有点累了。”
他们慢慢下降时，天渐渐黑了下来，不一会儿下起了倾盆大雨，小蝴蝶灵机一动，说：“把蛋壳倒扣过来就是雨伞啦！”他们齐心协力把蛋壳倒了过来。他们觉得躲在蛋壳里没意思，于是小虫子唱道：“我是一只可爱的小虫子。”小蝴蝶也跟着唱：“我是一只可爱的小蝴蝶。”他们越长越起劲。
雨停了，月亮升起来了，三个小伙伴想睡觉了。他们把蛋壳反了回来，摘了一片叶子，他们睡在舒适的床上，盖上叶子。他们睡得很香很香。
——陈余莹
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十一)
神奇的鸡蛋壳
沈钰博
一天早上，小虫子、蚂蚁和小蝴蝶一起到草地上玩游戏。
玩着玩着，小虫子发现了一个大大的鸡蛋壳，它把小蚂蚁和小蝴蝶一起叫过来，用蛋壳做了一个跷跷板，开心地玩起了跷跷板。
过了一会儿，小蚂蚁看着天空，发呆地说：“我也想飞。”于是，它们做了一个热气球，飞到了天空中，小蝴蝶当它们的导游。
到了下午，下起了大雨，小蚂蚁说：“我把蛋壳翻过来当雨伞吧！”于是它们真的把蛋壳翻过来当雨伞了。
天黑了，星星困得眨眼睛，小蝴蝶也困了，它们用鸡蛋壳做成小床，睡在蛋壳里，盖上了一片大树叶。
一个小小的蛋壳，可真神奇啊！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十二)
早上，伴着徐徐升起的太阳，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在公园里散步。突然，它们发现草坪上有半个鸡蛋壳。蝴蝶眼珠子咕噜噜一转，提议道：“我们用半个鸡蛋壳做跷跷板怎么样？”小虫子和蚂蚁爽快地答应了。于是，小虫子和蚂蚁找来了一条长长的木板，蝴蝶把半个鸡蛋壳倒扣过来，再把木板放上去，跷跷板做好了。小虫子和蚂蚁一人一边，蝴蝶当裁判。开始游戏了，蚂蚁脚往下一蹬，小虫子这头木板高高翘起。小虫子也使劲往下蹬，蚂蚁也飞了个老高老高。别提它们玩得多开心了！
过了一会儿，蝴蝶说：“你们没有去过天上吧！想感受一下吗？我有办法。”于是，蝴蝶找来一块布和四根绳子，把它们用钉子钉在蛋壳上，热气球大功告成！三个小伙伴坐到半个鸡蛋壳里，一会功夫，热气球升上了天空。三个小伙伴一边欣赏着蓝天、白云，一边畅谈着美好的未来。三个小伙伴还和小鸟比赛谁飞得高呢！
到了下午，乌云密布，下起了大雨。小虫子和蚂蚁慌得跑来跑去，只有蝴蝶急中生智：“我们可以躲到鸡蛋壳里呀，蛋壳翻过来就是伞呀！”于是，三个小伙伴钻进鸡蛋壳里。鸡蛋壳里没有风，也没有雨，三个小伙伴在里面做起了游戏，大雨并没有阻挡它们做游戏。嘿，鸡蛋壳的用处真不少！
天黑了，月亮姐姐升上了天空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一天，它们打算躺在鸡蛋壳里睡觉。蝴蝶找来了一片树叶当被子，就这样，三个小伙伴躺在蛋壳床上，望着会“唱歌”的星星，进入了甜蜜的梦乡。
——王启涵
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十三)
有一天，小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫，他们在散步，发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“这里有半个鸡蛋壳，我们来做跷跷板吧。”蝴蝶和小毛毛虫异口同声的说：“好啊！”小蚂蚁又说：“你们找木板，我来把鸡蛋壳倒扣。”说完小蚂蚁用九牛二虎之力把鸡蛋壳翻了过来，小蝴蝶和毛毛虫搬来了木板，跷跷板完成了！小蚂蚁跳啊跳，小毛毛虫扭来扭去，一会儿我高你低，一会儿你高我低，蝴蝶在一旁大叫：“加油！加油！”
