三年级作文放风筝看图写话(一)
崔雪怡
春姑娘来了。你看，绿油油的草地上有许多人在放风筝，可热闹了！
小明约了小红和小强一起到这片草地上放风筝。小明穿了一件绿色的上衣，小强穿了一件紫色的上衣，小红穿了一件粉红色的连衣裙。那天空可真蓝，天上的云可真白！天上还有一只又长又大的“蜈蚣”在空中爬来爬去，威武的“老鹰”在空中自由自在地飞翔，可爱的“金鱼”在空中游来游去好像在做游戏。还有一个三角形的风筝，原来是一家三口在放风筝，丈夫搂着夫人的肩膀，看起来很甜蜜。他们的儿子向后仰去，差点摔跤了。
小明看到这么多人在放风筝说：“我们也来放风筝吧！”小红和小强齐声说：“好！”首先，小明拿着风筝线，小强举起风筝下方，然后他俩向后跑去，小明再扯几下风筝线，小强放开手，最后风筝飞起来了。小红高兴地说：“你们真厉害！”
他们的脸上都有笑容，他们的笑容都会融在春天里。
三年级作文放风筝看图写话(二)
赵海鑫
春天是放风筝最好的时候。今天下午小朋友们都来到广场上，开始放风筝。
蓝蓝的天空中有几朵洁白如雪的云彩，还有各种各样的风筝为伴。看，那一条火红的小金鱼，长长的红尾巴在空中飘荡着，两只大大的眼睛看着天空；还有一条蜈蚣呢！它的小脚在空中不停的摇摆者，长尾巴摇摇晃晃的，还有条那双炯炯有神的大眼睛看着大地；那边还有一只勇猛的老鹰在天空中展翅飞翔，一双矫健而有力的翅膀不停的拍打着，眼睛巡视着大地好像在寻找自己的猎物。
小红走在绿油油的草坪上，追随着蝴蝶，在追随着蝴蝶的过程中，小红看到
了准备放风筝的小明和小刚。小红想：“如果他们把风筝放飞起来了，他们可不可以教教我呢？如果他们愿意教我的话，我可能会比他们飞得更高！”小刚把他们的燕子风筝高高举过头顶，小明左手拿着放风筝的线轴，右手小心翼翼地扯着风筝线，过了一会儿，一阵风吹来，小明向小刚大声喊：“小刚快把我们的风筝放了！风来了！”小刚听到小明说的后果断跳起来，松开手。小明看到小刚立马像闪电一样跑了起来，渐渐地，他们的小燕子风筝在天空中缓缓的飞了起来，在天空中越飞越高。小明兴奋的大喊：“我把风筝放起来了！”小红看到了，也和小明一起高兴起来……
不远处的一家人在一起，孩子在爸爸妈妈的帮助下，将他那载着欢声笑语的风筝放飞到了湛蓝的天空中。孩子双眼闪着光，妈妈目光温柔的看着孩子，一缕缕微风吹过她的发丝，爸爸随意的将手搭在她的身上，时光好像停留在了这一刻，如此美好……啊！那美丽的风筝！承载着人们美好的记忆。虽然风筝飞到那透亮的天空，但那独一无二的记忆将会永远铭记在我们心中。
三年级作文放风筝看图写话(三)
阳春三月，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。在这美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公园的草地上放风筝。
公园的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的。公园的上空已经飞满了风筝，有凶猛的“老鹰”风筝，有长长的“蜈蚣”风筝，还有拖着大尾巴的“金鱼”风筝。天空成了风筝的海洋。各式各样的风筝在蓝天白云的映衬下，翩翩起舞。
看到这些美丽的风筝，丞丞激动地说：“快让我们的风筝也飞起来吧！”说着，他把风筝高高举过头顶，瑄瑄一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞快地迎风奔跑。风筝就摇摇晃晃地飞了起来。瑄瑄随着风的大小放线收线，风筝一点点地飞上了蔚蓝的天空。在一旁观看的李李高兴的拿着风筝手舞足蹈，一边追一边喊：“成功了！成功了！再放高一点！再放高一点！”
远处有个小朋友也成功地把风筝放上天空，他的爸爸妈妈并肩站在一起，仰头看着迎风飘扬的风筝，心里一定也乐开了花吧。
春日的公园，是一个风筝的世界，也是一片欢乐的海洋。
