三年级作文我的植物朋友(一)
还未细细地享受雨露，窗台上的红杜鹃依旧争奇斗艳。多情的春天就已带着丝丝的不舍离去了一切在摇篮中沉睡着，似乎已，忘记了，勃勃的夏日，已从窗台栅栏间，偷偷的探进头来，我伸了伸懒腰，目光头向墙上的日历，嗯，夏天真的到了，这将又是一个充满故事的夏天。
带上深色的太阳镜，让风扬起刚洗过的头发，看阳光下那飞舞的黑色发梢，对素白的蔷薇花微笑，然后骑上自行车，我的美丽的夏天现在一路飞驰中开始了。
我爱夏季，因为他有一个明媚的暑假，在灿烂的早晨，有被风吹乱的杨树的影子，与梦一般的阳光。这个暑假，像白色的蒲公英，漫天飘飞，如梦似幻般的夏天。
暑假真好，我能在早晨清凉的阳台上给花浇水，他们是我最宝贵的植物朋友。我可以在雨天写作业，在傍晚看书，在午后舔一根雪糕......
到了傍晚，就在树荫下散步。这时蝉声也成了不可缺少的陪伴。当凤凰花落尽时，夏天也就结束了。但是，在我心里对夏天的依恋就是一颗永远花开不败的凤凰树。
三年级作文我的植物朋友(二)
我的好朋友——吊兰
二七区兴华街第二小学三二班刘征
我有很多植物朋友，其中我最喜欢的就是我自己种的吊兰了。它长得非常茂盛，它的叶子四面生长，好像要把整个家占领似的。
我会给吊兰浇水，还会给吊兰唱歌，更会给吊兰讲故事。我给这盆吊兰取了个名字，叫做皮皮，因为它很顽皮。有一次我给它清理干枯的叶子，就在清理到第三枝的时候遇到了一些小麻烦，就是它的枯叶拽不下来了，我使劲地拽呀拽，“扑通”一声，一屁服坐在了地上，
疼死我了，我瞪着皮皮，它好像还在笑着的样子，真讨厌！
皮皮还会开花，开出花的雪白雪白的，一小朵一小朵的，像一片片雪花落在它身上，哇，美丽极了！
养皮皮很麻烦，每过两三年就要把它们挖出来，把多余的根剪掉，听爸爸说，如果不修剪的话，它的黄叶会越来越多，最后甚至会让整棵树都变成黄色的，所以我们要剪枯叶呀！
养及及虽然有点麻烦，但是它一年四季都是绿色的，将我们家装扮得像春天一样。听说它还可以净化空气呢！把家里的二氧化碳等有毒物的气体吸进它的小肚子里，再吐出干净的空气给我们呼吸。好处可多呢！
话说回来，国有国宝，家应该也有家宝，皮皮就是我家的家宝。我要好好对待它，像照顾自己一样，给它浇水、施肥、清理枯叶………谁让它是我的好朋友呢！
点评：小作者用幽默风趣的文笔向读者介绍了一位特殊的朋友——吊兰。一字一句中充满了对这位好朋友的喜爱之情，而拟人的写法更让文章生动起来，读者仿佛看到了一对快活的小伙伴。
三年级作文我的植物朋友(三)
春天到了，百花齐放，我到奶奶家去玩。来到后院里看到一棵桃树，我又叫它桃桃。
远远一看，桃花就像一片粉红的海洋，一阵微风吹来，桃花就随风摆动，像一个个在跳舞的小姑娘。
走进一看，桃花已经开了不少，树枝长长的，好像一个个杆子。桃花从这些树枝间冒出来作文盒子，有的还是个小花苞，像一个还没睡醒的小婴儿，有的花瓣儿才展开两三片花瓣儿，犹如小鸡破壳而出一样，从小小的花蕾中蹦了出来，有的全展开了，露出了黄色的花蕊，渐渐成了花的雏形。
再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的桃花白如玉，白得好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的雪。有的桃花粉似霞，真不知道它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞了。有的桃花粉上加了白，好像被涂上了一层白色的颜料。
这就是惹人喜爱的植物朋友——桃花。
三年级作文我的植物朋友(四)
我的植物朋友
在姥姥家村头，长着一排挺拔的白杨树。白杨树又高又茂盛。
春天，白杨树长出了新鲜的嫩芽。春雨过后，树叶上留着小小的露珠。露珠在阳光的照耀下绿得发亮。
夏天，白杨树长得枝繁叶茂，我们可以在白杨树的叶子下乘凉、玩耍，夜晚还可以在树下捉迷藏。
秋天，白杨树的叶子渐渐的飘落下来。我就会和我的弟弟和姐姐们一起用白杨树的叶子玩过家家的游戏。
冬天，当白雪覆盖大地的时候，我们就会在那里玩打雪仗的游戏，冬天的白杨树下充满了欢声笑语。