过了一会儿，他们玩腻了。小毛毛虫说：“我们一起坐热气球吧！”说完小蚂蚁就做好了。他们赶紧上了热气球，一阵风吹过，热气球飞了起来。热气球飞入了云朵里，小毛毛虫和蚂蚁变成了白胡子老爷爷。
下午下起了小雨，蝴蝶集中生智，它说：“你们快把热气球降下来，大家把热气球降了下来，翻过来当雨伞。”，小蚂蚁它们在里面丝毫不受影响，大家有说有笑地聊着刚才在空中的见闻。
雨停了，晚上到了，小蚂蚁伸了个懒腰，说：“晚上该睡觉了。”小毛毛虫说：“叶子可以当被子。”蝴蝶说：“鸡蛋壳里放一些树叶，我们一起躺一躺下就会睡着了。”他们边说边干，果然这样做成的鸡蛋壳床温暖又舒服。
这就是鸡蛋壳的妙用！
——赵崇文
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十四)
一天早上，小虫子独自在公园里散步，它发现了半个蛋壳，就叫来了小伙伴小蚂蚁和小蝴蝶。小蚂蚁提议：“我们把半个蛋壳做成跷跷板吧。”小虫子和小蝴蝶异口同声说：“好的。”小蚂蚁叫小蝴蝶去找枯树，小虫子和小蚂蚁合力把半个蛋壳倒过来。小虫子和小蚂蚁上了跷跷板，小蝴蝶当拉拉队，它开心喊着：“加油加油！”大家玩得可开心了。
玩着玩着，觉得没意思了。后来它们捡到一块布，小蝴蝶提议：“我们做一个热气球吧！”小虫子和小蚂蚁都赞同，于是三个小伙伴开始做热气球。小蝴蝶把布叠在半个鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁上了热热气球，威风吹过热气球飞了起来，小蝴蝶跟在小虫子和小蚂蚁的后面。它们飞过几座大山、几条小河，突然撞到了大树。大树的叶子飘落下来就像下了一阵树叶雨。
看完树叶雨，它们又继续飞，飞了一会儿天色突然暗了不久就下起了雨，这雨可是越下越大。小虫子焦急地说：“小蝴蝶快让我们下来吧！”……它们下了地，小蝴蝶说：“我们没有雨伞呀，我可不想变成落汤鸡呀！”小虫子急中生智：“这半个蛋壳不是可以做成雨伞呀！”三个小伙伴就躲进蛋壳。它们在蛋壳里做游戏、讲故事、讲笑话。时间很快过去了，雨也渐渐停了。小蚂蚁说：“我们出来看一下雨停了没？”
它们出来一看雨停了，小蚂蚁伸了个懒腰说：“天黑了我们该睡觉了，可我们还没有床呢。”小虫子说：“蛋壳不就是一张床吗？”小蝴蝶摘来了一片叶子当做被子，它们躺在蛋壳做的床上睡觉了，坐着甜甜的梦。这真是开心的一天呀！
——蒋思祺
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十五)
神奇的鸡蛋壳
姚东铭
一天早上，小虫子、蝴蝶和小蚂蚁去草地上玩游戏。
它们玩着玩着，发现了一个大大的鸡蛋壳。它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿，蚂蚁对着天空说：“我也好想飞呀！”于是，它们用蛋壳做了一个热气球。小蝴蝶又说：“我来当你们的导游吧。”它们快乐地飞在天空中。
到了下午，下起了倾盆大雨。小蝴蝶着急地说：“我的翅膀淋湿了，怎么办呀？”小虫子说：“没事的，我们有鸡蛋壳，可以用鸡蛋壳做雨伞呀。”它们把蛋壳翻了过来，当成了雨伞。
