三年级下册放风筝作文看图写话(一)
风筝飞呀飞
卡尔威龙
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一个春日的午后，阳光灿烂，小方邀请小红和小军一起放风筝。春风吹拂着广阔的大地，吹起了小朋友们心爱的风筝。
他们来到草坪上，这里真是风筝的海洋啊！有一只蜈蚣，它的腿多得数不清，地上的小红都看呆了。旁边还有一只老鹰，它飞在白云之上，挥动着那巨大有力的翅膀，翱翔于无边无际的天空。忽然，又游过来一只金鱼，它像是要从水中跳起来似的，馋得地上的小猫直流口水。
小方还在欣赏风筝，小军叫住了小方，嘴里喃喃道：“别看了，快来放我们的五彩燕风筝吧！”
小方拉住线轴的一头，开始奔跑起来，眼看手中的线放了一大截，就大喊道：“小军，听我口令，三、二、一，放！”只见小军把风筝往高处一扔，小方便加快了脚步。小方越跑越快，风筝越飞越高，小红在一旁打气助威：“加油，加油！我们的风筝马上要超过老鹰风筝啦！”听见小红的叫喊，小方更干劲十足，一下子冲出去好远。“超过了，超过了！”听见超过了老鹰风筝，小方慢下了脚步，轻轻地拽动着手中的风筝线，望着天空上的“五彩燕”，它好像在和其他小伙伴一起玩耍呢！
这时，风突然停了，风筝急速下降，眼看就要落地了，风又吹了起来，“五彩燕”重新返回了天空。
在他们附近有一家三口，购买了一个普普通通的纸飞机风筝。那位小弟弟的纸飞机风筝和老鹰风筝飞得差不多高，他骄傲地说：“爸爸妈妈快看，我把风筝放得好高！”“我们的儿子真厉害。”爸爸妈妈乐呵呵地说。
快乐的时光总是过得很快，夕阳慢慢落下，“五彩燕”的小伙伴们都陆陆续续地离开了，小方、小红和小军也收起风筝回家去了。
三年级下册放风筝作文看图写话(二)
我们一起放风筝
欧阳孟一
悄悄地，悄悄地，春姑娘来到了我们身边。草地铺上了绿地毯，柳树姑娘摇晃着长辫子，牡丹绽开了笑脸，簇簇樱花害羞地低着头……风和日丽的春天来了！我们一起去放风筝吧？
“走！我们一起去放风筝！”王明、李强与我结伴而行，在爸爸妈妈的陪伴下，兴高采烈地去虞舜公园放风筝。我远远地望见一个可爱的小男孩，牵着自己的三角风筝，迎着风跑来跑去。爸爸妈妈在专注地盯着远处，是什么吸引了他们的目光呢？
春风拂面，正是放风筝的好时机。我迫不及待地拿出我的“大蝴蝶”，紧紧抱在怀里，生怕它调皮，跟着风儿跑了。王明拿出了活泼可爱的“小燕子”递给了李强，自己右手拿起线轴，左手放了一段线，李强双手擎着燕子风筝，面带微笑专注地在等待“松手”的口令。他俩迎着风跑了几步后，恰巧一阵风吹来，王明着急地催促着：“松手——”李强迅速松手，风筝一个猛头直上云霄了，在空中左右摇摆。只见王明的左手一紧一松地扯着线，风筝在空中转了一个圈，真像喝了酒的小醉汉。乐得旁边的人哈哈大笑，我也禁不住大声呐喊：“小燕子，你听指挥！赛过老鹰去高飞！”“小燕子”仿佛听见了我的助威声，不一会儿它就在空中稳当地飞着，越来越高，离我越来越远，飞向自己的天空了。
仰望着碧蓝的天空，我看到了热闹非凡的景象：有游来游去的“金鱼”，有爬来爬去的“蜈蚣”，有摇头摆尾的巨龙，有展翅翱翔的“雄鹰”……真是奇异无比的“动物”世界啊！
我们一起放风筝，传承的是世界风筝都——潍坊的文化；放飞的是越来越好——美好的希望；播报的是满眼新景——春的气息，留下的是美好记忆——童年最美。
三年级下册放风筝作文看图写话(三)
清晨，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风轻轻柔柔的，真是放风筝的好天气。悦悦、乐乐和晨晨相约一起去公园放风筝。
他们来到绿油油的大草坪，草地踩上去软软的，仿佛给大地妈妈披上了一条绿毛毯。放眼望去，各式各样的风筝争先恐后地飞上了蓝天，千足的“蜈蚣”扭动着它那软绵绵的身躯；威武的“雄鹰”扇动着有力的翅膀，奋力前行；可爱的“金鱼”在阳光的照耀下闪闪发光，飘逸的尾巴游来游去；还有绚丽多彩的三角形风筝……它们把瓦蓝的天空装扮成一幅五彩斑斓的图画，美丽极了！
