围绕中心意思写六年级作文暖600字(一)
疯
张澈
潘哲瀚是我们班的一个疯男孩。
他究竟有多疯呢？他曾在课上打了一个足有10秒长的嗝；他曾把椅子弄翻，自己躺在地上装死；他声称自己是潘金莲，因学习不好，被武松杀了；他做广播操时总是动作夸张，表情丰富……关于他“疯狂事例”，仿佛永远列举不完。
有一回下课，教室里闹哄哄的。潘哲瀚突然冲上讲台，挥动手臂，兴奋地大嚷：“我怀孕了——”大家呼啦一下围上去看。只见他肚子前面部分的棉衣鼓得大大的，真像怀孕了一样！大家哄堂大笑。有人问：“你的‘宝宝’长什么样啊？”话音未落，潘哲瀚一拉拉链，大家凑上去看——哈！原来，衣服里面藏着一顶大棉帽！我们笑得更欢了。
有一回，我去他家玩。我正在客厅看书，只听见潘哲瀚在阳台上大呼小叫：“啊！要爆炸了！啊——”原来，潘哲瀚拿出一只塑胶手套，往里灌水做成了“水手”。随后他提着“水手”走了过来。那只“水手”已经肿到了极限，五根手指胖得无法并拢，向四面叉开，横向面积几乎有一本语文书的封面一般宽。潘哲瀚捏着口子的手抖一抖，“水手”便拉伸又收缩。但他还不满足，把几滴水滴进他家的鸟笼，惊得鹦鹉乱飞乱叫。最后，他甚至还试着用自制的箭去刺“水手”！我真怕他因此闯下大祸。
那天午休，我正在台上管理纪律，其他人都在睡觉，只有潘哲瀚不安分。他闭着眼睛从抽屉里摸出眼镜，调了调方位，似乎要对准什么。他要干什么？我好奇地观察着——只见他缓缓地把两只眼镜腿插进了鼻孔里！我吓得屏住呼吸，太恶心了！随后，潘哲瀚好像很得意似的，眯着眼，咧着嘴，把身子扭来扭去，双臂在头顶挥舞，生怕我看不见似的。我真是无奈万分。
这就是潘哲瀚，一个疯男孩。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(二)
让是中华民族的传统美德，让一步风平浪静，退一步海阔天空，让在生活中无处不在。
近段时间，我的同学李明，每次都是第一个去打饭。可是今天老师让他背书，他去打饭的时候。打饭的队伍已排成了一条长龙。他很焦急的望着前面，一会儿抓耳挠腮，一会儿低头沉思，一会儿跺跺脚，最后他走到最前面跟同学说：“请你让我排在你前面，我要赶时间把饭送给在医院的妈妈，我妈妈生病了。”那个同学看了看李明焦急而哀求的神情，回头望了望排在他后面的同学，就这样他们不约而同地后退了两步。李明同学打了饭，感激地看了同学们一眼，深深地鞠了一躬，转身一溜烟的跑去了医院。
让，不仅在学校里，也在公园里。
我和爸爸一起去公园跑步，我围着公园跑了一大圈，跑累了，看见了一个凳子坐下来休息，此时正好看见一条腿一直在抖的老爷爷颤颤巍巍地走过来，我赶紧起来说：“老爷爷，你坐吧”。就把老爷爷小心翼翼地扶到了椅子上，老爷爷说：“谢谢你，你真是个好孩子”。我和爸爸会心一笑就回家了，让使我们的心情变得那么美好。
让，不仅在公园里也在马路上。
爸爸和我有事，开车等红绿灯，发现对面的大楼正在燃烧着熊熊大火，突然我发现后面有消防车，我对爸爸说：“我们快给消防车让路”。可爸爸说：“我们让路的话会违章罚款的”。“可是爸爸大楼里你可能有很多人等着救急啊！”爸爸不再犹豫，迅速的把车开到旁边，消防人员经过我们时向我们伸出了大拇指，看到这一幕，我和爸爸开心地笑了。
我深深地感到多一份让，生活会更轻松愉快，会让心灵多一份纯净和美好。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(三)
生活充满美好
李心怡
有人说，生活中的美好比比皆是。但，让，让生活充满了希望与美好。不经意间的让犹如深夜苦读的一杯牛奶；犹如天寒地冻的一杯热水；犹如摔倒时的一双援手……
渐渐地，天暗了下来，我不经意地抬头向窗外望去，外面乌云密布，天要下雨了，我心想，我没有带伞而且妈妈在工作也不能来接我，我该怎么回家呢？我坐如针毡，也没太多心思听课了。好不容易熬到了下课，平常只有四十分钟的课，我却感觉上了一个小时。
我抬头向窗外望去，外面下着倾盆大雨，我漫不经心地往书包里装着书，看到其他的同学都被家长接走了，感觉心里空落落的。幸运的是，还有一个同学在，我们一起趴在窗台上望着外面的大雨。突然，一阵敲门声打破了宁静，是她的妈妈，她的妈妈把她接走了。我回头一看，偌大的教室仅剩我一人，我心想不能这样了。
