我的乐园作文小学四年级(一)
我的乐园是哪里呢？当然是村头小河边的草地呀！
草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……真是太热闹了！平时，我们最喜欢在草地上放风筝，看天边的晚霞，在大自然里玩耍，真快乐呀！
我和我的小伙伴们经常玩放风筝。我们先准备好竹条、布、针、线和水彩笔。开始干活了！我们先把竹条细细的切一切，然后把我们想的用样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才的洞里，最后就该为拼好的竹条穿上“衣服”了。接着我们就在布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我和小伙伴们在上面用心地画了一些图案，大家画得非常开心。做完了风筝，我就和我的小伙伴们一起把风筝放在天空中。小伙伴们在草地上跑啊闹啊！
这就是我的乐园！但是他现在已经不在了，我很怀恋过去我和小伙伴们在草地上的日子。真希望能回到过去，回到那个时候。
我的乐园作文小学四年级(二)
我的老家是个美丽的地方，那儿是我的乐园。
奶奶家旁边有好多有趣的事物：水边的芦花雪白雪白。田野上，牛儿正在悠闲地吃草。“咩——”，是一位老伯伯赶着一群黑山羊，在路上撒欢。门前，母鸡带着小鸡“咯咯咯”地觅食……我印象最深的，是奶奶家旁边的小溪。
小溪清澈见底，像一条绸带，绕着门前，弯弯曲曲地流向远方，时不时有小虾、小鱼游过。我最喜欢的事，就是和爸爸、洋洋哥哥一起去小溪里捉鱼。
我们来到小溪边，爸爸撸起袖子，下水了。爸爸给我们做示范：“我们要轻轻悄悄地下水，千万不要惊动鱼儿。”爸爸捧起双手，一捞，一只小虾就在爸爸的手掌心里活蹦乱跳。我赶紧用桶装上水，把虾放进去。
洋洋哥哥也迫不及待来到小溪里。瞧，一条灰黑色的泥鳅潜伏在水底。“抓住它！”洋洋哥哥合上双手，敏捷地用手一捞。“抓到咯”，我们开心地大叫起来。可是，泥鳅滑滑的，它身子用力一拱，从指缝间溜走了，我们不禁暗暗叹了口气。
快看！水草边有一条小鱼，呆呆地一动不动，就它了！我兴奋极了，学着洋洋哥哥的样子，猫着腰，身子向前倾，正要把鱼儿捞起。可它一个转身，迅速地游走了，好像在说：“你抓不到我，哈哈！”我哪里肯服输呢？拿着桶把它捞了起来，我不禁得意地哈哈大笑。笑声久久在小溪里回荡。
家乡的小溪，是我的乐园，它给我带来了无穷无尽的快乐。
我的乐园作文小学四年级(三)
我有一间摆满各式各样书籍的书房，它的功能非常齐全，分为：学习区、阅读区、游玩区、休息区。
我的书房装饰十分精美，打开书房，映入眼帘的是带有雪白绒毛的卡通兔子印在墙纸，还有我挂在墙上的照片，照片上是我和玩具们的合影。每每看到这一幕，我都会想到努力学习，过上好生活，拥有一个温暖温馨的家。我书桌上的台灯是一只小狗形状的样子，狗的耳朵上还有个定时器的铃铛，可爱又方便。
书房学习区是我写作业的区域，书桌可是我的“好帮手”，上面整齐摆放各种资料可供查阅。每次写作业书儿们好像会在我身旁打气，说：“加油！努力！你是最棒的！”。
书房阅读区在书房的角落，地上有个卡通图案的铺垫，旁边是摆放了3排错位的竹子书柜。我一有空闲都会像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地翻阅书籍。每次书到手中，仿佛被粘住似的，怎么都不肯放手。我仿佛也变身为书中的主角，自由地想象着，快乐极了。一看到有趣搞笑的地方，就笑得前仰后翻，似乎全世界的蜂蜜都来到了书房。
书房游戏区在门旁边的小帐篷里，里面摆放许多各式各样的玩具，个个穿着不同款式的服装。有的是威武的将军和士兵，有的是高贵的公主和王子，有的是机灵的小狗和可爱的小兔子……有一天，我邀请好朋友来我的书房游戏区展开玩具总动员“大战”。我选择穿威武士兵服的小熊，好朋友选择红色的大马当骑兵玩具，我们从帐篷内打到帐篷外，玩得不亦乐乎。书房里充满着我们欢快的笑声。
