篇一：我们身边那些有特点的人三年级作文
我有一个非常非常爱唠叨的奶奶。她每天从早到晚都会在我耳边唠叨。早上起床的时候，她会说：“吴屹瑞，今天天气冷你要多穿点。”吃早餐的时候她又会说：“吴屹瑞，要不要再多吃点。”上学前她还会说：“红领巾戴了吗？口罩带了吗？”每次听她唠叨的时候，我从来都不理她，还觉得特别烦。
直到有一天放学回来的路上，下起了雨，奶奶又开始唠叨了：“下雨了，快把这件衣服穿上。”奶奶边说边脱下了她自己的外套，披到了我的身上。我还不耐烦说：“不要~不要~热死了。我不要穿。”奶奶根本不管我说什么，还是强硬地给我穿上了衣服。直到我们到家后我一把脱掉了奶奶的外套，发现手上湿湿的，心里惊讶了一下，又看向了奶奶，她全身上下也都是湿湿的，头发上还滴着水。“奶奶！你身上都湿了！”我情不自禁地说。奶奶抹了抹脸，不在意说：“没事，擦一下就好。吴屹瑞，你身上没湿吧？”她还在我身上摸来摸去，对自己却毫不在意。我的心里真是感动极了。第二天奶奶又开始了唠叨，但是我再也不会觉得烦了，我知道这是奶奶对我的关心，对我的爱。
这就是我爱唠叨的奶奶，我也非常的爱她。
篇二：我们身边那些有特点的人三年级作文
我有一个好朋友，他高高的个子，黑黑的头发剪了一个小平头的发型，浓密的眉毛下面有一双明亮爱笑的眼睛，翘翘的鼻子下有一张灵巧的嘴巴。他，就是我们班的“飞毛腿”——陈天泽。
虽然他个子和我差不多高，但是他可比我苗条多了。他是一名运动小健将，不仅跑得快，还是校足球队成员。平时体育课，经常能看到他驰骋操场的英姿。
最让我印象深刻的是在一次校运动会时，他代表我们班参加短跑项目。看到他在等候区紧握的双手，我似乎都能感受他赛前的压力。终于轮到他上场的了，我们都在一旁为他加油鼓劲！当听到发令枪响的那一瞬间，“飞毛腿”陈天泽一下子就冲出了起跑线，他好似一支离了弦的箭，又好似一阵风一般。只见他与另一名对手互不相让，遥遥领先，把后面的同学落了好远好远。比赛结束了，我们班的“飞毛腿”取得了第二名的他就是我们班的“飞毛腿”，想认识他吗？快来和他做朋友吧！
篇三：我们身边那些有特点的人三年级作文
我的妹妹是个名副其实的小“烦人精”。她今年一岁半了，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长长的睫毛，可爱极啦！
她这么可爱，但行为却一点儿也不可爱。当我们在吃饭时，她坐在婴儿椅上却很少乖乖吃饭。妈妈把饭菜喂到她嘴边，她经常把勺子推开，让饭洒一地。我们都觉得她很烦。
一岁半的她正在学走路，于是爸爸给她买了学步车。小家伙坐在学步车里，横冲直撞。经常撞到家里的墙，有的地方都被撞得坑坑洼洼，我都替墙壁觉得疼。有一次，我看到她在学步车里，先飞快地跑起来，等车滑到一定的速度她再把两条小短腿缩起来，学步车就开始载着她滑翔。车子滑向墙壁，发出“砰砰砰”的声音，让我们都不得安宁。小家伙却为自己能滑翔得意地“咯咯咯”笑。这“烦人精”的外号可真不冤枉她。
这些还不算最烦的，最烦的是她玩玩具的时候经常乱扔。扔完还要让人帮她捡，不帮她捡，她就耍赖哭起来。就这样扔了又捡，捡了又扔，最后就成了死循环，不管怎样她都会哭闹起来。
小“烦人精”虽然烦，但也有可爱的一面。她出奇的聪明，有时惹爸爸生气了，她居然会讨好爸爸，做着鬼脸，傻傻的笑，可爱极了！
如果你也有一个这样的妹妹，你会感觉如何？快来告诉我吧。
篇四：我们身边那些有特点的人三年级作文