三年级作文放风筝看图写话(四)
陈梓涵
周末，天气晴朗，嫩蓝的天空中点缀着几朵如棉花似的白云。微风吹过，绿油油的草地上，花姑娘仿佛在跳舞，碧绿高大的树上，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，像似在为春姑娘唱歌。
小朋友和大人们都来到了公园，每个小朋友手上都有一个美丽的风筝，有长长的蜈蚣、有可爱的金鱼，还有绚丽多彩的彩虹风筝……公园里来了很多人，小明和他的好朋友小刚也来了！
他们拿着一个五颜六色的燕子风筝。小明右手紧紧地拿着线轴，左手轻轻地拽着风筝线，好像生怕把它拽断了一样。小明回过头大声向小刚喊：“小刚，再举高一些！”小刚早已把风筝举过头顶了，听小明这么一说，他恨不得让自己的胳膊再长一些，把风筝直接放到云朵上面。这时一阵清风微微吹过，小明便开始放线慢慢小跑起来，试着把线扯直，小刚仍然像一块石头一样站在原地不动，突然，小明大喊一声：“放！”小刚急忙把风筝往天上一推，风筝便摇摇晃晃地向天空飞去。
有时小明把手快速的向一边摆动，风筝便在空中优雅地打了个转。有时小明将手臂高高扬起，风筝就像小鸟一样扑打着翅膀飞快地向一朵白云冲去。有时小明将手轻轻地抖动一下，燕子风筝便抖了抖自己的尾巴……可爱的燕子风筝简直就像一位天生的舞蹈家，在空中翩翩起舞。
一个紧紧抱着蝴蝶风筝的小女孩突然被一阵“哈哈哈”的笑声吸引过来，于是她朝着这两个小男孩跑了过来，边跑边喊道：“两个哥哥真是太厉害了，竟然能让燕子风筝跳起舞来。你们能教我放风筝吗？”小明和小刚乐意的答应了。他们三个人一会就成了好朋友，一起欢快地放风筝呢！
远处还有一家人也在放风筝，他们放的是一个彩虹风筝，远远望去还真像一道小小的彩虹。小男孩拉着线轴一会儿往左跑，一会儿往右跑，一会儿弯下腰整理线轴，一会儿回头望着天空的风筝……忙的不亦乐乎。他的父母依偎在一起，爸爸的手轻轻的搭在妈妈的肩膀上，他们的双眼紧盯着小男孩，嘴角带着一丝微笑，仿佛已经陶醉在这迷人的景色中。
还没有到中午，天空就挂满了密密麻麻的风筝，让人看得眼花缭乱，公园里到处充满了欢声笑语，感觉所有的人都开心极了。
三年级作文放风筝看图写话(五)
陈品至
星期六，阳光明媚，春风拂面，小明，小江和小晶一起去郊外放风筝。
郊外有很多人，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在读书……有一些小朋友在父母的陪伴下放起了风筝。
小明找到一块空地，让小江举着，不一会儿，起风了，小江忙喊：“一，二，三。”小明便向前飞奔过去，但是风筝马上落了下来，一头扎在了地上，小明说：“没事儿，再来一次。”可是，一次，两次，三次……都没能成功，小明有些灰心丧气了。小江鼓励小明：“不要放弃，多试几次就一定能成功！”小明站在迎风的地方，牵着线。忽然，一阵风猛吹过来，小明大喊一声：“放！”小江把风筝猛地向天空一扔，风筝迎着飞慢慢飞起来了。小明一边放手中的线一边迎着风奔跑。风筝像一个舞蹈家，在空中跳舞，像是在炫耀自己的舞步。小晶高兴地跳了起来，说：“风筝飞起来啦！”小明、小江、小晶的笑声越传越远。小晶说：“真是世上无难事，只要肯坚持啊。”
三年级作文放风筝看图写话(六)
春天，小草绿了，像给大地披上一件绿油油的新装。树木长出了嫩芽，美丽极了！有一群孩子在草地上放风筝。
只见孩子们手里拿着一只只风筝，开心地跑向大草地。东东一手牵着风筝线，一手拿着线轴，边向前跑边喊：“涛涛，快放手啊！我已经跑了。”涛涛把燕子风筝举过头顶，开心地答应着：“好的！”风筝一下子飞上了天空。捧着漂亮蝴蝶风筝的小美羡慕地说：“你们真棒呀！”