不远处，还有温馨的一家三口，小男孩手里拽着风筝线，边拉边放，一旁的爸爸搂着妈妈，两人慈爱的目光一直关注着小男孩，三个人都带着微笑，多么幸福的画面。
这时，乐乐迫不及待地拿着线，晨晨紧跟着他，把美丽的风筝高高的举着，脸上洋溢着激动的神情。乐乐喊：“三、二、一，撒手。”晨晨把风筝一甩，可是，风筝并没有飞起来，却落在了地上，他们都很失落。原来，是因为没有逆风奔跑。乐乐想到这，捡起风筝，迎着风快速奔跑。啊！风筝终于飞起来了！旁边的悦悦按耐不住了，大声喊：“我也要放！”她笑眯眯的，眼睛弯弯的，手里捧着一只精致的蝴蝶。乐乐瞧着越飞越高的风筝，自信地对悦悦说：“很快，等我教你！”
公园里一片欢声笑语，阳春三月，真是个温暖的季节！大家都一起放风筝吧！不禁想起那句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
作者：周雨泽
三年级下册放风筝作文看图写话(四)
作者张耘晟
星期六上阳光照耀着大地，清风吹拂着高大挺拔的柳树，吹拂着路边的花花草草，吹拂着小朋友的笑脸。
看李华和王刚正在草地上放风筝，李华举着燕子风筝，王刚右手拿着线轴，左手扯着风筝线，一边慢慢的向前跑，一边放线，一阵风吹来，风筝呼啦一下挣脱李华的手，飘飘悠悠地飞上了天空。王刚一边放线，一边一松一紧的控制线绳，风筝越飞越高，越飞越平稳，一会儿再旷亮无比的天空中翱翔，一会儿和风儿对话，一会儿又在和云儿玩捉迷藏。
抬头仰望，此刻天空中的风筝，越来越多，各式各样的风筝五彩缤纷，金里透红的鲤鱼，兴奋地摇摆着尾巴，翱翔盘旋的老鹰好像在追赶天上的飞机，有一只色彩鲜丽的八爪鱼，好像在和白云捉迷藏。还有一只硕大的蜈蚣在天空中飞来飞去，好像在寻找自己的伙伴……天上的风筝数不胜数，好像在蓝色的大画布装点的图画一般。在草坪的不远处，还有一家人在放风筝。爸爸和妈妈看着儿子开心的笑脸，好像回到了自己的童年。
清代高鼎曾写过草长莺飞，二月天拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看，此情此景，真是让人心旷神怡，令人向往啊！
三年级下册放风筝作文看图写话(五)
风筝的王国
王星妹
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，正是放风筝的好季节。星期天，天瓦蓝瓦蓝的，像被刚清洗过一般。我打开窗户，微风拂来，空气中掺杂着泥土和青草的气息，直往我鼻孔里钻。好清爽！我决定和晖晖、笑笑一起去公园放风筝。
一到公园的大草坪，我们就看见各式各样的风筝汇聚在天空之中，甚是壮观。瞧！细长的蜈蚣风筝张扬着它那多而密的脚，好像在炫耀自己的荣誉称号——多脚王。雄壮的老鹰风筝张开强劲有力的翅膀，在空中翱翔，那锐利的目光四处扫射，好像在寻找猎物，哪怕是最敏捷的动物也别想逃过它的火眼金睛。身披红色衣服的小鱼风筝，在空中自由的游来游去，时而钻入白云之中，时而藏到雄鹰之后，时而追赶着蜈蚣先生，天真的像个孩子……
不远处，一对夫妇出神地望着自己孩子独自放飞的风筝，好像在夸赞：“真是‘青出于蓝而胜于蓝’一代比一代强。”
“我们也赶紧放风筝吧！”还没等我回过神儿来，只见晖晖已经将沙燕风筝高高举过头顶。我连忙一手握着线轴，一手抓着风筝线，随时准备逆风奔跑。
“晖晖，我们一起跑！”我大声喊，“你看准时机就放手！”
“没问题！”
我像一匹驰骋在疆场上的野马向前奔去。
线，愈来愈紧，愈来愈紧。
“快！松手！”我一边奔跑一边喊。
晖晖说时迟那时快，像袋鼠一般蹦了起来，将风筝像蓝天抛去。我更加拼命地向前冲，生怕风筝会掉下来。
