我与拥抱作文四年级(一)
好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸……每当电视里传出这甜美的歌声，我都会去瞅瞅我家阳台上那株飘香的茉莉花。
我最喜欢茉莉花了。它虽然没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么华丽，没有月季那么娇艳，但却独具韵味。它的叶子呈椭圆形，花瓣是乳白色的。每一朵小小的茉莉花的花瓣有十到二十片，这些乳白色的花瓣像一颗颗小星星撒在绿叶从中。茉莉花喜欢温暖湿润，通风良好，半阴的环境中生长最好。
茉莉花的花枝在悄悄的伸出盆外，花骨朵像米粒般缀在花枝上。过不了几天，这些含苞欲放的花骨朵就会变成朵朵小花。花香四溢，微风轻轻吹起，飘过来阵阵清香，满屋子都是淡淡的茉莉花香。我总喜欢轻轻摘下几朵放在床头，让阵阵清香伴我入睡。
茉莉花晒干后，还可以制成花茶，是春季饮茶之上品。它的花、叶子和根都可以入药。
茉莉花作为纯洁、热情与和蔼可亲的象征，是爱情之花，是友谊之花。
我爱茉莉花。
我与拥抱作文四年级(二)
今天是星期四，天气晴，我和我的朋友菲菲在上学的路上，为了一件小事发生了争吵，我们谁也不理谁。
上课了，我左耳朵听右耳朵出，脑子里一片空白，老是想着今天早上的事。下课了我坐在座位上发呆，直到中午我也没精打采的吃饭，时不时的转过头来看看菲菲。转头的时候看见菲菲也在看着我，我想飞飞也一定很想我，可是我觉得我去找她的话会不好意思的，所以我就没敢去和飞飞道歉。
晚上，我几乎整夜都没能合眼，一做梦就梦到早上的事情，也正是这样，使我星期五早上迟到了。就这样日复一日，转眼就到了星期二。这几天我都闷闷不乐，精神失常，上课分神。
这天早上，飞飞主动来找我说“汐汐，对不起，周四是我不对，我们和好吧”，“好啊”，我高兴的拥抱了菲菲，我和们恢复了友谊。你看拥抱是无声的语言，也是感情的交流，不同的拥抱也代表着不同的含义。
我与拥抱作文四年级(三)
很早就听过爷爷之前是名军人，救灾，打仗，在部队里呆了整整15年，后来转业到地方，现在呢，已经退休了，没事儿的时候就在菜园里种种菜，阳台上浇浇花。
我爱玩游戏，游戏里的枪啊，炮啊，哒哒哒的，也喜欢听爷爷讲之前的故事，爷爷说当兵很辛苦，打战呢也很危险，他们军队去路上走了一个月，打了快一个月，还有几里地就要到河内的时候，撤军了，总之，经历过生死的事儿，其它都是小事。有次行军途中，遭遇突然袭击，侦查员带着一个通信兵就冲了出去，通信兵背着电台，两个人匍匐的时候，电台上的天线倒了，于是伸手扶了起来，结果成了敌人机枪的目标，通信兵当场牺牲了，经历打过仗的人，听到枪炮声都不会慌，小股敌人很快就被消灭了，战争也很快结束了。
通过种种事情得知，我们国家的和平稳定，都是革命先辈的鲜血捍卫出来的，我们有强大的国家，有长期的发展，都应该深深地感谢他们，在此深深的致敬革命先辈，我要好好学习，为国家发展献出自己的一份力。
我与拥抱作文四年级(四)
我们在成长的过程中，总少不了家人对我们的关爱，家人对我们的关爱比其他人都要深，而最关爱我的人莫过于妈妈了。
记得有一次，我们一家人去郑州动物园游玩，我在车上的时候就兴奋不已，下了车，我就直奔动物园而去。结果，我连大门都没跑到，就被妈妈拉住了，她手里拿着一件防晒衣说：“快穿上，天气炎热，小心晒伤皮肤。”看着妈妈一脸的关切，我乖乖地穿上了衣服。
