篇一：记一次多彩的活动作文
今天上午语文老师告诉我们一件事：下午第一节课我们要进行一项活动——跳蚤市场。这种活动我们都是第一次听说，我们感到十分新奇。
中午，我回到家吃过饭，就开始收拾东西。本来我是想着吃过饭就让妈妈先送我回家，把一、二年级不看的故事书拿去卖，但是店里突然忙起来，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一个福娃、一个悟空人偶、一个可以变形的暴冰熊、三个小汽车，然后我妈妈又拿了三本作业本和一个奥特曼，还有一支笔。
下午我来到学校，数学老师在黑板上，给我们布置两道数学题。一会儿上课铃响了，老师叫我们出去排成两队下楼。
到了楼下，老师指挥我们摆摊，摆好摊，我一看除了我和个别几个人带了些学习用品，其他全是漫画书和玩具。
一会儿老师说可以开始买卖，就开始出现讨价还价和大声哟呵的声音。于是我也开始叫卖：“清仓大甩卖！玩具车一律两元，奥特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作业本一律两元……”可是不管我怎么喊，就是没有人来买我的东西。
过了一会儿，终于有人来买我的东西了，她要了一只笔付了我一块钱。一会儿数学老师看上了爆冰熊，要我变一下给他看看，可是爆冰熊太不争气了，它有一个关节有点儿松容易掉，但只要不太用力是没问题的，可那个零件还是掉了，老师以为是坏的就不要了。
过了好一会儿，终于又有人来买我的东西，他拿了一个小汽车付了我一元，又过了好一会儿，快该收拾东西了，语文老师又要了我一个奥特曼，我很高兴的给了老师。
篇二：记一次多彩的活动作文
今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。
第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。
首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字！什么百媚生？”我一下懵了，这是啥？我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。
接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你！”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主！”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗？时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。
紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。
刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了！”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。
最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。
这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。
篇三：记一次多彩的活动作文
那还是在三年级的时候，在某个星期二下午快放学了，老师告诉我们星期三也就是明天，我们去春游，班上的所有同学都兴奋地跳了起来。老师说：“大家可以带小零食，但不能带手机、玩具。”同学们的兴奋劲少了一半。当天夜里，同学们就像一群白马往超市里冲，来晚就没吃的似的，都在为明天做准备，离学校近的超市，吃的喝的差不多全都被同学们买光了，超市老板数钱数的手都酸了。
第二天一早，大家就匆匆往学校赶，同学们有的特别精神，有的熊猫眼都出来了，还有的脸上全是笑容，我是兴奋的睡不着，大家都很开心。到了八点，大家背着大包小包的零食，提着袋子，往校车里走。我们坐着校车没多久就到了科技馆，玩了里面的玩具，看了许多没见过的高科技产品，看完这里，老师又带我们去上了一节安全教育课，上完课后，老师又带我们去做手工，同学们的想象力可真丰富，每个人做的都不一样，有的同学做了恐龙，有的做了个熊猫，还有的做了个椅子，做的好的，同学们都给他们鼓掌。手工完成后，我们去吃了午饭，饭后，老师带我们看了电影，我们一边看电影，一边吃零食，别提有多惬意了！电影大约看了两个小时，这次的春游就差不多结束了，我们拿着自己做的玩具，高高兴兴地回到了美丽的校园。
这次春游不但让我玩得开心，还让我看到了很多新科技，认识了现代科学技术造就的奇迹，相信随着科技的发展，我们会变得越来越强大！
篇四：记一次多彩的活动作文
又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗？”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的！”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去？不去？万一赢了，万一被赶下去了呢？我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。
去？不去？当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊！上啊！”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮灯，我的那篇作文很长，几千个字，我怕念太久同学注意力分散，所以吼得很大声，我一气之下念完了，谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯，也没一个人不尊重我，还有热烈的掌声。
我长舒一口气，下台了，战胜了自己的恐惧。
我通过这件事，深深的明白了一个道理：没有勇气，就连未来的欢喜也没有。你不去闯，怎么会知道下面是悬崖还是大海呢？
篇五：记一次多彩的活动作文
今天早晨，姥爷送我到中心菜市场旁的金维作文学校上作文课。
到了学校，丁老师说，这次活动的主题是“我和我的祖国”，而且还要画一幅画。这件事情，老师早在微信群里说过了，所以我就准备了一盒彩铅。
上课了，让我万万没有想到的是，老师让我们收拾书包，排成两队，让我们跟着他。我们走着走着，出了学校大门，步行了一段时间，到了一个幼儿园旁边，来到宝城社区办公楼。
丁老师带领我们上楼梯，来到一间教室。同学们坐下来，等老师发绘画纸，老师又说：“上过绘画班的同学发大纸，没上过的发小纸。”我的画画才艺不是很好，所以就发了小纸。
我们有的带水彩笔，有的带蜡笔，还有的带彩铅，五颜六色的彩笔，把教室映衬得绚丽多彩。
开始画画了，老师说道：“以《我和我的祖国》为主题，画一幅画。”我就想起了去年我去北京天安门。北京是中国的首都，天安门就代表着祖国，我就站在那里看升旗仪式。我把这些脑海中的记忆，全都画在了纸上，拿出红色笔把房顶和红旗涂好，拿出蓝色笔涂辽阔的天空，拿出黄色笔涂国旗上的星星，棕色笔呢，就是涂大门和墙得了，最后，银色笔涂的是旗杆。画完画之后，老师给我们每个人发了一面小红旗，拿着画，拍了一幅合影。我们还一起唱起了《我和我的祖国》这首歌曲。
我们沉浸在音乐里，脑海里出现的是祖国的大好河山，辽阔土地，人民安居乐业的美好景象。作为一个中国人，我感到骄傲和自豪。