五年级作文写读后感400字(一)
《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者，便是明代的吴承恩。
这本书，栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象，例如：爱打抱不平，拥有火眼金睛的孙悟空、好吃懒惰，挺着大肚子的猪八戒、救苦救难的观音菩萨、神力无边的如来佛祖、可恨之人白骨精等等。
《西游记》里，讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚以及东海龙太子白龙马师徒五人历经千辛万苦，经过了九九八十一难的磨练，终于取得了真经的故事。
在《西游记》中，我最敬佩的、印象最深刻的，那就是威风凛凛的——“齐天大圣”孙悟空了，因为它不仅拥有着七十二变，还拥有火眼金睛的本事，可以认出妖怪来。而且，跟妖怪作战的时候，用东海龙宫的定海神针——如意金箍棒来做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得礼让他三分。
我从《西游记》里面深体会到了“无论你做什么事情，只要你拥有一颗克服困难，永不放弃的心，那么，你就一定会取得最后的胜利。”
我觉得《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。因为这本书让我懂得了一个道理，那就是：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把把握，可以取得成功，胜利。
五年级作文写读后感400字(二)
我喜欢读书，令我感触颇深的是四大名著中《三国演义》中的一篇——《空城计》。
这段精彩的故事内容大致是这样的：蜀国的街亭失守后，诸葛亮的手下只剩下一些文官和伤兵。但司马懿却带着百万精兵来攻城。情急之下，诸葛亮却偃旗息鼓，让残余的将士们扮成老百姓，只顾洒扫街道。自己登上城楼焚香抚琴。司马懿兵临城下，看到的却是城门大开，唯有诸葛亮一人稳坐城楼。司马懿深知诸葛亮生平严谨小心，又精通兵法。面对此景，司马懿深怕有诈引他入城，便下令撤兵了。
诸葛亮只用了一张琴与些许伤残的老兵便守住了空城吓退了司马懿的百万精兵。他靠的是什么？不是鬼也不是神，而是他的智慧和沉着。我们来试想一下，假如诸葛亮有半分的慌张，让甚知音律的司马懿在城下听出端倪，那司马懿一定会带兵杀入城去。又或者诸葛亮只管逃跑，迟早也会被司马懿的大军追上。
诸葛亮的智慧与沉着令我佩服的五体投地，但没有人生下来就是天才，诸葛亮也不例外。他一定也是从小读书就十分刻苦，饱读诗书才能有远大的眼界与前途。
如果我们也想像诸葛亮一样，那就要付出十二分的努力，更加地认真学习知识，成为一个对社会有用的人！
五年级作文写读后感400字(三)
张峻齐
有一句话说：“除了‘爱’以外，世界上最美丽的动词是‘帮助’。”今日我在读《水浒传》时就深深地体会了。
《水浒传》讲述的是梁山好汉反抗欺压、梁山好汉慢慢变多，和受宋朝招安，以及受到招安以后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。
今日我读了一回，史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西。鲁智深在路上遇见史进，于是二人便去喝酒，喝着喝着，听见有哭声，鲁智深非常愤怒，便找到哭的人，见是一对卖唱父女，姓金，因受绰号“镇关西”的郑屠而哭，鲁智深知道了立马给了些钱财，然后打死了镇关西。从这故事中体会了一个道理：心中有别人，肩能担责任。
战国时期，楚国冬天下着大雪，在皇宫里的楚怀王让人找出皮大袄穿上，并点上炉火，还是觉得很冷。随后楚怀王想到了子民们什么都没有，岂不是更冷？于是下令给老百姓送去取暖的碳，百姓很是感动。故事中的楚怀王可以自己烤火，不顾百姓，然而他却为百送去温暖。这个故事也告诉我们助人为乐的道理。
所以在生活中只要发现同学需要帮助我们就应该尽我们所能去帮助他人。