我头顶着书包就往雨中跑去，可是老天爷好像在和我作对似的，雨越下越大。应该是因为下雨的原因，路上一个人都没有，我很顺利的跑到了我的避风港——车站牌。我打算等雨下的小一些再回家。
过了一会儿，一位妈妈带着一个小男孩来站牌下等车，小男孩看着我全身湿透狼狈的样子于是就对我说：“姐姐，这把伞给你吧，我和妈妈打一把就行了。”旁边的妈妈也点头让我收下。其实我是很冷的，但他的出现就像一束光照在了我身上，我突然感到了温暖。还没来得及说感谢，那位妈妈抱着那个小男孩就向雨中走去了。
我打着伞向相反的方向走去，伞柄上还留有小男孩手上的余温，突然一股暖流涌上心头，不知不觉中一滴眼泪从脸上滑落……
我们不经意间做的一件小事会给他人带来希望和美好，所以让我们礼让他人。让，让生活充满美好和希望。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(四)
乐
刘梓歌
乐是什么？乐是令人心情愉悦的一种感觉。是人们将心情向外展示方式的一种方式，快乐有很多种、快乐的源泉也有许多。每个人都希望追求快乐，但快乐要从哪里来？
有些人喜欢在别人将要坐下的时候，突然抽走凳子，然后看着别人摔倒在地上的狼狈样，哈哈大笑；有些人喜欢用谐音在口头上恶搞别人；有些人喜欢拿别人的缺陷取侮辱性的绰号。这种快乐是建立在别人的痛苦之上。
有些人因为买到自己梦寐以求的AJ鞋，而激动的彻夜难眠；有些人因为吃到一顿饕餮大餐，而欣喜若狂；有些人约上三五好友一起“开黑吃鸡”，而激动不已。这种快乐简单又直接，可是这种快乐的感觉来得快也去得快。所以建立在物质基础上的快乐无可厚非，但是不应该成为我们生活中唯一追求的快乐。
阅读带给我快乐，一本好书就是一位良师益友，在读“他”的过程中，我往往会收获到意想不到的快乐。阅读既陶冶我的情操、又开阔了我的视野、还丰富了我的知识面。改变山区贫困女孩的命运，是张桂梅校长不懈的追求。她就像一盏明灯，燃烧了自己，照亮了一个又一个大山女孩的梦。当女孩们在大学里开启崭新的人生时，张校长是最快乐的。让饥荒成为所有人遥远的记忆，当杂交水稻的产量一再创新高时，袁隆平是最快乐的。这些精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。
《孟子·梁惠王下》篇中说：“独乐乐不如众乐乐”。让我们做一个心中有阳光，脸上有微笑，眼里有风景、思想有深度，时刻愿意与人分享快乐的人。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(五)
暖字的含义有很多，有一种是外在的——身体暖；还有一种是内在的——心里暖。在那个星期五里，我不论是身体还是心中，都感到温暖如春。
那是一个阳光明媚的早上，我吃过早饭，准备上学去，我的妈妈拿着报纸对我说：“今天报纸上说下午会降温，多穿一点衣服去学校吧！”哼，报纸上的天气预报多半是不准的，再说现在天气那么的暖和，下午怎么会降温呀！我在心中暗暗地想。“知道了吗？多穿点衣服。”妈妈用命令的口吻对我说。“不要，天气预报多半是假的，我才不多穿衣服呢！”我自己也不知道怎么的，就想跟妈妈顶嘴。“你自己拿去看，报纸上明明写着下午会降温，不会有假的。”妈妈有些生气地说，边说着还把报纸甩到我的身边。“不要！”我说着还赌气的把自己身上的外套脱了下去，留下了一件单薄的短袖背着书包上学去了，后面的妈妈气急败坏地对我大喊：“如果下午降温了我才不会给你送衣服去。”
到了下午，天果然阴了下去，呼呼地吹气寒冷的北风。我忍不住打了一个响亮的喷嚏，我十分的后悔，心想：我下次一定要听妈妈的话，要不就真吃亏了。风更大了，我的身体冷得不住地发抖，这时不时哈气，设法让自己暖和一点。就在这个时候，一个熟悉的身影向我走来了——是妈妈！只见她的手中拿着一件厚厚的外套，这是为我送来的吗？妈妈的身影越来越近，她到了我的身边。“呐，穿上衣服，我可不想你感冒发烧，还得我照顾你。”妈妈对我说。我立刻穿上衣服，顿时感到一股暖意涌上心头，不管是心里还是身体。
“暖”在我们的身边的事还有很多，只有用心才能体会。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(六)