不远处，豆豆把一个三角形的风筝放上了蓝蓝的天。他仰起小脸望着天空，嘴里欢叫着：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞上天啦！”爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，乐呵呵地连声夸奖豆豆：“我们的豆豆真能干呢！”
往天空一看，一只只风筝在蓝天上快乐地飞翔，有长长的蜈蚣风筝，有美丽的金鱼风筝，有威武的老鹰风筝……孩子们快乐地奔跑着，欢声笑语传得很远很远。
三年级作文放风筝看图写话(七)
星期天上午，天气晴朗，春风微微，这正是放风筝的好天气，我和小明、丽丽相约去公园放风筝。
我们来到公园里，草坪上小草长出了嫩芽，绿油油的，路边的小花也开放了，五彩缤纷。仰望天空，天空里飘着各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰，有活泼可爱的小金鱼风筝，还有我最喜欢的大蜈蚣风筝，它大约六、七米长，身上长着无数只脚，像一只威武的巨龙一样天空中飞翔。
远处有一家三口也在放风筝，小朋友的风筝已经在天空中飞来飞去，像一架彩色的小飞机。小男孩的爸爸妈妈站在旁边，用和蔼的目光看着他，仿佛在说：“看我们的儿子多棒啊！”
看着这一切，我羡慕极了。我对小明说：“我们也赶紧放风筝吧！”接着，我们拿出自己的风筝。我们的风筝是一只漂亮的燕子，它有着剪刀似的尾巴，一双像葡萄大的黑眼睛，还有一对彩色的翅膀。我负责拽风筝线，小明负责举着风筝跑，一阵风吹过，我大声对小明喊到：“一二三，抛！”小明立刻放开手里风筝，”燕子”趁着春风像喝醉了似的摇摇晃晃地飞上了天空。我一边跑一边拉线，“燕子”越飞越高，小明高兴得一蹦三尺高。这时丽丽也着急了，她举着她的蝴蝶风筝，在我旁边说：“快点，快点，让我的蝴蝶也飞上天空！”于是，我们一起又把蝴蝶风筝放上了天空。这下，天空的风筝更多了，也更热闹了。
放风筝真是太有趣了，我们相约，明天再来一起放风筝……
三年级作文放风筝看图写话(八)
一天，我和小壮、小美一起去放风筝，我们来到草地上，这儿的人可真多啊！有活泼的小朋友，有散步的人们，还有中学的大哥哥大姐姐……，简直热闹极了呀！
天空蓝蓝的好像大海一样纯净，空中的云朵看上去也是软绵绵的，好像在对我们微笑。天上有各式各样的风筝，有：像老鹰的，像金鱼的，还有三角形带两根尾巴的……看得我眼花缭乱，这时候天空便成了风筝的地盘。再看看脚下，绿油油的草地好像一大张绿色的地毯。
天空中的风筝让我很激动，我兴奋地对小壮说：“我们也来放风筝吧！”小壮回答道：“好呀，好呀！”就这样我们找到了一片空旷的地方，小壮高举着风筝，我在另一头拉着风筝线，边跑边喊：“一、二、三，放！”随着我的口号，风筝从地面飞了起来。小美捧着她的风筝也开心地喊着：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”远处还有一个小朋友也拿着风筝在跑，他的父母微笑着看着他。
今天，我们玩得真开心呀！也学到了放风筝需要哪些技巧。
三年级作文放风筝看图写话(九)
邓健
一个周六的下午，风和日丽，湛蓝的天空中飘着棉花似的白云。小朋友们在绿草如茵的草地上放风筝。
草地上有穿着粉红色衣服的红红，有穿着绿色衣服的明明，还有穿着蓝色衣服的我……天上飞着数不胜数的风筝，有展翅高飞的老鹰风筝；有自由自在的金鱼风筝；还有弯弯的蜈蚣风筝。明明迫不及待地拿出燕子风筝，对我说“我来放，你来拿。”我疑惑地问：“我们能成功吗？”明明胸有成竹的回答道：“放心，一定成功。”说完，明明箭步如飞地向前冲去，明明大喊一声：“放！”我迅速放开了手，风筝飞起来了，而且飞得很高，明明和我欢呼雀跃起来。红红跑过来，兴高采烈地问：“你们可以帮我放吗？”明明和我同意了。不远处有一家三口，小孩把风筝放得很高，兴奋地问父母：“高吗？”父母微笑着回答：“高。”
这真是快乐的一天。
三年级作文放风筝看图写话(十)
杨晨雨