你知道闪电侠吗？他可是美国电影里一名重要人物，在许多电影里都有他。我表哥的速度，就如同闪电侠一样，非常的快。
一天，我放学回家，一到家里，我就看见他端坐在书桌后，手捧着一本奥数习题集，手架着这一支笔，正在思考着一道题。看着他认真的样子，我不禁疑惑起来：表哥都六年级了，作业肯定很多，他怎么还有时间做自主作业呢？况且我的家庭作业还没有写完呢！伴着这些疑问，我轻轻地推了推他，推时还好奇地问：“呃——，表哥，你作业做得好快啊！”表哥被我的声音吓了一跳，挠着头，不好意思地笑着说：“呵呵，我正在做练习册呢！你看！”说着，他自豪地指着他的习题集，“我还在思考我的思维题。”他说。
“那你怎样快速做作业的呢？”
“首先，你要规划时间，包括在学校里，在某个时间内做固定的事。
其次，你要合理安排时间。例如，你早上6点起床，刷牙洗脸，6点10分去跑步，6点20分吃饭，6点40分出发去学校。你的安排要紧凑。
之后，你要利用间隙时间。你可以在课间、早自习、坐车上学、晚上泡澡的时候，想一些自己的安排。课间的时候你可以做作业。早自习的时候，你可以早到学校，在早读之前写会儿自主作业。你只要掌握了这些方法，你也可以像我这样。”
“看来，想要像你这样快也不难嘛！”
表哥的“快”似乎也不仅有他手速快，他的快更有合理规划时间。今天表哥给我上了一课。我似乎也不能小看时间运用的问题了。
瞧，这就是我的“闪电侠”表哥。他不仅人快，他还会教人快。
篇五：我们身边那些有特点的人三年级作文
你听说过我们班的“飞毛腿”吗？我来给你们介绍一下吧。
他张着一双炯炯有神的眼睛，上面有一双像月牙一般的眉毛，他还有一张大大的嘴巴。别看他身体瘦瘦的，腿细细的，但他跑步的速度比谁都快！
在一次体育课上，刘老师宣布要进行两百米比赛，我们都非常兴奋。比赛开始了，首先是我们男生组，只见这四位选手里其中一位非常引人注目，他左脚顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。双手就像两根木桩插在地里，那架势，就像一只展翅欲飞的雄鹰。只听刘老师一声令下，他的双手快速摆动，就像脚踩着“风火轮”一样，远远地把对手甩在了身后，拉拉队们也大声地叫着“加油！加油！”他听到声音后，速度就更快了，向终点发出了最后的冲刺。“嗖”的一声他第一个冲过了终点。顿时，同学们振臂高呼，喝彩声响彻了整个校园。
他，就是我们班的“飞毛腿”——卫黄嵘。
篇六：我们身边那些有特点的人三年级作文
“嘿呦，嘿呦！”一阵清脆响亮的口号声传入我的耳朵，我一听，准是“热心肠”的曹王睿同学又在帮老师搬东西了。
他身材适中，皮肤白嫩，眼睛又小又亮，炯炯有神，他的耳朵大大的，鼻梁高高的，灵巧的双手常常帮助同学。
有一次，午饭时，我打好了汤，刚想去打饭，“哐啷”一声，我的手不小心撞到了汤碗，汤碗倒扣在了地上，桌子、椅子和地上全是汤水，正当我不知所措地站在原地。
“别惊！我来帮你！”他一边轻声安慰我，一边快速拿起拖把，往卫生间跑去，原来是“热心肠”曹王睿！我感动地望了他一眼，准备找纸巾擦桌椅。
刚把桌椅上的菜汤擦掉，他已经拿着湿了的拖把回来了，他先把地上的汤水拖干净，再用扫帚把剩余杂物扫进簸箕，倒到湿垃圾桶，然后拿出湿纸巾，把桌椅伤的污垢仔仔细细地擦了一遍，还用手拉了一下，确认没有油污，他才肯罢休。
我看着焕然一新的地面和桌椅，连忙向他道谢，他笑了笑说没事，又重新帮我打了一碗汤，默默地回去吃饭了，喝着他打的汤，我心里暖暖的。
