培养观察力
作文是四年级学生语文学习的重要组成部分，为了帮助他们提高作文水平，首先可以从培养观察力入手。四年级学生正处于认知能力快速发展的阶段，教师可以在日常教学中引导学生多观察周围的事物，激发他们对身边事物的灵感。
拓展词汇积累
作文水平的高低与词汇积累息息相关，因此在帮助四年级学生提高作文水平时，拓展词汇积累也是至关重要的一个环节。老师可以通过课堂教学和课外阅读引导学生积累更多的高级词汇，让他们能够在作文中更加得心应手地表达自己的思想。
训练逻辑思维
逻辑思维是作文能力的重要组成部分，四年级学生需要通过训练逻辑思维来提高作文的条理性与逻辑性。老师可以设计一些逻辑思维训练的课堂活动，引导学生从事物本身及其内在联系出发，培养他们的逻辑思维能力。
激发想象力
作文中丰富的想象力是作文能力的重要体现，四年级学生可以通过阅读一些富有想象力的文学作品来激发自己的想象力。同时，老师也可以给学生一些启发性的题目，引导他们进行想象写作，从而提高他们的作文水平。
通过以上方法的综合运用，可以帮助四年级学生有效提高作文水平，让他们在语文学习中取得更好的成绩。
感谢阅读，希望本文能帮助您更好地帮助四年级学生提高作文水平。