书房休息区在门旁的另一区域，一个造型独特的木头架子居中，里面装着美味可口的零食，有巧克力，有棒棒糖，有石头糖，有黑巧克力涂层的饼干……学习累了休息时，我就会狼吞虎咽地吃着小山似的零食。
我喜欢我的多功能书房，它给我带来“书中自有黄金屋”的学习与阅读乐趣，它也给我带来闲暇愉悦的休息。我的书房里有我难忘的童年时光。
我的乐园作文小学四年级(四)
每个人都有自己的乐园。不过我的乐园与其他人的不同，我的乐园里有一个深山小屋，有一片竹林，高耸的小山上还有一颗在悬崖边的板栗树。
早晨，我可以穿上探险衣，假装自己是探险队的走山上。我上前来，还往左右望了望，等没人后，我走到深山小屋前，看着用石头建起的房子，用木头做的阳台，我用一根细细的树枝撬开了门锁，我双手一推，满屋子的“毒气”扑面而来，我用手扇了扇我面前的“毒气”，慢慢地睁开眼，屋子里的楼梯是木头做的，可是它下面的“身子”没了，楼梯旁有一个桌子，太阳照射，我看到了小时候的自己，我一嘴哆嗦，把门关上。腿正颤抖着，像是有寒风在吹着我，嘴里还发着誓：“我再也不进这个屋子了。”
中午，我走上山，到板栗树前，看着硕大的板栗，不禁赞叹道：“这又大又圆的板栗一定很好吃！”我用手摸了摸，结果，手缩回来时，已经是“哭泣”的状态，可是谁会拒绝长得跟刺猬一样大的板栗呢？我拿起插在一旁的手套，戴上手套，抓了一个“刺猬”过来，剥开“刺猬”似的板栗，吃起人们口中所说的“甜点”，太美味了！
晚上，这竹林可安静了，不像城市，晚上还那么热闹。有时我会带着姐姐到池塘打水飘，有时我会在更高的地方吃梨子，有时我更会在星空的怀抱里睡去。
竹林啊！我每次上山，都能闻到你散发出的清香。这清香，只属于你，这清香也属于大自然。
我的乐园作文小学四年级(五)
我的乐园——书房，它虽然没有富丽堂皇的装饰，也没有宽广的空间，但它给予了我快乐，是我心灵的慰藉。
走进书房，映入眼帘的是一排排书柜，上面的书不计其数，有神话传说、有宇宙奥秘、有科普知识，还有作文大全等。他们被我分门别类地放在书柜上，一眼望去整整齐齐的，随手便可找到想看的书。书柜的右边是一张宽大柔软的沙发，全身呈“青绿色”，宽约0。5米，长1米，这里是我读书的“栖息地”。书柜的左边是一个小书桌，书桌上放着一盆我精心饲养的绿萝，我常常在这里读书，遨游在知识的海洋里，这里埋下了我梦想的种子——当一名宇航员。
常言道：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每当清晨第一缕阳光射进房间，我一个鲤鱼打挺地坐起来，跑进书房，开始一天的晨读，朗朗书声弥漫在整个房间，每当这时，妈妈都会说，这是世间上最悦耳动听的声音，听了会治愈一切不快，让人心旷神怡。看着妈妈陶醉的表情，听着妈妈的夸赞，我从书中找到了自信。有时，闲来无事，随心的坐在书房，漫不经心地抽出一本书，品读起来，抛开一切冗杂，独享这一隅清静，书页在膝上不停地翻动，与主人公在世界中历险，读到诸葛亮草船借箭，不由赞叹几声，读到朱元璋不分青红皂白大开杀戒，心中不免多了几分愤慨，读到黛玉焚诗，一丝惋惜油然而生……时而高潮，时而低谷，心也随之跌宕起伏。
晚上，天渐渐低沉了，月亮姑娘缓缓升上皎洁的夜空，唱起了歌，我打开窗户，享受微风的吹拂，听着月亮的低吟，望着天上闪闪烁烁的星星，所有的烦闷，劳累，都抛之脑后。拿起一本书，独享这份惬意，知道夜已很深，妈妈带着蓬松的睡眼来吼我，我才如梦初醒，恋恋不舍地放下书，上床休息。
这就是我的乐园，如果我是凌空的鸟儿，书房就是宽阔的天空，如果我是娇嫩的花儿，书房就是辽阔的大地，是它，给我留下美好的回忆，让我的心灵有了依附。