这就是我们班的“热心肠”曹王睿同学。他的乐于助人、古道热肠让我们感到温暖和安心。
篇七：我们身边那些有特点的人三年级作文
在我家你随便打开一本本子，都能看见千姿百态，神态各异的独角兽呀，飞龙呀，公主呀等等。这些都是我家的“小画家”——我的妹妹的作品。
我的妹妹有一对黑黑的眉毛，眉毛下有一双又大又圆的眼睛，笑起来的时候还有一个和我一样的浅浅的酒窝。我妹妹的头发又细又少，扎起来就只有她的小手指那么少，但她还是让妈妈扎艾莎麻花辫。
有一次，我写完写字本去吃晚饭，妹妹神不知鬼不觉地跑进我房间。等我吃完饭走进房间时，才发现她竟然在我的写字本上画画，而且整整画了三页纸。我非常非常生气，但看到这些活灵活现，栩栩如生的飞龙，我又气不打一处来。这些飞龙，神态各异，有的腾空而起，有的追逐打闹，有的向下俯冲，有的在地上休息。妈妈闻声进来，也大吃一惊，一边骂妹妹，一边连忙拿起橡皮小心翼翼地擦起来，擦了十几分钟才擦干净。
我的妹妹，喜欢画画，她看见空白的地方就画，有时在绘本上画，有时在我的书上画，有时在墙上画，有时在书桌上画，有时在床单上画，有时在地板上画，有时边吃饭边画画，到处都有她的作品。
这就是我的妹妹，一个爱美，非常沉迷画画的“小画家”。
篇八：我们身边那些有特点的人三年级作文
我们家有一位“大英雄”，她就是我的妈妈。我已经有一个月没见到她了，为什么？因为这次疫情一开始，妈妈就报了名当志愿者大白。我问妈妈：“为什么报名当志愿者呢？”妈妈说：“她是一名共产党员，这是她应该做的”。听了这句话，看到她坚毅的眼神，我似乎理解了妈妈身上的责任。
妈妈成为志愿者大白后，每天准时到自己服务的小区门岗值班，一次至少要大半天，小区的人员复杂，人流量大，妈妈主要任务是查验居民们的健康码，还要帮助不会扫码的爷爷奶奶登记信息，办理出入证，小区做核酸的时候妈妈参与维持秩序，妈妈的任务很繁杂，并且存在一些风险，但是从没听到妈妈有过抱怨。我和外婆做核酸的时候偶尔会经过妈妈的卡点，只能和妈妈挥挥手，而且妈妈现在也没有时间辅导我学习，我虽然很想妈妈可以多陪伴我，但是看到现在志愿者队伍越来越壮大，他们是来自各行各业的叔叔阿姨，他们这些平凡的人在这场不见硝烟的战”疫”中，默默奉献出自己的一份力量，才能有我们安心在家学习、生活，他们的这种精神使我明白了什么是真正地舍小家为大家！
我想说：“谢谢你们，每一个平凡的志愿者，你们用无私的爱，守护着我们的家园。我有一个志愿者妈妈，我感到非常自豪！她是我们家真正的“大英雄”！
篇九：我们身边那些有特点的人三年级作文
我们班里有一位女同学，我给她起了个外号，叫“特专心”。
她特别专心，每当上课铃声响起时，我们都还没把英语书打开，她就已经把书本打开并开始读了起来。老师走到了她面前，拍了拍她桌子，她还在专心致志地读书，老师说：“请你说说这个单词怎么拼写。”她还是在读书。直到她的同桌推了推她说：“老师叫你回答问题呢！”她才把英语课本放下，站起来回答问题，然后又坐下来听课。
“丁零零……”下课铃声打响了，同学们有的像一群小鸟一样“飞”出前门，有的像一群看见羊的狼一样地跑出后门，在走廊上玩“猫捉老鼠”、“捕鱼达人”等游戏，而她把英语课本一会儿“变”成数学练习册，一会儿“变”成语文练习本。有一个调皮的男同学在她面前跑来跑去，还时不时地挑衅她，她却只是看了一眼，然而并没有理会，继续低下头写起作业。
我觉得她真是我们班里的“特专心”。
