我感觉很快乐作文(一)
快乐就像一把神奇的钥匙，让所有忧郁、生气的挡路墙都因它神奇的魔力而消失。今天，就让我用这把神奇的钥匙，打开那一扇“快乐之门”，分享我的快乐吧！
一天，我闲来无事，决定和弟弟一起做手工。“诚诚，咱一起做手工吧？”我问他。“好呀好呀！”，弟弟有些调皮的回答我，“不过，我有一个条件哈——各做各的，最后看谁做的多又好！姥姥当评委”。我暗想：哎哟！真是不自量力！我都10岁啦，你才5岁，还跟我比赛，比得赢啊？！虽然这样想，我还是答应他的“小小”条件了。
“3、2、1，开始！”评委（姥姥）宣布手工比赛开始了，我俩很认真的做起来——一会儿折一折、一会儿涂一涂、一会儿粘一粘、一会儿剪一剪……30分钟过去了，我已经做了5个，扭头一看，弟弟居然也做了5个！
又过了五分钟，评委宣布比赛结束！1号选手（我）6个，2号选手（弟弟）5个，数量方面1号胜！美观方面并列第一！
啊！原来弟弟这个2号选手也是费了功夫的呢！看来不能小看比我小5岁的小朋友啊。那一刻我很快乐，因为弟弟虽然只有5岁，也是很细心很用心的做手工，更值得高兴的是，我们都赢了！
这就是“快乐之门”里的故事，你们有没有这样的“门”呢？
我感觉很快乐作文(二)
今天是周末，我准备去图书馆查阅资料，增加点课外知识。
我的出行方式是坐公交，就来到了公交站牌，乘坐公交车。过了一会儿，公交车开来了，不管是上车的人还是下车的人，都特别多。我上车后发现车的后面有一个空位置，我立刻冲了上去，一屁股坐在了空位置上，心想这么多的人，我都能坐到座位上，甭提有多开心了。正在我得意的时候，一位满头白发，背也弯弯的，走路有些吃力的老奶奶，缓缓的走了过来，也许是前面的乘客有些累了，没有一个让坐的。我是一名学生，同时也是一名少先队员，老师教过我们要乐于助人的。我就站了起来说：“老奶奶，您坐这吧！”老奶奶坐到座位上的时候，还不时的说谢谢。司机叔叔都说小朋友，你真棒！看着大家的眼神，我高兴极了。
今天我非常的快乐，乐于助人是中华美德，是人与人之间的桥梁，让我们把这种美德从身边做起吧！
我感觉很快乐作文(三)
人的一生过得飞快，转眼间我已经度过了十二年的光阴，这十二年中的点点滴滴，都值得回味。虽然有一些已然记不得了，但这些事中，总有一两件是让人难以忘怀的，每想起这些事，我都会感到：我很快乐。记得那是暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面阳光明媚，小鸟在树梢上唱着欢快的歌，我的心情也不由自主的好了起来。吃过早饭，便跑了出去，看到有几个人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他们玩得挺高兴，我也玩了几局，确实很有趣，我便在那里玩上了瘾，但是他们没有一个是我的对手，全都被我打得落花流水，再也不愿意和我下了，真是太扫兴了。满脸兴奋地回到家，对妈妈说：我和别人下跳棋，他们没有一个是我的对手，真是太逊了。这时妈妈说：我们来下一局吧，我下棋可是很厉害的。我不服气，便和妈妈下了一局，我满怀信心的开始下，以为很快就能结束战斗，但事实上我错了，确实是很快结束了战斗，但我却输得一败涂地，下一局不得不好好应战，最终终于战胜了妈妈。我实在是太高兴了！那一次，我很快乐。
我感觉很快乐作文(四)
在我小的时候，我很喜欢过生日，因为每次过生日妈妈就给我点樱桃蛋糕，我最喜欢吃樱桃了，所以就给我点樱桃蛋糕。
可是有一年我过生日的时候大家都不在家，我很不高兴，我自己在家等呀等可是已经等了2小时，可他们迟迟没有回来，我很失落的坐在沙发上，看这点已经6:30了，我对自己说不行我必须找点事情去做，说做就做，我自己走到厨房，拿着食谱开始学做饭，我先开起煤灶，点火，我先做西红柿炒鸡蛋，可是第一次失败了，不过我没有放弃我认真的开始做，我先把鸡蛋打碗里搅拌，然后把番茄切片，在我刻苦的努力下终于第一道菜就做好了，然后开始第一道，第二道，第三道……
我终于做完了菜，就等着爸爸妈妈回来了，我听见了敲门声，我打开门一看大家都来了，手里都拿着礼物，妈妈手里拿着我最喜欢的樱桃蛋糕，我们坐在餐桌上吃起了饭来，大家问我这是谁做的饭还挺好吃的，我不好意思的挠挠头说:是我，妈妈说:真棒！我偷偷笑了一下，我在想，虽然你们陪我过生日了，但是你们回来是我最快乐的时候。