动物园人很多，在这里我见到了好多好多动物。有呆萌可爱的小熊猫、威风凛凛的大狮子；有慵懒惬意的大河马、活泼好动的小猴子……我跑来跑去的看各种动物们，跑得满头大汗。妈妈突然想到了什么，于是说：“你在这里等着，我一会回来。”等妈妈回来的时候，我看见她手里拿着一根冰棍和一瓶水。妈妈把冰棍递给我，说：“快吃吧，降降温，水我先帮拿着，一会再喝。”看着妈妈满头的汗珠，我感动地抱住了她，说：“妈妈，谢谢您，您真好！”
这就是我对妈妈的拥抱，充满了感动与温情。这种感觉一辈子都不会忘记，因为我知道那是妈妈满满的爱……
我与拥抱作文四年级(五)
听妈妈说，我小的时候是爷爷奶奶带大的，那个时候她要上班，每天早出晚归的，我就跟着爷爷奶奶生活在一起。
至从上了小学以后，每到放寒暑假才能去奶奶家，我的奶奶和别人的奶奶不太一样，她从没说过一句完整的话，走起路来也是要人搀扶着，爸爸说奶奶是心脏病的后遗症，就成了这个样子，但她最爱我，每次我回家说的都是同样的话，“大宝，奶奶想你呀”然后把不舍得吃的东西拿给我吃，自己就坐在那里看着我，脸上露出慈祥的笑容，今年暑假奶奶身体变得更差了，在医院住了十几天，上几天去医院看奶奶，一进屋我就哭了，抱着奶奶，她瘦了很多，连那仅仅能说的一句话也说不出来，我很心疼，这几天我每天给奶奶按按摩，推着奶奶去外面晒太阳，虽然还是说不了话，但是我能看出来奶奶很开心。
希望奶奶能够早日康复，我也会听她的话，好好学习，做个乖孩子。
我与拥抱作文四年级(六)
拥抱是一次感情的交流，拥抱是一次心灵的触碰，拥抱是一次美好的体验。我想与自然拥抱，想拥抱祖国的每一寸大好河山和世界所有美好。
我想与太阳拥抱，初升的朝阳像是号角，唤醒了这片大地的欢声笑语，安静的街道开始车水马龙。我与它拥抱，便拥抱了光和热，希望与温暖。太阳在天空中散发着光芒，让每个人得到它的照耀，我拥抱它，便是拥抱了万物生长和时光的脚步。
我想与清风拥抱，风会吹过我的耳边，我便能听到它的低语，像妈妈温暖的手轻抚我的脸庞，它吹过湖面便泛起了欢快的浪花，它吹过树叶便响起了沙沙的细响。我拥抱它，便是拥抱了美景如画和风儿的温柔。
我想与雨滴拥抱，风对我说雨要来了，雨就来了，细雨飘飘洒洒的落在大地上，人们开始奔跑，树叶开始跳舞，鸟儿开始躲藏。我与它拥抱，感受它带来的天空的气息，听到它带来的丰收的信号。
我与自然拥抱，感受它的美好，我也从中懂得了只有与自然和谐相处，才能有我们如今的幸福生活。
我与拥抱作文四年级(七)
在生活中，我们都帮助过别人，当然也被别人帮助过。一个公交车上，我们给老人让座；比赛时，朋友一个鼓励的眼神。不管是帮助者还是被助者，我们都收获了同样的感受，那就是温暖。不必做什么惊天动地的大事，温暖或许就来自一个简单的拥抱！
今天我妈妈带我来到了二七塔我吃着雪糕，看到了一个光着头的男生，旁边还有一个告示牌，上面写着”我有白血病，生命没有几天了，能给我一个拥抱吗？”我有些好奇，想过去给他一个拥抱。但突然发现周围并没有其他人去拥抱他我有些犹豫了。是什么原因呢，是怕被传染吗？就在这时，一个女生匆匆跑了过去，好像没有看见他。可过了一会儿，女孩又返回来了，然后弯下腰给了男生一个大大的拥抱。我看的这个白血病男生的眼睛瞬间湿润了。“看到这一幕，我也放下手中的雪糕，走过去给了男孩一个拥抱。