篇十：我们身边那些有特点的人三年级作文
我爷爷60多岁了，平时说话声音洪亮，做起事情手脚麻利，总是看不到他闲下来的时候。因为他总是喜欢尽己所能帮助别人，所以周围的邻居们都亲切地称呼他为“热心肠”。
爷爷很热情，见到邻居都会主动打招呼。每当看到楼上的年迈的老奶奶行动不便时，他也会及时帮助。即使在路边见到不熟悉的人需要帮助，他也会主动上前伸出援手。
有一次，他下班回家，正好看到邻居停车反反复复停了好几次，还是没有停进去，我爷爷赶紧上前，指挥邻居，一会儿往前点，一会儿打一下方向盘，在他们共同努力下，终于停了进去，邻居也很感谢爷爷。
我的爷爷还是一位大巴司机，这次疫情期间，他就主动向上级申请去接送那些冲在一线抗疫病毒的医生和护士们，我奶奶劝他：“你年纪大了，这样很危险，万一被感染了怎么办呢？”可是爷爷却说：”那些在一线抗疫的医生和护士都不怕，我怕什么呢，我只是做了一些我力所能及的事情，为祖国贡献了我自己的一份力量而已。“听到爷爷这么说，我们一家人都非常敬佩他。
爷爷就是我的榜样，我要向爷爷学习也做一个热心肠的人，用我的实际行动去帮助那些需要帮助的人。
篇十一：我们身边那些有特点的人三年级作文
不知什么时候，我爸爸已经成为了一个名副其实的“腹肌狂魔”。几个月前，爸爸开始锻炼腹肌，刚开始的时候，觉得特别累，所以每天只练一次，后来趁着疫情封控在家，就把训练频率从每天一次变成了早中晚三次，有时还要控制食量。
爸爸锻炼腹肌的强度很高，刚开始我还能每天做一两次。后来爸爸把难度调成进阶，我就一次都没有练了。他现在马上就要把难度调成困难了。爸爸每次练完都满头大汗，他还说每次练完肚子都很疼，但不知道为什么，我不是很疼，可能是我的动作不对，难度不同吧！
现在爸爸的腹肌已经有所成就了，他每天都要在镜子前看来看去，时不时还拿起卷尺，量一量自己的腰围。现在已经能看到隐隐约约的线条了。当然，腹肌不可能只影响外观，他现在跑五十米，我骑自行车都比不过他，以前，他做十几个俯卧撑都费劲，现在他一分钟已经能坐四十多个仰卧起坐，三十多个俯卧撑了。我爸爸是当之无愧的“腹肌狂魔”。
篇十二：我们身边那些有特点的人三年级作文
“都九点了，快回家睡觉！”阿姨喊道，“等会儿！”她说道，毫不理会阿姨的催促，继续滔滔不绝地给我讲述她读过的海量故事……
那些故事从《哈利波特》中惊心动魄的魔法之旅，到杜立特医生的妙语连珠，又到充满哲理的《伊索寓言》，她讲得眉飞色舞。通过她的描述，各个故事的画面仿佛映入眼帘，一个个人物都那么栩栩如生，让我仿佛身临其境，感同身受。
有一次，我到她家约她一起去运动，我轻轻地敲了敲门，阿姨开了门，笑着说：“她正在书房里等你呢！”这时，她的脑袋从书房里冒出来，向我招手说：“快来，快来！你来得正好，《资治通鉴》正讲到史上著名的鸿门宴呢？范增真是太狡猾了！”她硬拉着我看完这篇故事才肯罢休，然后茫然地问我：“你来找我做什么？”我哭笑不得地回答：“当然是找你去打羽毛球呀！”她才一拍脑门儿，说：“哦！我忘了，我们走吧！”我们刚出家门，却发现天已经黑了。
她就是我的“小书虫”好朋友——赵紫轩。你看，只要有了书，她就仿佛拥有了很多快乐，我也要多多看书，一起做徜徉书海的“小书虫”。
篇十三：我们身边那些有特点的人三年级作文
跑得快的人他们都会有一个统称：飞毛腿。首先他们腿部力量要强，这样子才能跑得快。我们班就有这样一位“飞毛腿”——陈天泽
他的个子较高，身材很瘦，学习成绩算中上等，但他最突出的就是体育了，以他现在的速度都可以跟老师比了。