我喜欢白杨树，因为它长得像军人一样笔直。
三年级作文我的植物朋友(五)
梨花是一种特别美丽的花。
每当二三月份的时候，它就早早地开放了。一朵梨花有五个花瓣组成。花朵中央有淡红的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很纯洁淡雅。梨花的气味很浓，带有一种鱼腥味。闻不惯的人，尤其是素食者，往往觉得那是很恶心的臭味。但一般爱吃鱼的人是闻得惯的，会觉得那是浓香。
春天到来，梨树上的梨花有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的，像一颗大珍珠。有的梨花才展开两三瓣花瓣，像刚出壳的雏鸡。还有的花瓣全部展开了，像小妹妹灿烂的笑脸。
梨树的枝条是棕色的，花朵盛开的时候，叶子都还没长出来呢。一根根树枝，就像一根根梨花串儿！雪白的花朵，从梨枝的根部开到枝头，有的星星点点地贴在梨枝上，有的却三五朵挨挨挤挤地聚在一起，多么和睦，多么亲热啊！
观赏着梨花，我想起一句古诗名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”虽然这诗句是写雪景的，但也看得出，在大诗人眼里，梨花盛开的景象是很美的。不然，诗人怎么会用它来比喻雪景的美丽呢？
三年级作文我的植物朋友(六)
“一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。”你们猜，这是什么植物呀？让我来揭晓谜底吧，她呀，就是被大伙儿称为“花中君子”的荷花呀！
你瞧！那一片片绿油油的荷叶中开出了一朵粉嘟嘟的荷花，是不是像一位亭亭玉立的仙女下凡来了？那一片片的花瓣，就像她那一层层的裙摆，微风拂过，在水面泛起点点涟漪，在阳光的映照下，煞是好看！你若是走近闻一闻，就会闻到一缕淡淡的清香，真是芳香扑鼻啊！你若是伸手去触碰，你便可以感受到她那光滑的肌肤。
那荷花，有的像活泼开朗的少女，在水中绽开笑脸；有的像害羞的小姑娘，躲在荷叶丛中不敢露面；还有的像新生的小婴儿藏在花苞里还不敢出来哩！一阵风吹过，荷花们像一位位舞蹈家，在水中跳着不同的舞蹈。有的左右摇摆；有的转着圈；有的还和荷叶一起跳着优美的舞蹈，真是多姿多态啊！
这正如有位诗人所写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。难道不是这样吗？
三年级作文我的植物朋友(七)
今天下午放学后，我连书包也来及放下，就跑到了阳台上去看望我的植物朋友――水培红薯希望。
我发现，这几天没好好看它，它正悄悄地发生着变化。原来只有一根茎蔓，现在居然有三到五根了。只见那最长的那根茎蔓上长出了几片叶子!其中有一片叶子最大，它长3厘米，宽2厘米，像极了一颗心。有的叶子才刚刚长出来一点儿，仔细一看，上面还有一些绒毛，太阳光透过阳台的玻璃照射进来，煞是好看。我忍不住地伸出右手，小心翼翼地帮它把还没展开的叶子掰开来。可能出于喜欢的缘故吧，竟然一不小心把小叶子给掰断了!吓得我连忙收了手，心想，这下我的朋友就要怪我了，是我伤害了它。我满怀歉意地向它连连道歉，希望它能原谅我。
我正在陪着它说话，不知不觉地已经到了吃饭的时间。直到爸爸三番五次地叫我，我才依依不舍地和希望告别:再见了“希望”，我明天再来看你。
三年级作文我的植物朋友(八)
在你自己亲自养花草的时候，会不会因为植物的第一次发芽开花而欣喜若狂？花草树木总有一种说i不出的可爱。我们常常把鲜花开放比作笑脸绽放，把树木小草随风飘动比作优美的舞姿，把树叶沙沙的响声比作动听的歌声，那你是否可以看得出来，有时候花草树木的哭泣？
当你无聊的摘下一片树叶，玩耍时才下一朵花朵，走路时无意踩在脚下的小草，都是对植物的一次无名的伤害。她们不会说话，不会表达，只能默默忍受。可是她们无声的哭泣你可曾留意？
处处苍翠只不过是意念之间。我始终相信每一棵树木都是大自然的使者，虽不曾言语，但已经是千疮百孔。
立于春光陌上，沐满飘落的花雨，倾听不会说话的幽幽草木的“沉沉呼吸”，只愿你珍惜爱护身边每一位植物朋友，长长久久，流年相伴，不忘初心。