天黑了，星星眨着眼睛，它们把鸡蛋壳当床，睡在那里面，月亮姐姐甜甜的笑了。
小小的鸡蛋壳，可真神奇呀！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十六)
大清早，小虫子出来散步，忽然它发现半个蛋壳，就叫来小蚂蚁和蝴蝶来玩游戏。小蚂蚁让蝴蝶拿一根树枝，小蚂蚁和小虫子把蛋壳翻过来，把树枝放上去做成一架跷跷板。小虫子用脚顶着跷跷板这一头，小蚂蚁在跷跷板的另一头，它把脚跺来跺去的。有时小虫子高，有时小蚂蚁高，蝴蝶站在蛋壳上，兴奋地大喊着：“加油，加油！”大家玩得多么开心多么快乐呀！
中午，空中飞舞的蝴蝶说：“我们把蛋壳变成热气球吧，带你们一起飞上天空。”蝴蝶让小虫子和小蚂蚁把蛋壳倒扣过来，而自己找一块布，把布和蛋壳一块绑紧，热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里，风来了，把热气球吹了起来，蝴蝶就在后面紧跟着，如果风吹的不对，蝴蝶就用翅膀改变热气球的方向。空中之旅，让小虫子和小蚂蚁非常兴奋，大声叫喊着：“我们飞得好高好高呀！”它们一起飞过高高的山，飞过广阔的田野，飞过美丽的花园，最后飞回到原来的地方落了下来。
下午，先是下起蒙蒙细雨，后来雨越下越大，小虫子灵机一动地说：“我们把蛋壳翻过来不就成了雨伞啦。”说完大家赶快跑进蛋壳里。先是气喘吁吁的，休息了一会，小虫子想了想，说：“雨没有这么快停下来，我们来玩游戏吧。”它们在蛋壳里玩老鹰捉小鸡，小蝴蝶当老鹰，小虫子当母鸡，小蚂蚁当然是小鸡啦。它们互相在蛋壳里面奔跑着，玩得开心极了。
天黑了，月亮姐姐出来上班啦，小虫子玩了一天突然好困，打着哈气说：“好困，好想睡觉了。”小蚂蚁也累了，托着下巴说：“不行，我们又没有床可以睡觉。”蝴蝶兴奋地说：“我们有蛋壳呀，可以当我们的小床呀，只是没有被子和枕头。”小虫子马上爬到外面找来了树叶和树枝，大家都开心鼓掌起来。最后三个好朋友在蛋壳里睡着了，做了一个又香又甜的美梦。
真是美好又愉快的一天！
——周骏励
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十七)
巧用鸡蛋壳
高语祺
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩游戏。突然，它们发现了一个大大的蛋壳，就有蛋壳做了一个跷跷板。小虫子和蚂蚁玩跷跷板，蝴蝶当啦啦队员。
过了一会儿，蚂蚁望着天空说：“我也想飞。”蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧！”小虫子说：“好啊，好啊！我去拿绳子。一会儿，它们坐着热气球飞上了天。
到了下午，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。小虫子着急地说：“下雨了，我们赶紧降下来吧！”蝴蝶说：“我的翅膀被雨打湿了。”蚂蚁说：“我们拿蛋壳做雨伞吧！”
天色渐渐暗了，星星困得眨眼睛。小虫子说：“我把蛋壳翻过来当做小床吧！”蚂蚁说：“我去找一片树叶来当做棉被吧，这样我们就不会冷了。”月亮姐姐看着它们甜甜地笑了。
小小的鸡蛋壳可真神奇呀！
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十八)