这节体育课刘老师让我们两百米跑，我和陈天泽分在了一起。“各就各位，预备，跑。”刘老师一发令。我和陈天泽就像脱缰的野马一般冲了出去。
一开始我暂时领先，后面的同学总想着要超越我，于是我咬紧牙关快速地跑着，跑到一半我感觉迈出一步都很困难了，忽然，我隐隐约约的感受到有一阵风慢慢靠近我，这时我感觉到陈天泽正在慢慢靠近我，于是我拼尽全力跑向终点。跑步比赛结束了，我是第二名，这不是我原本的目标，下一次我一定会再接再厉跑第一名的。
这就是我们班的“飞毛腿”——陈天泽。
篇十四：我们身边那些有特点的人三年级作文
“这是什么呀？那个又是什么呀……？”，要说起小问号，那肯定是我的好朋友壮壮莫属了。
壮壮有着一双乌黑的、炯炯有神的大眼睛，要是没有了这一双忽闪忽闪的大眼睛，可以说，他也不会有这么多问题啦，他说这都是从书上看到的。除了这双特别的眼睛，他挺拔的鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴，头的两侧，一双芭蕉扇一样的大耳朵也特别惹人注意。
记得有一次，他偶然间在《宇宙大百科》上看到了一句话：生活在海洋里最深的鱼类是深渊狮子鱼。好奇心促使着他追着妈妈还有好朋友们问了一天；“深渊狮子鱼是什么东西呀？它长什么样子？吃什么东西……？”。大家都说没有听说过。后来，他自己上网查找，才知道狮子鱼又名蓑鼬，长相也像狮子，吃一些小鱼和甲壳类的食物，属于肉食动物，因此得名。知道了后呀，还到处和我们讲，让大家一起丰富知识。
壮壮可真是个“小问号”，我相信，他长大一定会成为一名优秀的科学家。
篇十五：我们身边那些有特点的人三年级作文
我的同学洪海伦是一名运动健将。他有一双葡萄般的大眼睛，挺挺的鼻梁，乌黑发亮的头发。
他是我们班级里的体育委员。每次体育课的自由活动时间，他总会找来一个足球，召集大家一起踢球。他不仅是我们班的体育委员，还是我们班的足球队队长。他还经常代表我们学校去参加校外的足球比赛。有时候他赢了几场比赛，就非常的兴奋；有的时候也会因为错失了比赛的胜利而感到沮丧。他经常在放学后参加足球队的训练，认真刻苦的他付出了不少的汗水。他也在比赛中多次受伤，每次他坐在轮椅上的时候，总想着：“要是伤能快点好就好了，就能去踢球了。”你看，他是有多么的喜欢踢足球啊！
除了足球他还喜欢很多体育活动。比如跑步、跳绳和打乒乓球等等，这些他都很擅长。他的体能很好，平时上体育课的时候老师说：“今天要跑三圈。”他还觉得少呢！等到其他人都快跑不动的时候，他的体力还非常充足。等到别人跑不动都在走的时候，他还在坚持不懈地向前跑着。
这就是我的同学洪海伦，一名热爱足球的运动健将。
篇十六：我们身边那些有特点的人三年级作文
我家有一个“全能王”，他可了不得呀！说起来，全家人都得向他翘起大拇指，就连我也不例外。他就是我的外公。
我的外公有一双炯炯有神的眼睛，给人一种很亲切的感觉。他的鼻梁高高的，嘴巴也大大的，四肢非常有力。外公什么都会：烧饭、做家务、修修补补……样样精通。
记得有一次，我和小伙伴一起出去玩好回家，羽绒服上有一摊地方弄脏了。外公看到了，立马叫我脱下来，他说：“这一摊污渍如果不及时清理干净，时间长了会弄不掉的，不过我有一个好办法。”只见他拿了一块干净的抹布、一个小脸盆，在脸盆里加了点白醋、洗洁精和小苏打，然后调匀了一下，接着用抹布蘸取一点这个混合液，在那摊污渍上来回擦，没过多久，奇迹出现了——污渍消失了。“哇！外公，你真棒！”我连连赞叹道。