“迟日江山丽，春风花草香。”阳春三月，和煦的春风吹拂大地，吹绿了满树的枝条，吹红了饱胀的花蕾，吹蓝了无垠的天空。朵朵白云变化万千，招呼人们又到了“忙趁东风放纸鸢”的好时节。
丁丁、小刚和小红相约来到公园放风筝，空中千姿百态的风筝正各显神通呢！你瞧，小金鱼身披一袭红衣，摇头摆尾，畅游天际；一旁的蜈蚣不知瞧见了什么，眼睛瞪得如铜铃一般；凶猛的老鹰展翅翱翔，摆出一副“欲与天公试比高”的架势。天上热闹，地上也热闹。不远处，一个小男孩扯着风筝线，高喊着：“飞起来了，飞起来了！”一旁的父母看到他努力的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
看到这其乐融融的一家，丁丁他们也跃跃欲试。小刚站在后面高举燕子风筝，丁丁在前面一手拿着线轴，一手扯着线，只听小红一声令下，小刚就踮起脚尖，把风筝高高抛起，丁丁则以风驰电掣的速度向前奔去，可他全然不顾后方的风筝，只见风筝乘着风，向上扑腾了几下，紧接着，急转而下，打了个旋，一头栽到地上。看着狼狈不堪的风筝，丁丁的头顶升起层层疑云，他百思不得其解。这时，小红缓缓走来，她语重心长地说：“丁丁，你得迎着风跑，并且得边跑边放线呀！”听完这番话，丁丁恍然大悟，仿佛解开了世界之谜。于是他们重整旗鼓，互相配合。这回，小刚先测试风向，找好位置，把风筝高高举起，等风渐起，小红大喊声：“放。”小刚便把风筝向上一掷，前方的丁丁则边跑边放线，手中的线轴如永动机般不停转动着，风筝也如一支穿云箭直插云霄。
每一只奇形怪状的风筝都寄托着孩子们的希望和梦想，纸鸢随风飘扬，梦想扬帆起航。
三年级作文放风筝看图写话(十一)
周以正
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”蓝天白云下，清风徐来，正是放风筝的好时候。
公园里，天空中布满了形态各异，五彩斑斓的风筝，有展翅高飞的老鹰，有张牙舞爪的蜈蚣，还有在云海中游泳的金鱼，让人目不暇接。远处有一家三口正在放风筝，小孩说：“爸爸，妈妈，快看！我的风筝已经要飞到老鹰风筝那么高了。”眼前，小红，小明和小刚也在放风筝，只见小明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，回头跟小刚说：“我数三二一，你就抛风筝。”小刚忙点头说：“好的。”“三——二——一，抛！”小刚将花花绿绿的燕子风筝高高举过头顶，用力将风筝抛向空中，小明也用期待的目光看着自己的风筝，结果，风筝“啪”的一声，掉了下来。一旁拿着绯红蝴蝶风筝的小红说：“再来一次吧！”第二次，经过两人的配合，风筝终于飞了起来，超过了所有的风筝。小刚高兴得哈哈大笑，小明开心得一蹦三尺高，小红心里也美滋滋的！
时间过得真快呀，转眼间，夕阳西下，草地上的人群渐渐散去，他们相约下次还来公园放风筝。
三年级作文放风筝看图写话(十二)
袁济民
一个晴朗的星期天，我和小丽、小刚约好了一起去公园放风筝。
我们来到了公园，公园里人已经很多了，就好像一池荷叶挨挨挤挤、互相碰撞。我和小丽小刚好不容易才从拥挤的人群中挤进来。我们找了一处空旷的草坪就开始放风筝了。我的风筝是燕子风筝，小刚的风筝是由白色、黑色、红色、绿色四种颜色的条纹组合成的，小丽的风筝是蝴蝶风筝，含有红色、黄色、蓝色……绚丽多彩。远处还有一个小朋友在爸爸妈妈的鼓励下成功把风筝放上了天空，我们也不犹豫了，开始放风筝了，我拉着风筝的线，小刚拿着风筝，我对小刚说：“我数1、2、3，你就把风筝给放开。”我又对小刚说：“我开始数了，1、2、3。”小刚把风筝放开了，我就跑起来了，我边看风筝边跑，风筝飞的越来越高，仿佛要和云彩做伴。
放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多，有长长的蜈蚣；凶猛的老鹰；可爱的金鱼；互相追逐，互相打闹。