我感觉很快乐作文(五)
在我们的童年一定会有快乐。说起我的快乐就是在一位老师表扬我时或者是上台领奖时，但要说最快乐的时候，那却是钢琴三级考完级的时候…
“快点，快点!再不走就晚了。”妈妈一边换鞋，一边催道。“收到，收到！”我回答道。说实话，我的内心还是很紧张的。我紧张的时候都是在考试、演出或者比赛前，而今天正是钢琴的三级考试。一路上，我一直在做心理调整：“没事，没事，评委都是萝卜白菜。”妈妈在前面听着都笑了。
到了考级的地方，我练了一会儿琴，背了一会儿谱，我要进去考试了。在考试时，虽说我的心不紧张，但是手却一直在抖，不知道为什么。
终于考完了！奋斗了半年，终于考完了！那一刻，我非常高兴，便得寸进尺的说：“我考完了，能不犒劳点什么？”妈妈只好无奈的说：“那得看考过没。”“行吧。”我等了半天终于来了信息：“恭喜你考过了。”我的钢琴老师给我发了信息。“妈妈，大餐呢？”我骄傲地说，“行吧，不可以骄傲，走吃大餐！”妈妈不仅请我吃了大餐，而且还把我当天的作业免了。几天后，钢琴老师也表扬我了，一箭三雕！
三件好事儿在一起，开心到起飞。不过我要继续努力。
我感觉很快乐作文(六)
看到题目，你应该会想：“我到底为什么会快乐呢？”就让我来给你们讲讲。
因为疫情，我只能在家里上网课。但在一节数学课后，我的心情由晴转阴，因为老师上课讲的方程，我竟然——不会！真是要了命了！今天的作业还怎么写呀？虽然我很认真地在听老师讲课，但依旧不知道怎么解方程，列方程！弄得我脑子一团乱麻。
我把这个问题告诉了妈妈，让妈妈来帮助我。于是妈妈给我布置了几道练习题，并告诉我解方程、列方程的诀窍，但是我依旧脑子里一团乱，天哪！方程太难了，我什么时候才能学会啊!
但是，终于功夫不负有心人，之前所有的努力得到了回报!渐渐的，我学会了解方程。又过了不久，我又学会了列方程。我高兴地一蹦三尺高！忍不住为自己鼓掌!
其实，在每个人付出努力从而得到很大的收获和成就感后，都一定比我还快乐吧!不是吗?
我感觉很快乐作文(七)
最让你快乐的是什么时候？最让我快乐的时候是在关山玩的时候。
那一天爸爸对我们说:“我们去关山旅游吧。”我和妹妹都很兴奋。到景区里面，一眼望去，都是青翠的高山。爸爸告诉我们关山里有许多猴子，我们更兴奋了。走在路上，突然撺出来几只猴子，可把我给吓坏了，它们一动不动，我也被吓得一动也不敢动。我小心翼翼地走着，它们大摇摆地跟着，最后，还是爸爸把那几只猴子给吓跑了。我们到了一座桥的下面，看到群结队的猴子向着前方走。我突然看到了一个大猴子，它的身上还吊着一只小猴子，那只小猴子一会儿望望这边，一会儿望望那边，好像刚出生的婴儿在好奇的打量着这个世界。
我们走着走着，突然看到群在围着什么看。我挤到前面一看，原来是猴子在表演。有的猴子在骑自行车，有的猴子在表演投球，还有的猴子在接大刀。台上拴着好几只猴子，其中一个猴子非常好玩，每隔几分钟就蹦五六下，像弹力球一样，我被那只猴子逗得哈哈大笑。
那一次去关山旅游真得让我很快乐。
我感觉很快乐作文(八)
通过五天的学习，学到了很多新理论，新知识，新方法这让我受益非线。班主任身上肩负着巨大的责任，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运，所以班主任的态度至关重要，作为年轻的班主任需要方向，需要信仰，只有有方向的教师，才能走的顺，走的远，走的稳，立足岗位，守好本职，在平凡中把握伟大的意义彰显开阔的胸襟，在自己的岗位上不怕吃苦，不怕吃亏，有时候，吃亏是福，受益终身，要脚踏实地的干好每件事情，才能挑起未来的担子。
班主任除了实干外，还需要保持不断学习不学习就跟不上时代，必须把业务学深学透，吃透课本，课标，树立终身学习的态度。
具体的做法有如下，听课，不断的听课，择善而从之，改进自己的教学，并融入到自己的教学中。磨课，模仿优秀教师的教学模式和技巧，教师要有意识地选择优秀的教师的优质课。
最重要的是，做一名快乐的班主任，快乐教育，教学，班主任工作没有一劳永逸，所以要坚持要永远乐观，永远快乐。