每读到“暖”这个字，心中总是有一种温暖浮上心头，就好像冰冷黑暗中的一丝光明，沙漠中的一汪泉水，荒芜中的一支独秀，令人心驰神往。
小的时候，我与外婆经常住在乡下，依稀记得是要穿过一条小巷才能到。那时候不懂事，因为每每穿过小巷时总会伸手摸一摸墙壁，所以只知道手中那种粗糙的感觉消失了，就是快到外婆家了。
去外婆家的必经之路是一条小街，街上有许多新鲜的物件儿，那都是城里不常见的。印象最深的还是那卖烧饼的，那香味儿隔十里都能闻见，要能吃上一块，能羡慕死一片小孩子。那时候只有外婆起大早才能买到一块刚出炉的饼，一口下去，浑身都会流过一种名为幸福的暖意，心里也是暖洋洋的。
走过令人眼馋的烧饼摊，热闹的糖葫芦摊，喷香的馄饨摊，就到外婆家了。第一眼看到的就是门上的桃符，随后外婆会拿出一大串钥匙，那叮铃铃的声音仍回荡在我心中。一推开门，一股家的气息扑面而来，我欢呼着跑进去，迫不及待地抚摸着墙上那些岁月留下的痕迹，感受着时间抛下的故事。这时外婆已经打开了暖气，我就像一只小鸟似的钻进暖暖的房间，盖上暖暖的被子，露出暖暖的笑容，眼皮开始打架，头像小鸡啄米似的一点一点的，沉沉地睡去。
距离上次去外婆家已经三年了，早已物是人非，但那墙上的斑驳还是让我难以忘怀；清晨的缕缕饭香让我心驰神往；午后的阵阵稻香让我流连忘返；深夜的轻轻关爱让我悄悄甜笑；每天的温馨之居让我慢慢长大。
我想“暖”这个字的创造者应该也是一个充满善良的人吧，虽然只是一个字，但却是形容太阳、爱的啊，这难道不是一种荣幸吗？
围绕中心意思写六年级作文暖600字(七)
时间如一条缓缓流淌的长河，将部分记忆悄悄拭去，又捎来温暖的回忆。
升入五年级，学业的担子愈加沉重，望着厚厚的书籍，真是“薄雾瞑暝愁永恒”，但是当翻开一本书，浓浓的书墨之香熏陶着我，仿佛感觉肩扛的重担都减轻许多。看着书上跳跃的文字，我感觉身旁有书的陪伴，不再孤寂凄凉，氤氲着书香，眼里闪着莹光——那就是求知欲，给单调的生活着上温暖的底色。
那年的运动会，跳远比赛拉开帷幕。当轮到我时，红色令旗一挥，我如出膛的炮弹，飞奔至木板前，踩准位置，奋力起跳，与此同时，我双手奋力向后一摆，人使劲往前蹿，双脚先落地，“溅起千堆沙”。可不知怎么，可能是用力过猛，脚未站稳——脚崴了。这时，一道身影飞奔而来，定睛一看，原来是我的同窗林同学，他一手握着水杯，一手握着毛巾朝我走来，问道：“你怎么了？受伤了吗？”“我……脚崴了！”我忍着疼痛应道。“啊，我来搀扶你。”说着一把搂住我的脖子，还在不断地提醒我：“你少点力，回教室休息一下。”我听着这急切的话语，感受到了温度，听出了分量，眼眶模糊了……
六年的学习生涯，在外吃早餐的次数屈指可数。无论再忙再累，次日清晨都能看到妈妈在厨房忙碌的身影，准时准点都有新鲜出炉的美味早餐等着我们。不仅如此，妈妈简直是一位时间管理大师，工作家庭两不误，将我们一家四口的生活起居照料得十分妥当，让我们真正地感受到了家的温暖。
这些温暖蕴含着友情、亲情，如和煦的阳光照进我的心田，它成为我记忆中不可抹去的一部分，伴随着我快乐健康的成长。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(八)
“谜”一般的奶奶
胡振涵
以前，我心中一直有一个“谜”，我想破头也想不出来，现在，我已经有答案了……
小时候，爸爸妈妈都出去打工了，就剩下我和奶奶，所以我一直和奶奶在一起。每天，我都和奶奶回家，时间到了，就一起去学校、补习班。
这天，我从学校回来，和奶奶一起吃饭。吃着吃着，我突然发现了一件奇怪的事情：奶奶一直在吃菜，都不吃肉的。于是，我问道：“奶奶，你怎么不吃肉呢？肉不好吃吗？”“不用，我已经吃过了。”奶奶对我笑了笑。我拿起筷子，夹了一大块肉，故意装作不想吃的样子，放到了奶奶的碗里，说道：“哎呀，这块肉太肥了，我不喜欢吃，还是您吃吧。”奶奶没办法，拿起筷子，三两下就吃光了。我心中渐渐出现了一个谜。
到了晚上，奶奶煮了一盘好鱼，看上去就特别好吃。饭一上来，我就拿起了筷子，狼吞虎咽，而奶奶，慢吞吞地夹起了青菜，又慢吞吞地吃了下去。我夹了一块肉给奶奶，她又惊又喜。她夹起肉，放入口中，慢慢地吃，咬烂了，吞下去，嘴里仿佛还回味无穷。饭吃完了，奶奶还在慢慢啃鱼头，她每次都这样。我心想：鱼头有这么好吃吗？后来我偷偷跑去厨房啃鱼头。“哇！难吃死了！”我丢下鱼头，一脸的嫌弃。那一刻，我心中的迷更深了。为什么奶奶要啃难吃的鱼头，而把鱼肉给我吃呢？这个问题多年未果。