外公还特别会做饭做菜，堪比五星级大厨。过年的时候，外公会烧一大桌饭菜来庆祝过新年。有让人垂涎欲滴的糖醋小排、色香味俱全的松子桂鱼、色泽红亮诱人的红烧肉、就连蔬菜也是让人赞不绝口。全家人围坐在一起开开心心地吃起年夜饭来。
我的外公还非常关心我、爱护我，生活中总是给我惊喜，是我心中的全能外公。
篇十七：我们身边那些有特点的人三年级作文
我们班有一个小书虫，她的姓名叫周栩宁，她留着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，眨巴眨巴地好像会说话。别看她平时斯斯文文的，脑袋瓜可聪明呢！她说她的聪明是因为读了很多的书，懂得很多知识，于是我们给她起了一个“雅号”—“小书虫”！说起这个雅号，还有一段小来历呢！
记得有一次下课铃声响起，几位同学想约她一起去教室外玩耍，等走到她的面前，发现她非常专注地在看课外书，“我们一起出去玩一下好吗？”她好像没听见似的，没有回音。于是其他同学又说了一遍：“下课了，周栩宁我们一起出去玩一下吧。”她抬起头，笑着回答：“对不起啊，太入神了，这本书太有趣了，我忍不住停下来，你们出去玩吧。”时间过的好快，上课铃声响起了，待我们走进教室，发现她还在认真的看书，直到老师走进教室，她才非常不舍地合上书本，开始认真的上课听讲。从那时起，我有意无意的发现每次下课她基本都会选择安静的读书，连中午午休时她也会继续阅读，渐渐地我们都默默的称呼她为“小书虫”。
这就是我的“小书虫”同学，她是不是很爱阅读呢？正因为有这样爱阅读的同学，我也渐渐地爱上了阅读。阅读不仅会让我们学到很多很多课堂上学不到的知识，而且开拓我们的视野，享受阅读的乐趣，更能结交很多爱读书的朋友，在读书中学习和成长。“小书虫”，我会努力的，非常期待你也是我的雅号。
篇十八：我们身边那些有特点的人三年级作文
“啊！有虫子！”一位女生叫了起来。只见地上有一只黑色的小甲虫，这可引起了一阵骚乱，大家纷纷逃开了。这时，一个声音叫道：“哪儿？在哪儿？哪儿有虫子？”原来又是昆虫迷多多来了。
多多长得高高的，白白的，脸颊胖乎乎的，虽然眼睛很小，但却不影响她敏锐的视力。只见她先迅速锁定虫子的位置，敏捷地用两根手指捏起小虫，先仔细地端详一番，然后把小虫轻轻放在掌心，再迅速用另一只手扣住，来到桌前，将虫小心地用一张纸巾包起来。接着多多用粘土做出一只小碗，又在里面铺了些小树枝和叶子，撒了一点面包屑，最后把小虫放进这个简易的小家就大功告成了。一旁的女生都在议论，有的说：“多多好大胆呐！敢用手捉虫子！”有的说：“虫子这么恶心，你怎么会喜欢虫子呢？”可是别人的议论阻挡不住她的好奇心，多多满不在乎的说：“我还把虫子当宠物养呢！”多多告诉我，她养过臭虫、蚂蚁、瓢虫、螳螂、西瓜虫……种类之繁多，让我大吃一惊。
多多对昆虫非常了解，她经常按照虫子们的生活环境和喜好来给他们布置小窝。她告诉我：瓢虫喜欢吃蚜虫、西瓜虫和鼠妇喜欢潮湿的环境、蜘蛛虽然不是昆虫，但它以昆虫为食……
在我的眼里，多多不愧是昆虫迷，谢谢她让我认识到如此有趣的昆虫世界。
篇十九：我们身边那些有特点的人三年级作文
我们班有一位“小老师”，她是小组长，她对小组成员的要求很严格。她是一个女生，有一双水灵灵的眼睛，头发长长的，总是扎着一个小辫子。你们猜猜她是谁？