“燕子飞上天喽！燕子飞上天喽！”我们欢呼着。不一会儿，我们的燕子就融入了集体的生活。突然，风变大了，风筝在空中翻了几个跟头，挣脱了我手中的线，朝大树撞去……
“这可怎么办呀？这可怎么办呀？”我急得直跺脚。这时，笑笑抱着她的蝴蝶风筝走了过来，拍拍我的肩膀：“别伤心啦！这不是还有我的蝴蝶风筝吗？咱们一起放吧！”我破涕为笑。
天上的风筝越来越多，简直就是风筝的王国。
三年级下册放风筝作文看图写话(六)
张沐熙
阳春三月的一个周六，晴空万里，微风轻轻地吹拂着，柳树姑娘把清澈见底的湖面当镜子，满意地看着自己的秀发。在这美妙的春景中，一场活动开始了。
今天，汤圆、香肠、糖果约好去青草地放风筝。这时，他们注意到天上还飘着许多风筝：有扭来扭去的“蜈蚣”；有在天空中“展翅高飞”的“老鹰”；还有美丽的金鱼。汤圆带的是五彩缤纷的蝴蝶风筝，香肠带的是花花绿绿的燕子风筝，糖果带的是：“嘿嘿，我忘带了……”
远处，一个五六岁的小弟弟正在放一个五颜六色的、有两个小流苏的风筝。他的爸爸妈妈互相搂着，欣慰地说：“哎哟！你看看我们家乔治，都会放风筝了！小头爸爸，这还是你教的好！你看看，乔治他放得多开心，多快乐呀！”
香肠他们看到这一幕，也摩拳擦掌，迫不及待。香肠拿出自己的燕子风筝，说道：“我们先放我的风筝吧！”糖果说：“好呀好呀！”“好！糖果，你先拿着风筝，待会儿我会跑起来，我说放，你就放，懂了吗？”“嗯嗯！”“那好，我们开始吧！”“注意！一定要等香肠说放你再放，OK？”汤圆提醒道。“Yes，汤圆！”糖果回答道。香肠开始跑了，预备，准备，“放！”香肠和汤圆齐声喊道。糖果赶紧松手，风筝直冲云霄，越飞越高……
突然，风筝瞬间失去升力，往左边一斜，掉到了地上。香肠气喘吁吁地跑向汤圆问：“什么情况？飞得好好的，怎么就掉下来了呢？”“我也不知道呀！”汤圆说。“可能是这样！”糖果说。“是啥是啥？”“你刚刚一直是逆风跑，可是你突然来了个180度大转弯，变成顺风跑了，风筝失去升力，就掉下来了。”“哦！”香肠恍然大悟，“原来是这样！我懂了！”于是他们三个又开始放风筝了。
“你们知不知道关于风筝的诗呀？”香肠问。“知道呀！”汤圆说，“我还会背呢！草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说完，他们就又去放风筝了。
放风筝，放飞的不仅仅只是风筝，还是我们欢乐的心情和快乐的童年。
三年级下册放风筝作文看图写话(七)
放风筝
郑林速
在一个春天的早上，小鸟在天空中自由自在的飞翔着，青蛙在池塘中呱呱地唱着歌，歌声好听极了！越来越多的人们来到这个广阔的公园中，我的好朋友小林，小润也带着他们的风筝按照约定来到这里。
小润带着是威风的老鹰风筝，栩栩如生。我们满怀激动地开始放风筝。首先小润把风筝高高的举起，我牵着风筝线，一阵微风吹一来，我便一边跑，一边小心翼翼的松开风筝线，等我觉得风筝可以飞起来的时候我就大声的说，可以松开风筝了。小润便把风筝松开，可是风筝并没有飞起来。我觉得，一定是我们没有找到放风筝的技巧。我找了很久，原来是没有逆着风向，我们换了方向，和第一次的步骤一样，我一边跑一边放风筝线，我觉得时机成熟了就大叫，可以松手了！这一次终于飞起来了！我们开心极了！
今天我们不仅学会了放风筝，还会了一个道理：做什么事都要有耐心，这样才可以取得成功！
三年级下册放风筝作文看图写话(八)
杨璐羽
阳春三月，蔚蓝的天空中，飘浮着几朵白云，明媚的阳光照耀着大地。嫩绿的小草，五颜六色的小花，在阳光的照耀下，显得格外引人注目。小丽约好朋友小明、小萌一起去公园放风筝。