这一天我很开心，因为我知道一个拥抱温暖了他，同时也照亮了我的人生。
我与拥抱作文四年级(八)
那是一个阴沉沉的早上,细细的雨丝在天空飘落,即使我穿上了厚厚的外套但我在萧瑟的秋风中,依然能感到几分寒意。我仍然向往常一样在等公交车,过了四五分钟后,人变得多了起来。
这时，也不知道是谁喊了一声:"这里垃圾都堆成山啦,清洁工去哪了？！"这时一个骑着三轮车的清洁工奇迹般的出现在我们面前，在这个寒冷的早上,他身上的单衣显得更加单薄,他跳下车，拿起扫帚和簸箕打扫起来,这时有一个小男孩拿着衣服走了过来他先把衣服放到车上，然后又帮他打扫起来。
打扫完以后,他说:"爸爸,你今天早上忘拿衣服了,我给您送来。"这位父亲心疼的抱起了自己的孩子，用温柔的眼光看着他，并对他说:"谢谢你帮爸爸打扫，并给爸爸送衣服，爸爸不冷,以后不要自己单独出来了,免得让爸爸妈妈担心."小男孩"嗯"了一声,坐着爸爸的三轮车,父子俩就慢慢地消失在了雨中。正在这时公交车来了,我便上了公交,坐在位子上的时候,那个画面一直浮现在我的脑海里.我一想起那个父与子拥抱的场景,眼泪便情不自禁的流了下来。
拥抱不仅给人力量,给人鼓舞,还能给人感动!
我与拥抱作文四年级(九)
这个世界上拥抱时，各种各样的，有朋友之间的拥抱，拥抱，还有亲人之间的拥抱，但是母亲的拥抱是最温暖的，从小到大，我与妈妈拥抱了很多次。
有一次我考试没考好，我很难过，垂头丧气地走进屋里，用被子蒙着头过了一会儿，我觉得有一双大手抱住了我，原来是妈妈，我现在像一只受伤的小鸟钻进了妈妈的怀抱，我觉得对不起妈妈，想到每天晚上妈妈陪我写作业时，都会认真的检查，就算再难提开，也会问来问去，上网查，非得当天就把这道题解决了，妈妈和我一起上学的时候，总是对我说：“上课要认真听讲，老师要做的笔记必须做好。＂妈妈每次周六周日都会牺牲她的休息时间来帮助我辅导功课，他没有像其他人一样出去做美容，逛街是每天上下午接送我上补习班，躺在妈妈的怀里，我想下一次我一定考好，和妈妈来一次温暖的拥抱。
妈妈是冰山上的一件棉袄，给我一片冰雪中的温暖，妈妈给我一个个温暖的拥抱，就是给我一颗颗永恒的爱心，使我坚持下去。
我与拥抱作文四年级(十)
拥抱是无声的语言，它可以使黑暗的世界化为欢快的旋律和愉悦的音符。
拥抱就像母亲从心里散发的温暖；它像一把扫帚，扫净心中的尘垢；它像一条轻柔的小溪，洗净气恼与忧愁。
每当那些时候：泪水、愤恼、憋屈、无奈，杂乱乱在心里头挤了一团，乌云密布。寒冷时结成冰块，炎热时又急又燥，骄阳似火。真想痛一哭场，可不知哪里啊一大块东西堵塞着，就更加懊恼。
跑进大自然里，深深地拥抱自己。空气中徘徊着欢笑，朵朵白云在天空中绽放，破土而出的小苗又新又嫩。心中的疙瘩也慢慢解开。一切都雨过天晴。
在那一团团乌云下，一串串烦恼中，立刻就会被这一个轻轻拥抱所融化。抱住自己，使泪水涌出，让不悦的事情一件件流出心窝。拥抱成另一个幸福的自己。
感受别人的拥抱，走入那些神秘的语言，那些安慰，那些支持，那当时唯一的慰籍。我也将会在那温暖的呵护中默默地诉说、哭泣。然而这些抚慰与温暖使无法想象的，也是无法用金钱得来的。
温暖自己，向未来的自己拥抱，拥抱未来。