对了，她就是方颜。方颜每次收作业时，都会一个个仔细地问，如果你回答“没写”或“没带”，那么她准会把这件事清清楚楚地报告给老师，你就只能被老师批评了。我有一次就是忘记带作业本，还有一次没记录作业，当方颜检查到我的时候，她深深地叹了口气，严肃认真地告诉我下次一定要记住。
方颜不仅检查作业认真，还愿意帮助学习有困难的同学。有一次，她看到我不会做题时，她问：“你怎么了？有哪些题不会？”我说：”这题我百思不得其解。”然后，她就开始耐心地教我：“应该这样……你明白了吗？”在她的帮助下，我终于学会了。
方颜虽然严格，但也愿意帮助同学，我很喜欢她。你们班也有这样有特点的同学吗？一起来介绍一下吧。
篇二十：我们身边那些有特点的人三年级作文
中午十二点到了，他准时打开了电视，调到了中央一套，坐在沙发上津津有味的观看起来。仿佛身边所有的一切都与他无关。沉浸在自己的世界里。
他就是我的姥爷，他有一张长长的国字脸，一对浓密的眉毛下面有双深邃的大眼睛。他看新闻的时候总是喜欢皱着眉头，一副很严肃的表情。但其实不是大家看到的样子，他生活十分和蔼可亲，特别对我永远是一副笑嘻嘻的模样。他是个转业干部，在部队整整待了13年，不管在什么时候就喜欢把双手背在身后给人正派正直的表情。
他最大的爱好就是看新闻，小到地方新闻，大到国际形势，能做到在上厕所看报纸，走路听新闻，吃饭也在看新闻台。所有能利用的时间都在见缝插针地看新闻。仿佛新闻就是他的生活必需品。
我们国家领导人每一个他都能说出他们的成长经历，还有包括外国的总统也能说出很多，政治、地理、近代史、只要聊到这个话题他就有说不完的话，家里的电视永远停留在中央一套和中央四套。总之一切与新闻有关的他都不会放过。
只要跟姥爷在一起我每晚都有睡前故事可以听，他给我说毛主席、周恩来、朱德、习近平……说他们的故事，说他们的成长经历和当上领导人的过程。每次我听得都舍不得入睡。
最近他还给我说了俄罗斯总统普京的故事，说他是怎样一个人，还说他怎么当上总统的，故事太精彩了，改天我一定跟大家一起分享。
不光这些我感觉我姥爷简直是个百科全书，知识特别的渊博，他还会打乒乓球、下象棋、吹葫芦丝、吹口琴、写毛笔字。记得有一次我跟姥爷打乒乓球，我故意打了个旋球，但是旋球改变了方向，这时候姥爷反应特别快。一击扣球把我打得落花流水。这一局差点被打个11比0。我真的佩服地五体投地！
你们大家说说，我的姥爷是不是真的很厉害！
篇二十一：我们身边那些有特点的人三年级作文
你听说过我们班调皮捣蛋的“发明家”吗？我现在就给你们介绍一下吧。
你看，他那红扑扑的脸，一双如黑宝石般的小眼睛，总是用那种奇怪的眼神望着你。高高的鼻梁下面，有一张小嘴，看起来挺可爱的，但是他一张开嘴，里面的牙齿几乎一点也不像牙齿了，有的快全黑了，有的已经没牙了，还有的牙齿长得弯弯扭扭，像好几天没刷牙了。你猜到他是谁了吗？他就是我的同桌。
在一次副课上，老师让我们最后几分钟自习，我同桌心里乐开了花，他先把口罩线给拉下来，把口罩线绑在尺子上，用牙齿把橡皮咬成一粒一粒的，然后把橡皮放在口罩线后，瞄准一个东西，一松手，橡皮像子弹一样飞了出去，我们管他叫橡皮子弹，就在这时“哎呦，什么东西？”老师叫到这下他可忙了，被老师批评后我以为他会改正，却一直没有。大家本来叫他“发明家”，但他现在越来越皮了，又开始发明他的“害人武器”了。
虽然他很调皮，但是他也有许多优点，比如他体育很好，跳绳跳得飞快，跑步也跑得快，跳远能跳到更远的地方……这些都值得我学习。
这就是我们班的“捣蛋发明家”。