天色渐晚，我们一起说：“再见！我们下个星期天再一起放风筝吧。”
三年级作文放风筝看图写话(十三)
黄熙雅
在一个阳光明媚的下午，一座公园的草地上可热闹了。
小刚和妹妹抱着风筝到了草地上，妹妹抱着的是漂亮的蝴蝶风筝，小刚拿着大大的燕子风筝。
他们在公园认识了一个叫小壮的小男孩，小壮指着天空说：“你们看。”“哇！”妹妹叫道，“好多风筝啊！有金鱼、老鹰……好多呀，真像一大群动物在碧蓝的天空中飞呀！”
小刚对小壮说：“我们来放风筝吧。”“好呀！”于是，小刚拿着线，小壮举着风筝，妹妹对他们说：“你们一定要放得比那只老鹰风筝还要高！”
旁边一家三口的儿子也在放风筝，他对爸爸妈妈说：“爸妈，你们看我的风筝飞得多高哇！”这时，爸爸妈妈正在一起欣赏风景呢。
这时小刚他们的风筝已经飞得比那只老鹰风筝还要高了！可是他们没有想到，放那只老鹰风筝的小孩却气呼呼地跑了过来，说：“你们为什么风筝放得比我高，我放的风筝可是我们班最高的！”小壮说：“小弟弟，你们要知道，人外有人，天外有天呀，你不可能永远放的都是最高的。”小弟弟一听，也觉得有道理，就说：“那我跟你们一起玩吧！”小刚说：“可以呀，不过你可以教我妹妹放风筝吗？他还不会呢！”“好呀！”小男孩痛快的答应了。
过了一会，妹妹也会放风筝了，他们就来了一场放风筝比赛，天晚了，他们依依不舍地告别，还说下次还要到这里来玩。
三年级作文放风筝看图写话(十四)
李思哲三（7）班
“三月里来好春光，”回春的大地一片生机勃勃。小草探出了头，小花也露出了美丽的笑脸。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，真像一幅美丽的画。
小华在家可待不住了，叫上小刚一起去公园玩。
看呀，这里的风筝可真不少！蓝蓝的天空打扮的煞是好看。飞的最高的是蜈蚣，它黑白分明的眼睛怒目圆睁，两撇黄色的长须在空中摆动，好似要和老鹰拼个你死我活呢！我不禁感叹：好一条威武的长虫，这“虫”已成“龙”！再看下面那条畅游的鲤鱼，披着一身闪闪发光的金甲，金甲下面穿着一身大红袍，活像一个英勇善战的将军。
小华说：“我们也来放风筝吧！”他让小刚站在原地并双手将沙燕儿高高举起，自己则小心翼翼地拉长细线，边防线边往远处走。过了一会儿，只听小华冲着小刚大喊一声：“放！”小刚应声将风筝抛向空中，同时小华开始往远处跑。风筝越飞越高，两个小伙同时仰起头，只见风筝越飞越高，甚至超过了旁边一家三口正在放的老鹰。
三月里来好春光，景美、人美、快乐多。
三年级作文放风筝看图写话(十五)
春暖花开，最适合户外活动了。星期天的上午，我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝。
万里碧空飘着朵朵白云，小燕子自由自在地飞来飞去，紫荆花爬满了树干，一簇簇叠盖着，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群结对飞舞，忙嬉戏，忙采蜜，热闹极了。
我们来到风筝广场，天上的风筝可真多，有金鱼，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的要属老鹰了，一直在空中盘旋，远远看去特别逼真，还好城市里没有养鸡，要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来，瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他，好幸福的一家三口！