伴着清晨温暖的阳光，蝴蝶丶毛毛虫，还有蚂蚁去公园散步。在路上，它们发现草地上有半个鸡蛋壳。毛毛虫提议说：“我们用这个鸡蛋克做跷跷板吧！”其他两个异口同声地说：“你真得太聪明了！”它们在一起玩了好久，别提多开心。
过了一会儿，它们玩腻了。蝴蝶说：“我们用鸡蛋壳做热气球吧！”毛毛虫和蚂蚁对这个主意表示赞同：“好呀，这是一个好主意。”它们就把鸡蛋壳一番，并且找了一块布，把它们俩连接在一起。这样热气球就做好了。它们就坐着热气球飞呀，飞呀，飞到了云朵当它们从云朵中钻出来的时候，它们三只小昆虫就变成了三位长着白胡子的老奶奶和老爷爷。它们你看看，我瞧瞧，被对方的样子逗得眼泪都要笑出来了。突然，天下起倾盆大雨，蚂蚁大声喊到：“我们快点把这半个蛋倒过来当成雨伞。不然我们都要被淋湿了！毛毛虫和蝴蝶听了，说：“小蚂蚁你脑子转得可真快呀。”它们就安照蚂蚁的方法去做了。于是它们在半个蛋壳里躲雨，等雨停。
雨停了，月亮姐姐从云朵中探出了半个脑袋，在天空中玩了一整天看见蛋壳底下的三只小可爱。
它们累得想睡觉了，渐渐地，它们进入了梦乡，即使在梦中也露出了甜甜的微笑。
——周欣妍
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(十九)
早上，蝴蝶妈妈带着自己的虫子宝宝和亲戚蚂蚁的宝宝去公园玩。她们发现了半个巨大的蛋壳。蝴蝶妈妈说：“哇！半个鸡蛋壳，咱们可以做跷跷板玩了。”说完蝴蝶妈妈把半个鸡蛋壳翻了过来，还叫虫子宝宝和蚂蚁宝宝找竹板和一根小草。宝宝们很快找到了并且搭好了跷跷板。蝴蝶妈妈飞到空中大声喊道：“开始！”虫子宝宝就在这一头爬来爬去，小蚂蚁宝宝在另一头跳来跳去，就这样跷跷板一上一下，宝宝们玩得可开心了！
过了一会儿，她们玩累了，蝴蝶妈妈说：“我们用半个蛋壳还可以做热气球哦！”说完她们就开始做了。她们先把蛋壳放好，再找来一块布当热气球的气球。她们坐上热气球，乘着风自由自在地飞翔，她们飞过高高的山，飞过了宽阔的河流，最后飞到了无边无际的森林里。
到了下午，她们想走出森林，可是下起了大雨。蝴蝶妈妈仔细地想了想说：“我们快把半个蛋壳翻过来，当做雨伞吧！”她们躲进蛋壳伞里，不怕被大雨淋感冒了。
到了晚上月亮出来了，她们只好在森林里睡觉了。蝴蝶妈妈把半个蛋壳翻过来，还拿了好几片叶子做成了一个摇篮。就这样，她们睡着了，还做了一个甜甜的美梦。
——徐宁璐
二年级下册关于鸡蛋壳的作文(二十)
神奇的蛋壳
朱梓暄
一天清晨，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶在草地上捡到了一个鸡蛋壳。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。”“我去找一块木板。”小虫子高兴地说。它们用蛋壳做了一个石墩，小蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在天空中飞舞。
后来，小蚂蚁看着天空中飞舞的蝴蝶，说：“我也想飞。”于是，小虫子说：“我们做个热气球吧。”小蝴蝶兴奋地说：“我去找一个大气球来。”热气球做好了，它们坐上了热气球，高兴地望着下面的景色。
到了下午，下起了小雨，小蝴蝶着急地说：“下雨了怎么办呀？我的翅膀淋湿了，飞不动了。”这时小虫子灵机一动，把蛋壳翻过来，哈哈，变成了一把小雨伞。
天黑了，星星困得眨眼睛，小虫子也非常困。它们找来一片树叶，把它当成被子，还把蛋壳当作小床，躺了下来，很快就睡着了。
原来一个小小的鸡蛋壳也有这么多的作用啊！