小丽拿着一只大蝴蝶风筝，这可是她昨天做了一天的作品，特别漂亮，心里非常开心。小明拿了一只猫头鹰风筝，也是他费尽心血做成的，心里也非常高兴。小萌有点儿伤心地说：“我昨天也做了一只风筝，可是没做好就坏了。”“没关系！我们一起放风筝！”小明安慰小萌。“好吧，我来帮你们！”小明把猫头鹰风筝交给小萌，“你拿着风筝，举高一点儿，听我的口令！”小萌接过风筝，小明拿着风筝线向前方跑去。小萌赶紧把风筝举过头顶，只听小明远远的一声命令“放！”小萌立刻撒手，猫头鹰风筝“呼”的一声，摇摇晃晃地飞上了蓝蓝的天空。小萌赶紧又来帮助小丽放飞了大蝴蝶风筝，小丽学着小明的样子，牵着风筝线跑向远方，小萌把大蝴蝶风筝猛地向上一举，“飞了！飞了！”两只大风筝自由自在地翱翔在天空中……
天上的风筝越来越多。有长龙风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……还有一只漂亮的小花伞风筝，飘着两条彩带，那是一位小男孩儿和爸爸、妈妈在一起放的风筝。风筝越来越多，越飞越高，整个天空，变得五彩缤纷、绚丽夺目……
春天来了，春回大地，万物复苏。春天在美丽的风筝里，春天在孩子们的心田里。飞吧！风筝！
三年级下册放风筝作文看图写话(九)
罗涵
春天来了，小树苗探出了头，嫩嫩的、绿绿的，正是放风筝的好季节。王一鸣和李军约好一起去植物公园的草坪上放风筝。
看！天上的风筝各种各样，有金鱼风筝、有蜈蚣风筝，还有老鹰风筝。金鱼风筝仿佛在蓝色的大海里游来游去，蜈蚣风筝舒展着细长的身体，像在望着远方，老鹰风筝恶狠狠地盯着蜈蚣，像是要把它吃了。
往地上近处一看，王一鸣正和李军一起放着燕子风筝呢！王一鸣拿着线，李军把风筝高举过头顶。“一二三，放！”燕子风筝飞上了天空，可还没到一分钟，风筝便落了下来。王一鸣和李军又试了几次，可一次也没成功。
正当他们灰心丧气时，他们看到了同班同学玲玲。玲玲穿着粉色的裙子和鞋子，非常漂亮，像仙女下凡。她抱着五彩缤纷的风筝，笑着对他们说：“你们是在放风筝吗？不过放风筝可不是这样放的。你们应该等风来了之后，逆着风用力跑，这样，风筝就能飞上天啦！”听了玲玲的建议，他们又试了一次，果然成功了，风筝越飞越高，越飞越远，他们很开心。
往远处一看，点点正在和爸爸妈妈一起放风筝，他非常厉害，风筝不一会儿就飞了起来，爸爸妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。
快乐的活动就这样结束了，不过，王一鸣和李军明白了一个道理：凡事都要有耐心，都要动脑子，学会向人求助。
三年级下册放风筝作文看图写话(十)
吴右祈
星期天下午，微风习习，春光明媚。小草从泥土里探出头来，花儿也从树叶间冒出来了，在风中舞蹈。大家都不约而同地来到广场上放风筝。
天上飞着各式各样的风筝，看得我眼花缭乱：有威武的雄鹰风筝，有灵巧的金鱼风筝，还有长长的蜈蚣风筝……其中一家三口正在放他们的三角风筝呢。小男孩拽着风筝线生怕风筝飞走，旁边的爸爸搭着妈妈的肩膀说：“我们的孩子长大了，会放风筝了呢！”
玲玲、明明和刚刚看见大家的风筝都飞上了天，也跃跃欲试。他们拿起自己的风筝，一起到广场上会合，他们决定先放燕子风筝。明明把风筝举过头顶，刚刚拿起一卷线轴飞快地跑在前面，他大叫：“明明你跟紧点。”明明喊道：“好啊，我会的。”他们跑了一会儿，刚刚兴奋地大喊一声：“风筝飞上了天啦……”不一会儿，刚刚跑累了，想要原地休息一会儿。谁知他刚一停下，风筝就摇了起来，没等他收线，风筝就从天上掉下来了。刚刚并不灰心，说：“再来一次，我们一定会成功的。”果然，小燕子飞上了蔚蓝的天空，一旁的丽丽也说到：“明明，快，把我的蝴蝶风筝也送上天吧！它也想飞呢！”一阵风后，丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空，它在空中扑闪着翅膀，可美了。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”大家玩得真开心！我也陶醉在这儿，看着蓝天、白云和漫天飞舞的风筝，仿佛自己也变成了一只风筝，自由地在天空飞翔。