“泥融飞燕子，快，快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了，小明高高地举起风筝，用力向上空一扔，哈利便飞快地向前奔跑，边跑边松线，可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次，结果都一样，心里很不服气。我们都是不服输的孩子，不相信我们会放不好，于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察，我们发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍，我们迫不及待抓起风筝，激动地再次放飞。呀！风筝终于飞起来了，摇摇晃晃升到了半空，随风舞动，像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀，高兴得不得了。小红不甘示弱，边念“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……
放风筝可真有趣呀！我们玩得很痛快，直到晚饭时间才依依不舍地回家。
三年级作文放风筝看图写话(十六)
吴双
春天来啦，春天真是放风筝的好季节。三个小伙伴约在公园里放风筝。
天空上的风筝各种各样。有红色的金鱼风筝，有淡红色的蜈蚣风筝，还有橘色的老鹰风筝。
近处有三个小朋友，穿着粉红色的裙子与鞋子的名叫徐豆豆。穿着绿色衣裳名叫米小圈，铁头穿着紫色的衣裳。米小圈对铁头说：“铁头，我们一起来放燕子风筝吧！”铁头迫不及待地说：“好啊！那我们快点开始吧！”米小圈拿着线，铁头举着风筝站在后面。风来了，铁头说：“三，二，一，放！”风筝飞起来了。风筝一会向左飞，一会向右飞。
徐豆豆走过来，抱着五颜六色的蝴蝶风筝说：“你们好，你们可以教我放风筝吗？”两人异口同声地说：“可以呀。”很快徐豆豆也学会放风筝了。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩拿着五颜六色的三角形风筝在碧蓝的天空中飞来飞去，在一旁的父亲与母亲仰望着自家孩子的风筝。母亲对着自己的孩子给了一个大大的赞。天空中，风筝迎风招展；草地上，孩子们笑声连连。
三年级作文放风筝看图写话(十七)
（张智蕊）
星期六下午，小明、小华和小红一起约在公园里放风筝。大家都高兴的等待着下午的到来。
一转眼就到下午了，三个人满心欢喜的来到了公园。“我们也真够幸运的，一到公园就刮起了大风。”小华开心地说道。小明又说：“小华，你拿着风筝，我叫你放再放。小红，请你帮我拿一下我的风筝，三、二、一，放！”风把风筝吹到了天空中，偶尔还会在天上转圈。过了一会儿，他们想休息会儿，可风筝就像个调皮的孩子，只听”啪”的一声，风筝线断了。风筝被风吹走了，小明很不开心。小华和小红连忙上前安慰道：“小明，不要难过，等会我们再买一个就是了。”在小红和小华的安慰下小明又高兴了！
大家休息的时候看见远处有一家人，小孩也在放风筝，大家都在猜那个小孩的爸爸和妈妈在干什么？
小明、小华和小红玩着玩着天就黑了，大家也高兴的回家吃饭了。
三年级作文放风筝看图写话(十八)
王爱华
一阵轻柔的微风徐徐吹来，在我的脸庞拂过。我感受到暖暖的春意，勾起了我放风筝的兴趣。于是我便约了小伙伴们去青草地上放风筝。
今天天气甚是明朗，碧空如洗，几朵白云飘在天上，衬托着蓝宝石般的天空更加耀眼。阳光洒落下来，照在草地上，给草儿镶上了闪闪的金边。我和小伙伴们来到草地中央，看到天空中还有许多五彩缤纷的风筝，银晃晃的老鹰风筝在天空中滑翔着，红艳艳的蜈蚣风筝在天空中爬行着，黄灿灿的金鱼风筝在天空中游动着。这景象就如这句诗：“五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”起初，我们还弄不清楚怎么放，但看到远处的一家人也在放风筝，爸爸一手搂着妈妈，他们一脸微笑，看着他们的儿子，他们的儿子在草地上跑来跑去，手里牵着一只像飞机一样的风筝。于是我们决定询问他们是怎么放风筝的？他们说：“妈妈先拿出风筝，然后爸爸卖力地举高风筝，儿子牵着线拼命地跑。最后爸爸突然一松手，风筝就飞上了天。”