我的乐园作文小学四年级(六)
我的乐园是学校的足球场和篮球场。
在操场里，有笔直的白杨树和弯弯曲曲的槐树，还有高大的梧桐树和戴着粉色小花的桃树。每到体育课，我就和小伙伴们一起跑到操场上，摸摸这个橙色的篮球、踢踢那个黑白相间的足球。每个篮球和足球都是我的朋友，我经常在玩到尽兴的时候，都感觉自己也成了一个“球”。
站在篮球场上，我想起了那次“篮球赛”。那天，我刚一上场，直接投中了一个三分球，引来阵阵呐喊声。接着，我再次从对方球员那里抢到了球，并转身送给了对方一个“盖帽”。随即对方也来了一个扣篮，差一点点球就进了，好险啊！经过几个激烈的回合，我们终于赢了！在我们欢呼胜利的时候，对方教练铁着脸向我们走来，这是要来“报复”吗？哦，原来教练是来向我们表示祝贺，并传授怎样能赢得更漂亮。我心中暗暗自喜，这不就是天天刻苦练习的结果吗？
我喜欢打篮球，也爱踢足球。不过，我还被足球弄哭过呢！记得那一次，我踢完球正坐在操场上休息。突然，有一个圆滚滚的东西重重砸在了我的头上。我猛地一回头，定睛一看，原来是满头大汗的李文博把足球踢到了我头上。我摸着发烫的脑袋，眼泪不由自主地流了下来。李文博跑过来跟我道歉，说不是故意的。我心想：他跟我一样都是“球迷”，肯定不是故意的，就算了吧！我揉了揉脑袋，就跟他一起继续踢球了。
我爱我的快乐球场，它不仅是我快乐的天地，也是我自由的乐园。
我的乐园作文小学四年级(七)
我的乐园就是世纪公园，它位于浦东新区的正中央。
每当春天来临，公园里万物复苏，百花齐放，小草从泥土里探出了小脑袋，路边的花儿都露出了笑脸。到了夏天，烈日炎炎，人们喜欢在茂密的树林下乘凉、玩耍。树林旁的冰激淋店挤满了顾客，都要享受冰激凌带来的丝丝凉意呢。秋天，凉风习习，树上的叶子渐渐发黄发红，像降落伞似的从天空中飘了下来。冬天，寒风呼啸，但是梅园里的梅花还在顽强地开放着，给世纪公园增添了春天的气息。
我们全家最喜欢去世纪公园的草坪上搭帐篷，举办野外食物庆典了——把野餐垫铺在草地上，美味的食物放在餐垫中央，大家围成一个圆圈吃着水果和零食。我还和爸爸妈妈一起踢足球，扔飞碟，累了就躺在帐篷里休息一会儿。记得有一次，我们还在草地上的两棵树中间挂了一个吊床，我躺在吊床里荡秋千，真是太惬意了。
沿着草地往前走，就是世纪公园的镜天湖。阳光洒下，湖面上满是光辉。我们租了一艘小船在湖面上划船。我自告奋勇地说我来当小司机。可是真正摸到方向盘的时候，才发现驾驶员可真是不容易啊。有时我明明想转弯，却一直直行，和迎面而来的小船撞在了一起；有时我想直走，可是船却不听我的话，又一直转圈。当换成爸爸当司机的时候，我终于松了一口气，可以好好地欣赏湖面的美景了。湖边有很多游人，我在欣赏他们的时候，我们的船也是他们眼中的一道风景。
世纪公园给我带来了很多欢乐，让我在紧张的学习中放松身心，我非常喜欢它——我的乐园。
我的乐园作文小学四年级(八)
我的生活充满绿色，没错，绿色代表欢乐，而这个欢乐的源泉就是在我们家附近的一个公园里。
我只要有时间就去公园里和朋友们一起去玩儿。那里生机勃勃，让人流连忘返。从后门进来就能看见左边是一台清澈见底的湖水，而右边则是一片广场，那里会有很多人在跳广场舞。而在往前走就能看见我和伙伴们一起踢足球的绿色草坪地，我们每次都来这里玩儿，这里能让我们放飞自我，放弃一切烦恼，同样也能让我结识很多新的朋友。今天我又来到这里踢足球，又认识了一些新的伙伴。我们各自的分好队，于是大家便使出自己的独门绝技来抢球，我们争先恐后你追我赶的，都想把球射入对方的球门，来获得胜利。我们的精力很旺盛，经过几轮下来我们也难以分出胜负，虽然每个人都满头大汗，体力已经耗尽了许多，也有的小伙伴受了伤，但我们还是很开心，我们一直踢了很久，也没感觉到累，每个人的脸上都依然笑容满面乐此不疲的。天渐渐的黑了，所以我们只好依依不舍的离开了，约好下一次再来一战。