现在，妈妈回来了，而奶奶回乡下去了，我也日渐长大，慢慢找寻到了答案，哪里是奶奶不爱吃肉，只不过是想把最好的都留给我。这份沉甸甸的爱，让我暖入心田，永远难忘。
围绕中心意思写六年级作文暖600字(九)
何靖
暖是黑夜中的一盏明灯，它可以让迷失方向的人走向光明；暖是雪地里的一个火堆，它可以让寒冷的人感受到一股扑面而来的热气；暖还是沙漠中稀有的一滴水，它可以让口干舌燥的人感到甘甜。而在我心中有一个意义非凡的“暖”。
记得那是一个烈日炎炎的下午。我一回到家就把外套给脱了，然后四脚八叉地躺在沙发上休息。可妈妈却走过来说：“快把衣服穿上，这个季节最容易感冒了。”我不听：“刚运动完，好热呀！不脱外套我热呀！”我继续躺着，无视妈妈的提醒。
第二天放学的时候，“阿嚏！”没想到妈妈的话真的说准了，感冒时的我全身打着冷颤，我想：“妈妈……妈妈她……她不会不管我了吧！都怪我，唉！结……结果……现在真……真是……真是……吃不了兜着走……”我的心总是七上八下的。
怀着忐忑不安的心情我回到了家，我向妈妈真诚的道了歉，本以为会受到责骂，可妈妈听到后皱起眉，慢慢地走向了我的身旁，伸出了她那只温暖的手，担心的看着我：“现在身体还舒服吧？有没有想吐啊！”我连忙回答：“有！不仅想吐，还晕呢！”望着妈妈，我找到了温暖的避风港，难受得想哭。
半夜里，妈妈悄悄地来到了我的房间，用温热的毛巾把我的额头和四肢擦了个遍。嘴里还不停的碎碎念：“宝贝啊！你现在一定很难受吧！可怜我的孩子了，把感冒传给我吧，赶紧让她好起来！”其实我并没有睡着，听着妈妈的话，泪水已经悄悄地从眼眶里溜出来了，但我却不敢让它流下来，妈妈走后我捂住被子大哭了一场，但害怕让妈妈担心而不敢发出一丝一毫的声音。
“暖”对于我来说不止是温暖，其实更是一种爱，这种爱就是伟大的母爱！
围绕中心意思写六年级作文暖600字(十)
情
宋欣雨
一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生……
那是一个寒风刺骨的严冬，呼啸的北风扑打着大地，每一扇窗户都紧紧的关着。树也禁不起北风凌虐，满头金黄色的头发也掉光了，只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上，修路工人依旧在忙碌着，修补一个又一个或认为或车辗的洞洞，那是他们用辛勤的汗水，填补着别人心灵的漏洞。
一个老爷爷，拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然，这是为双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊！对于他这个年过七旬的老人来说，掉下去该有多么的可怕啊！老爷爷一步一步地向前走着，离深坑只有几十厘米的距离了！正在这千钧一发之际，一个修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下深坑，并迅速弓起背，灵敏的调整好高度，让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度，用自己的身躯为老人搭起一座爱的“桥梁”。老人极不灵敏的右脚颤微微的踩在工人叔叔那弓起的背上，总安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，又回到原来的工作岗位上。马路上，人、车依旧像往常一样通行着，北风依旧呼啸着，老人依旧摸索着，修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里，爱的种子正在悄悄地萌芽……
有人说，用真诚去对待别人，那是一种付出，可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德，它不会使人富贵，却能使人高贵；它不能使人获得权力，却能使自己获得人心！它犹如冬日里的一束阳光，沙漠中的一个泉眼，孤独中以为挚友……