篇一：水往高处流
四年级 朱静雅
“成功了！成功了作文！”课堂上发生了什么？跟我来看看吧！
今天，老师面带微笑地来到教室，神秘兮兮地从袋子里拿出了一堆东西，有玻璃杯、一根蜡烛、一个盘子、一些水和一个打火机。老师说 “今天我们要做一个实验，我要让水往高处流。”教室里像油锅里进了一滴小水珠炸开了锅。有的同学伸长脖子想看看老师要干嘛；有的同学像丈二和尚——摸不着头；还有的同学议论纷纷。我心想：老师葫芦里卖的什么药？同学们围着老师想看看老师是如何做实验的。
实验开始了。只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，把蜡烛的底部点燃，将蜡烛立在了盘子的中央，再把水倒入了盘子里。老师为了让大家看得更清楚，还特意滴了几滴红墨水。老师又把蜡烛芯点燃了。我心想：这实验会不会成功呢？
“激动人心的时刻即将到来，大家一定要看好哦！”只见老师轻轻地把玻璃杯扣在了正在燃烧的蜡烛上。几秒过后，蜡烛慢慢地熄灭了。神奇的一幕发生了：水沿着杯壁，慢慢地向上爬去！同学们一个个目瞪口呆地看着水一点一点地向上流着。我心想：成功了！可是水是怎么向上流的呢？
后来老师告诉了我们原理，原来是因为杯子里空气被蜡烛燃尽了，外面的空气压强大一点，把水往压强小的杯中推，所以水才会往高处流呀！所以我们要在平时的生活中多多观察，才会发现更多有趣的事情。
篇二：水往高处流
四年级 李浩轩
今天老师神秘兮兮地走进教室，拿出一大堆东西：打火机、盘子、杯子、蜡烛和红墨水，说：“我能让水往高处流，你们信吗？"同学们有的议论纷纷；有的高兴得一蹦三尺高；还有的心中充满期待。我心想：老师的葫芦里究竟卖的什么药？
只见老师先拿起蜡烛，把它的底部点燃，并将蜡烛立在了盘子的中间。接着，老师倒了点水在盘子里，为了让我们看得更清楚，又往水里滴了几滴红墨水。老师点燃了蜡烛芯，最后将杯子缓缓的扣在蜡烛上。同学们为了不放过任何的蛛丝马迹，都一窝蜂地跑过来围着老师，眼睛死死地盯着杯子里的水。这时神奇的一幕发生了：水竟然沿着杯壁慢慢向上流！真是太神奇了！我和同学们都很吃惊。
“老师教教我们吧！”
“是啊”
“老师！这是为什么？”
大家七嘴八舌地问道。老师很得意地笑了笑，说：“这是因为蜡烛燃烧需要氧气，蜡烛燃烧把杯子里的氧气都燃尽了，这时，外面的压强比杯子里的压强大，使得外面的压强把水往杯子里推，所以水才会沿着杯壁慢慢往上升。”
这堂课真是太有趣了！我也有很多收获，我们要在平时的生活和学习中多多观察，善于研究，这样我们就能发现生活中更多好玩的事情。