这就是我的乐园，他每次都能让我这么开心、刺激，我喜欢我的乐园。
我的乐园作文小学四年级(九)
我的乐园是老家的那个小渔村，那里有令我流连忘返的美丽景色、那里有着我和小伙伴们的秘密基地、那里有热情淳朴的乡亲和美味的海鲜、那里有着我无数美好记忆……
我的老家是浙江东海边的一个小村庄……石塘，它是一个靠着大海而居的小镇，三面环海，拥有自然形成的美丽海景。那儿的天空很蓝，那儿的云彩千变万化，那儿的大海一望无际，那儿的渔船多到数不清。最最与人不同的是，那儿所有的房子都是用石头建造的，路是石铺的，台阶是石砌的。房屋错落有序，为防台风的侵袭，就边屋顶也是用大石块铺的。小路边的石缝里布满了青苔和野花。每次我经过的时候，都会忍不住停下脚步，观察石缝中长出的四叶草、形形色色的小野花，还有雨后留在上面的小露珠。
路过每家每户，都会看到晾晒的渔网和一些自制的小鱼干。调皮的小伙伴们，会假装在游乐场攀岩，时不时也会偷偷拿一个晒好的小鱼干塞进嘴里解解馋，被门口晒太阳的老奶奶看到，也会笑嘿嘿地打趣，让多拿几个。爸爸说这儿过的就是传说中“三天打渔，两天晒网”的生活。
大海的天气好像是阴晴不定的，前一刻还烈日炎炎，过一会就来一场雨，有时候雨后天晴还会出现彩虹。在这里一天内可以享受各种美景：有日出时大海染上胭脂的美景，有下雨时大海烟雾朦胧的美景，有雨后天晴天空挂上彩虹的美景。每天早上五、六点，潮水就涨了起来，浪花有节奏地拍打着岩石，仿佛唱起来交响乐，慢慢地把整个沙滩都淹没了，上午十点左右，开始退潮，海滨浴场就开放了，我们就能进去撒欢了。我们在沙滩上堆城堡、拾贝壳、在小石头下抓螃蟹，找螺丝。我和小伙伴的秘密基地也在这儿，它就在岸边一个退潮时才会出现的山洞里，我们会把我们拾到的贝壳、捉到的小螃蟹都偷偷藏到基地，不让其它人发现，也会在里面玩探险的游戏。阳光下的大海，浪花接连不断，一个接着一个，而我们就喜欢沉浸在浪花温柔的抚摸中，在一层层的浪花中跳来跳去，只留下一阵阵欢声笑语……
这就是我的乐园，听了我的介绍你们是不是也想去看看，玩玩。相信你们会跟我一样喜欢。
我的乐园作文小学四年级(十)
四年级陈文博
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园，许多人的乐园都是在开敞的大自然，如绿树成荫的小树林或是鲜花盛开的花园，我也不例外，我的乐园就是学校的操场。
春天，操场四周的树木穿上了绿绿的衣服，空气清新宜人。在阳光明媚的日子里，我喜欢和伙伴坐在树下闲适地谈话。这时候，大树给我们撑开了绿色的大伞，蜜蜂和花儿在那里跳着优美的舞蹈，风儿拿着扇子给我们扇风，好像我们是古代的君王似的。有时，我们也在温暖的阳光中，跑跑步，跳跳绳……日子简单且惬意。
夏天姑娘不知不觉来到我们身边，操场边上的芒果树成熟了。又大又黄的芒果高高地在树上荡秋千，我们这些调皮的“神投手”，贼溜溜地从地上捡起石头向芒果投去，跟着石头掉下的脚步，一个个肥肥的“胖子”——芒果掉在了土地，我们的眼睛不停地扫视四周，紧接着连忙把芒果藏到草丛中。虽然我们因打芒果不知道挨了多少批评，但我们依旧风吹不动，雷打不停，依旧在下课的时候马不停蹄地跑去操场打芒果。那操场那一排排芒果树，承包了我们一整个夏季的欢乐。
秋天，我们躺在树叶铺成舒服的“地毯”上，伸手抓秋风中的“红蝴蝶”；或者在单杠上玩倒立或者篮球场打篮球……总之，操场定是少不了我们欢快的身影。
冬天，树叶飞舞。我们在操场上玩“三个字”。不管天气有多冷，我们依旧闹得满头大汗。
学校操场便是我的乐园，这儿记载着我的快乐，记载着我童年最美好的时光，是我心中永远的乐园。