吹气球比赛作文500字六年级(一)
阳光明媚的一天，小荷作文举行了一场激烈的吹气球比赛，这可把我们乐坏了。
老师说玩游戏，同学们有的大声欢呼，有的兴奋地拍桌子，有的在和同桌讨论，还有的摆起剪刀手嘴里说：“这对我来说是小菜一碟！”而我呢，却和其他同学往往不一样，我着急地说：“哎呀完了，我不会吹气球呀，只能吹得像一个兵乓球！”
吹气球比赛开始了，只见代表们兴致勃勃地走去，然后曾楚勋和刘宇轩选了一个自己满意地气球，马上开始吹了。曾楚勋左手捏着气球，右手托着，深呼吸一口，开始吹了起来，眼看气球变大了，像网球，像桃子，像柚子，像西瓜，最后像皮球一样大。玉米说：“比赛结束。”结果曾楚勋赢了，他们那组赢了。曾楚勋得意地举起气球。我心里想着一句话：失败是成功之母。
第三场比赛开始了，玉米给我们一人一个气球，我们先专心地检查气球是否完好，有没有漏洞，检察完了。玉米说：“开始！”我们大家都在吹气球，我只能吹得一个兵乓球，我心里想起了那句话，于是我就使劲吹气球了，气球越吹越大，已经像柚子那么大了，玉米喊停。我就立刻停了下来，我们这组有三个同学是冠军，他们那组有两个同学是冠军，我心里想：我吹的气球算大的吧。只听“砰”的一声别人的气球爆炸了，同学们哈哈大笑。
这次吹气球大赛真好玩呀！
吹气球比赛作文500字六年级(二)
“加油！加油！”是哪里的声音呢？
告诉你吧！是我们春晖作文班正在进行吹气球比赛。
游戏规则是这样的：四、五个同学一起吹气球，1分钟以后谁的气球最大，且不会爆，谁就胜利了。
第一轮的参赛选手是马程瑜、曾婉怡、周思远、瞿预和陈家乐。比赛开始了，只见他们用自己最大的力气吹气球。突然，曾婉怡的气球开始漏气了，气球越来越小，最后气球变成了吹前的样子，她着急得直跺脚，想放弃比赛。
“加油！加油！”观赛的同学们还在为比赛者呐喊。只见参赛者们的气球越来越大，最后气球被撑得大大的，像一个葫芦一样，气球的颜色也渐渐变得透明起来，好像随时都会爆了，吓得我立刻跳到最后面，趴在地上，捂住耳朵，看都不敢看。
在我心惊胆战的时候，比赛结束了。老师让参赛的同学把球举起来，比比谁的气球更大，同学们一直认为周思远、马程瑜和瞿预吹得气球最大，老师宣布这几位同学并列第一。
第二轮参加比赛的是郑柏弘、陈奕君、陆欣仪、周思远，只见同学们一上场就用自己最大的力气使劲吹气球，他们吹得脸通红。
“加油！加油！”观众们一边卖力地喊着，一边在台下小声讨论着“会不会爆啊”。我吓得又偷偷跑了教室最后，害怕气球突然爆了。还剩五秒，洋洋老师说道：“4、3、2、1！”在同学们的欢呼声中，陆欣仪和周思远获得了第二场比赛的冠军。
怎么样，我们班的比赛是不是很激烈呢？你是不是也很想来参加一次吹气球比赛？
吹气球比赛作文500字六年级(三)
星期五下午，尔雅3B班要举行一场精彩的吹气球比赛，一听到这个消息，全班叽里呱啦的，我又高兴又紧张。
贝壳老大终于做完示范了，轮到我们了。在开始以前，我就开始帮瘦弱得像小袜子一样的气球宝宝做操，我左拉右扯的，这样就可以多吹一点气进去了。贝壳老大一声令下：“开始了！”我双手紧紧地握住气球宝宝的脖子，身体向前倾，深吸一口气，猛地一吹，嘴对上嘴和宝宝来了一个亲密接触，狠狠地向里面吹，因为太用力了，我的脸涨得像一个红苹果，眼睛瞪得像两个硬币，腮帮里像装了两个小西瓜一样。气球瞬间变大了，大得像一个大水球。
我不行了，得换气！我死死捏住气球的脖子，生怕漏气了，迅速吸一口气，就这样一呼一吸，几次停下来，我鼓得圆圆的腮帮子都有些酸痛了。再一看，哈哈，我气球宝宝已经大得像个粉灯笼了！