问明白了以后，我们拾起地上早已准备好的燕子和蝴蝶风筝，决定先放燕子风筝。穿着紫衣服的小军学着爸爸的样子把风筝举过头顶，垫起脚尖，恨不得直接把风筝举到天上。穿着绿衣服的小明赶紧拉起风筝线，趁着一阵大风吹来，对小军大喊，“放开风筝！”小军立刻撒手，伶俐可爱的燕子风筝立刻冲向蓝蓝的天空，它和天空中其它的风筝一起嬉戏着，形成了一副生动有趣的景色。我在旁边一边欣赏着这些可爱的风筝，一边笑着。
看着看着我的思绪开始缥缈起来。这些天空中自由自在的风筝们和我手里的蝴蝶风筝如果都能变成真实的活物该多有趣啊！老鹰捉蝴蝶，蜈蚣扑金鱼，这些奇思妙想一下让我进入了想象的世界。在这个想象的世界里，它们都有自己的生命和思想，试图摆脱牵制它们的长线，向往着能在天空中自由自在的飞翔。但是我又替它们担心，没有了长线，它们会失去方向，不知该如何回家，那该多么无助啊！这就像小小的我，憧憬自由的生活，自己规划自己的未来，但又需要爸爸妈妈和老师的引导，让我找到正确的方向。
我喜欢放风筝，因为它可以让我无限的想象，在想象中既放飞了自我，又让我领悟了很多生活的道理。在明媚的春光里，我眼带笑意，看着这些风筝们，就像看见了我自己。
三年级作文放风筝看图写话(十九)
张烨
周日中午，蓝蓝的天空中白云朵朵，好像蓝画布上粘了几个棉花糖。一阵微风吹过，春姑娘轻轻地抚摸着孩子们的脸颊。王刚、张水、李叶，约定一起去草坪上放风筝。一路上，他们蹦蹦跳跳，还哼起了小曲。不一会儿，他们就到了草坪。
这时，王刚和张水都拿出事先在家做的“蝴蝶”风筝和“燕子”风筝，“燕子”风筝身上有红色和绿色的花纹，尾巴被分成了两个部分，而且还挺尖。“蝴蝶”风筝也很美丽，只是尾巴没那么尖。王刚说：“我们先放‘燕子’风筝吧！它的尾巴尖，好飞起来。”张水和李叶都赞同。
开始放风筝了，李叶伸直手臂，把“燕子”风筝举过头顶，笑眯眯地看着王刚。王刚左手拿线轴，右手拉着风筝线，一直注视着风筝。王刚又对李叶说：“等会儿我喊‘放’时再放。”
过了一会儿，风起了，王刚大喊一声：“放！”李叶就放开了风筝。王刚撒腿就跑，跑的速度是平常的十倍。风筝在空中摇摇晃晃，李叶想：这风筝会不会掉下来呢？王刚看见了，赶忙收线，结果风筝还是掉下来了。
王刚和李叶决定再试一次，他们照着之前的动作又做了一遍，风筝终于飞起来了。风筝在空中悠闲地飘着，远处，还有一条巨大的“蜈蚣”一条美丽的“金鱼”，一只凶猛的“老鹰”。最后，王刚收了线。而且帮张水放了“蝴蝶”风筝。
他们都累了，就坐在草地上休息。他们看着远处的一家三口，小孩正在放着“斗笠”风筝，爸妈在旁边观察风筝的方向。
他们可真厉害呀，下次我也要放风筝！
三年级作文放风筝看图写话(二十)
彭唯天
今天星期天。天气真好。我约了弟弟一起到矛盾广场放风筝。
到了广场上。我看到蓝蓝的天空，白云朵朵，太阳公公披着金色的外衣在向我们微笑。还仿佛在向我们挥手致意。广场的周围绿化带，绿绿葱葱，生机勃勃。已经有好几个人在放风筝。天上飞着蜈蚣，老鹰、金鱼各种奇异的风筝。我马上赶紧对弟弟说，我们已经落伍了，赶紧放吧，弟弟说，今天风小，我先帮你托一下，你先放长点线，我一托，你就跑这样就容易放上去，我听了弟弟的话，看着他的手一松，我赶紧跑，边跑边放线，一手扯着线，感觉一紧一紧的，风筝也随着扯动和风力飘飘冉冉升起。身旁有位穿粉色裙的小姑娘，手里拿着一个花蝴蝶的风筝，他看着我们顺利的放上了风筝，她也要求我弟弟帮她托一下风筝。她也学着我的样子，也成功的让花蝴蝶在天空自由飞翔。此时。五颜六色的风筝，趁着春风直上云霄，宛如彩色雪花，把初春的天空装点的分外炫丽和生动。我们的心里美滋滋的，两个人互换着放。看着我们的小燕子在空中或高或低，欢快的自由飞翔。
精巧灵动，美轮美奂，它是吉祥的象征。放风筝，不仅可以锻炼身体，更是体现了人们对美好生活的向往和憧憬！