篇一：我们的班集体作文
我们的集体是温暖的，在我们班中总有许多温暖的事发生，这也是我为什么因为我在这个班感到开心。
在一次吃中餐回班时，我们经过办公室正好被我们的大嗓门语文老师见到了，她来到办公室门口大喊一声：“詹晨晔，过来一下。”我听完就愣住了，这么大声叫我这是什么回事呀？可把我吓一跳，当我进了办公室只见老师从办公桌下拿出了一大堆本子，原来是要叫我把书拿去给学校检查呀！我悬着的心慢慢的放了下来。当我刚搬出门时有几个男生见到我搬这么多书二话不说帮我拿了许多，顺便还帮我把办公室里剩下的书也给搬走了，一路上我们有说有笑，不一会儿就到了检查的地方，因为在图书馆里，要保持安静，所以我们进去一起互相提醒安静，放好书出了图书馆，我们又是有说有笑，勾肩搭背回了教室，告别后各自回到了座位上写作业。
在我们这个班里大家和平共处，其乐融融，在我们这个庞大的“家庭”中，大家每天高兴快乐，这就是我们的第二个家，这就是我温暖的班级。
篇二：我们的班集体作文
我现在也知道了我们班每个人和老师的特点。
万能老师：我们的数学老师是个万能老师，会上五年级数学，会修电脑，可以算是什么都会。
搞笑老师：是我们的语文老师，只要一节课没有哈哈哈，就有点不舒服，不是哈哈哈，就是哈哈哈……一天一个同学太吵了，老师问：“大王派你来寻山吗？”哈哈哈……要不是老师叫停，不然要笑一节课啊！
小童星：我们班有个小童星，姓马，脸上一干二净，没有一颗小黑豆，能歌会舞，舞台上表演唱歌跳舞，学习又好，人家就是我们班的小童星。她是班长，副的。
手工达人：她和“小童星”一样，很美丽，能说会道，手工画画是出奇的好，每张画都能得奖，手工做的那是一毛一样，她姓王。
还有两个女孩一个叫“帅气女孩”和“淘气女”，我叫他们“四大美女”。
我喜欢这个班。
篇三：我们的班集体作文
语文课上，正举行一场演讲比赛，要知道在班级演讲，万一讲错，多尴尬呀！但我们各个都是个勇敢的人，都自告奋勇冲上去。
张老师宣布演讲开始了，手上拿着稿子，举起话筒，一个个的把字念了出来，忽然，同学的口音不标准，而引起了同学们的议论：“这个同学怎么回事，连口音都不标准了？”也只能一个一个慢慢的念，心里也是忐忑不安，总是担心着自己的演讲会失败，突然他好像后面的山倒塌似的，直接扔下稿子，弃权了这次演讲比赛，脸上突然红了起来，露出了害羞的表情，眼眶里渐渐湿润，那珍贵的宝石，一颗一颗的掉下。30分钟过去了，演讲也结束了，同学们又议论起来：“这次朱冰倩讲的不错，必须投他！”朱冰倩放了心，而苏林宇琪心都提到了桑子眼。
老师让我们拿出纸和笔，记上同学们的名字，“朱冰倩，苏林宇琪”，老师说要进入投票环节，“倩怎么写？快教教我！”急匆匆向同学疑问。
演讲讲得怎么样没有关系，但是不会写同学的名字，表示对同学的不尊重，而且我们已经相处了6年。
怎么样？我们的集体好玩吧！
篇四：我们的班集体作文
“快写！”“知道了！”嘿！你知道我们班在干什么吗？别急，且听我慢慢道来。
镜头一：“耶！归我了！”我们班的“搞笑大王”一下课就叫了起来。可是，我有一种不祥的预感，果然……
镜头二：“签个名呗。”“干嘛？”“做纪念呗！”你一听，就知道“果实”了吧！没错！这家伙居然要把全班的名字全写上，他数了数，全签完了！不对，还有20个同学呢！他一下课就像疯子一样到处跑。“快写！”“别急呀！我拿个笔，”“没时间了！用我的笔，快！”教室成了一锅粥。
镜头三：我的老天爷呀！这家伙还不休，要我的命啊！原来他不光要把全班同学的名字写在上面，还要把语、数、英、科、美、育等老师的名字签在上面。教室里面立马火山爆发。“让开！”“别挡路啊你！”“等着去投胎啊！”唉！教室里爆发了许久才停休。
这就是咱们班的集体。啊！又有新鲜事了！我要去看啦！再见！
篇五：我们的班集体作文
我有一个很搞笑的班集体，一个很温柔的老师，和一些互相说笑的同学。
中午，阳光照在窗户上，照在了班级里，照在绿油油的大地上面。
当我们吃完饭作业还没写完时，我们班的班长一探头就发现了四班的人在画黑板画，黑板上写着“祝科学老师生日快乐，新婚快乐，早生贵子！”旁边还画了许许多多的小图案。过了一会儿，我们这个“小集体”也开始模仿起来。
我们先写上生日快乐和其他的字，后来又画了许许多多的气球和试管。当科学老师来我们班时，我们打开门，异口同声地对科学老师说：“祝科学老师生日快乐，新婚快乐。”
最后又用最大的声音对科学老师喊：“祝科学老师早生贵子。”
看着老师这样子，我们也开心地笑了。