气球终于吹好了，我拿起粉色的丝带，我一只手捏着气球的脖子，另一只手抬着气球宝宝那肥肥的屁股，小心地拿着它的胖肚子，一圈又一圈地绕起来，气球的脖子变得又细又长。我把丝带套在气球的脖子上，绕几圈后，我系好丝带：“耶！大功告成了！”
终于吹好了！可我生怕我的气球宝宝像其他小朋友的一样，“嗖”一下在教室里飞来飞去，又变成小袜子！所以我把气球宝宝小心翼翼地抱在怀里，怎么也不肯松手。
吹气球比赛作文500字六年级(四)
“加油！加油！”哪儿传来一阵阵欢呼声呢？哈哈，是我们作文课上正在举行一场别开生面的吹气球比赛呢！
首先，老师给我们介绍了游戏规则，又把全班同学分为两大组：快乐组和开心组。随着同学们的欢呼声响起，有趣的比赛开始了。
自告奋勇的是我们组的A和B，只见他俩笑嘻嘻的，似乎胜券在握。另一组是C和D，他们已经在窃窃私语商量着谁来吹，谁来打结了呢。“开始”，老师一声令下，两组同学都鼓着腮帮子，用力地吹，原本扁扁的气球，一会儿就变成了大大的红苹果，越来越大，气球也变得越来越薄。台下的同学们，有的已经捂上耳朵，有的已经往后退，生怕气球炸到他，还有的同学大喊起来：“够了！够了！……”糟糕！快乐队已经将吹好的球传给同伴打结了，我们开心队的气球还只有柚子般大小。不知怎的，我带头喊了起来：“加油，开心队！开心队，加油！”这时候，两组队都为自己队加油起来，一下子，教室的比赛气氛火热起来。哈哈！快乐队负责打结的同学，一不小心，手漏了，“噗嗤”，气球的气一下漏完了，大大的气球又变为干瘪的了，结果，我们队赢得了比赛。我们开心队，个个欢呼雀跃，而刚才信心十足的快乐队呢，一副垂头丧气的样子，看上去挺委屈的。
时间真快，下课铃声响了，同学们却还都沉浸在快乐的比赛中。从比赛中，我明白一个道理：只要团结一致，齐心协力，肯定会成功。
吹气球比赛作文500字六年级(五)
今天上作文课时候，老师组织我们进行吹气球比赛，我突然变得很胆小，因为我害怕气球爆炸的声音。
老师给我们每人发了一个各种颜色的气球，有的同学拿的黄色、绿色、红色、蓝色……老师给我们说了吹气球比赛的规则：时间定了是一分钟，谁先吹爆谁就胜利。胜利的可以得到一份礼物。
哨声一响，比赛开始，同学们争分夺秒地吹起气球，我立即鼓起腮帮子一吹，气球没什么变化，连续几次还是没有变化，我看同学们吹的气球，有的像小葡萄，有的像西红柿，还有的像大西瓜，这时，只听见“嘭”的一声，有个气球爆炸了，谁呢？原来是郑博俊，周围一圈胆小的同学早就“逃之夭夭”了，有的躲在墙角后头，有的捂着耳朵；还有的藏到了桌子底下，而我也是其中的一员。
随着时间的推移，越来越多同学选择了放弃，而老师仍然在喊“加油“”加油”，忽然，又只听“嘭”地一声巨响，顿时，嘈杂的教室鸦雀无声，一秒过后同学纷纷议论：“谁啊？谁啊？”
我猜想：一定是哪位同学挣脱了气球的魔咒吧。可结果却令人异想不到，竟然是旁边身材瘦小的谢知伦吹爆了气球，我大吃一惊。
只见郑博俊、迈着欢快的步伐，走上“领奖台”，夺得了第一吹”的称号，我情不自禁地感叹：“结果真是令人震惊啊！”作文班里，任何“奇迹”都有可能发生。
吹气球比赛作文500字六年级(六)
我喜欢玩的游戏有老鹰捉小鸡，捉迷藏……这些游戏都令我快乐无比，尤其是吹气球比赛已成为我的最爱。
周六作文课老师组织了一场吹气球比赛，只见青青老师拿了一大把气球走进教室，对我们说：“今天我们玩一个小游戏-吹气球比赛”。老师给我们介绍规则：我们分为两组，计时时间为两分钟。哪组吹的气球多，哪组就获胜。
讲完规则，老师开始示范了，她先拿着一个气球，然后调整呼吸，鼓起了腮帮子用力地吹，关键时刻到了，就是最后一步-打结。老师对打结很熟练，一下子结就打好了。
比赛即将开始同学们有的迫不及待地举起了手，有的摩拳擦掌很紧张，还有的跃跃欲试很自信。
首先，选手们拿出一个气球，把气球拉直，塞进嘴巴里，鼓起腮帮子用力地吹了起来。然后，气球由小樱桃变成苹果，苹果又迅速地鼓成大西瓜。接着，我们开始遇到难题了，我们选手有的把气球吹跑了，有的气球漏气了，还有的不会打结，大家急得满头大汗。最后，关键时刻到了，那就是打结。只见有位选手迅速吹好气球，拧紧气球口，拉出多余的赶紧打结。
正当选手们个个手忙脚乱地打着结，“时间到了！”老师大声喊。第一组一个都没有吹好，第二组吹好了一个，所以第二组赢了。
这次比赛让我懂得了要齐心协力，特别是玩游戏的时候。
吹气球比赛作文500字六年级(七)
“呼-呼-呼……”304班里传来了一阵阵吹气球的声音，让我们一起去看看，他们是怎么吹的吧？
黄老师宣布了比赛规则，把我们分成两组，一组选一人吹气球，30秒内谁吹得更大，谁就赢了。首先是我们女生组的家家和男生组的佳恒一起比赛。“呼-呼”，双方的气球越来越大，变得一样大了，我的心里紧张急了，最后还是打成了平局。老师把气球打好结，送给两个人，可是在打佳恒的气球时，老师没拿住，气球“突突突”地，一下子飞得老远，全班哄堂大笑。
第二局开始了，老师规定一个人拿气球，另一个人吹气球，比谁吹得多。比赛开始，我、家家VS张紫东、佳恒，我一手拿着家家吹好的气球，一手呢，准备给家家递气球，把赛事搞得井井有条，家家鼓着腮帮子一吹一吸，手捧着气球，那摇摇晃晃的气球好像在说：“把我吹大点超过他们”。再看看男生组，一个手忙脚乱地拿气球，另一个拿不到气球吹，急得像热锅上的蚂蚁，快看粉色的气球像放大十倍的水蜜桃，红色的气球，像没皮的大西瓜。
“时间到！”
老师开始宣布结果：“家家吹了六个，佳恒吹了七个”，虽然我们输了，但是看到他们男生组吹完气球的狼狈样，我还是忍不住笑出来。
通过这节课，我们懂得了比赛要齐心协力，互相帮助，才不会手忙脚乱。
吹气球比赛作文500字六年级(八)
今天的作文课上，我们玩了一个游戏——吹气球，每组选三个代表吹气球。
我们组先选杨佳怡上台吹气球。只见杨佳怡拿到气球，一脸的自信。当老师说开始时，她奋力的吹着气球，腮帮子鼓得圆圆的，红红的，两条眉毛之间都有了两道小小的皱纹，但不知为什么，气球就像不听话的小孩子，一点儿面子也不给她，依旧没有变化。杨佳怡的脸更红了，仿佛用尽了全身的力气，淘气的小气球好像开始同情杨佳怡了，只大了那么一点点，像一个圆圆的鹅蛋。老师喊：“停！”杨佳怡脸上露出了失望的表情。
然后上场的是郭舒涵。只见郭舒涵拿到了气球，一幅不知所措的样子。她先拿着气球练习了几遍。老师一声令下：“开始！”郭舒涵开始用吃奶的劲儿吹气球，而台下加油的同学有的双脚一起跳了起来，看似要飞起来；有的同学趴下来，观察比赛者的脚；有的同学双手上下甩动喊着：“加油！加油！”还有的同学静静地坐在那儿，好像什么事情都没有发生似的。
郭舒涵的气球变得越来越大，越来越大，像一个大大的灯笼。“停！”老师又喊了起来，三个比赛者的气球都差不多大，但仔细观察还是会发现牛苏德同学的气球大一些，就这样，牛苏德同学赢得了这场比赛的冠军。
一场小小的比赛，让我们体会到了喜悦、沮丧，体会到了团队的力量。（来源：公众号——我们种太阳）