真正的快乐来源于帮助，就让我们把这种美德传承下去。
五年级作文写读后感400字(四)
一本好书，可以影响人的一生。书里有许多知识，这些知识，可以让我们变得更有智慧，懂得更多生活的道理。
放假的时候，我看了《三国演义》。看到《草船借箭》这个故事的时候，诸葛亮的神机妙算让我震撼，心里想着诸葛亮那么聪明，我要是有他的一半智慧就好了，也不至于学习学成这样了。
《草船借箭》主要讲了周瑜和诸葛亮的斗智斗勇。周瑜因为妒忌诸葛亮，而且要和曹操交战了，军中缺箭，就让诸葛亮十天制造十万支箭，还让他立军令状，故意为难他。
故事的结果是诸葛亮不费吹灰之力赢得数万支箭，周瑜知道后自叹不如，心中很不舒服。
这个故事让我明白了，人的心胸不能太狭窄，就像周瑜自己本也有一身本领，可为人心胸太狭窄，所以最终被诸葛亮气死了。
上次，妈妈给弟弟买了个足球，我也想踢，可弟弟却不同意，生气地说：“这是我的足球，你不能玩。”妈妈听了，立刻批评了弟弟告诉我们有什么好玩的，要懂得与大家分享，这才是真正的快乐。
一个人的心想要真正的快乐，那要你的心胸宽厚，待人如自己亲人一样，这样，你和别人一起相处，别人才会感到愉快。
五年级作文写读后感400字(五)
《鲁滨孙漂流记》读后感
顾昊
书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类获取知识的重要手段。最近我就读到了这样的一本书——《鲁滨孙漂流记》。
初读这本书时，觉得鲁滨孙真是太傻了，第一次出海，虽然船翻了，但还是获救了。第二次出海被海盗俘虏后逃了出来。第三次出海遇上风暴，只身留在岛上。我非常不理解鲁滨孙这种疯狂的行为，读到最后我才知道这种勇气全都来源于他对出海游历的热爱。
鲁滨孙来到岛上后，凭借自己丰富的知识和高超的动手能力，造出两处优良住所，不愁吃，不愁穿，击退野人，帮助船长夺回大船……总之，他最后回国时，留下了无数令人称赞的故事。
其实在生活中也有很多像鲁滨孙一样的人，他们执着于一个目标，对它抱以很大的希望，即使失败了也不怕，大不了重新开始。例如马云，他开始做淘宝时，只有50几个朋友，渐渐地只剩下4个人。但他仍不放弃，拥有了千亿资产。
好书是知心朋友，更是心灵导师。《鲁滨孙漂流记》就是一本很好的书，它让我明白为什么失败还仍执着的人总会获得成功，震撼了我的内心，让我拥有了为之执着前进的方向。
五年级作文写读后感400字(六)
读《三国演义》有感
小作者：成茜
《三国演义》描写了在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事。
《三国演义》内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。
在这本书里面我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮。
我想，若无诸葛亮，刘备本可能都建立不起蜀国。诸葛亮的才华可谓是深不可测。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华，就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
才华横溢的诸葛亮，不禁让我想起了身边的她。
我并不出众，相反，成绩还有些差劲，经常有不会做的题目。每当这时，我总会向她投来求助的目光，她每次都会耐心地给我讲解。她知道我的学习能力不是很强，所以，她经常梳理知识，也理解的很透彻，为的是让我明白我难以理解的知识点。她让我打心底的敬佩。
诸葛亮的才华横溢让世人敬佩，我也不例外。
五年级作文写读后感400字(七)
这个寒假，我读了《小王子》这本书，它的作者是法国作家圣埃克佩里。他既是一个小说家，也是一个飞行员。《小王子》是写给大人的启蒙读物，是为了教育大人的。当然，儿童读了同样受益，不仅受益，还能从大人的荒唐行为中增强自信心。
在小王子遇见沙漠里的“我”之前，他已经去过6个星球了，还碰到过喜欢给别人下命令的国王、那个老想别人对他欢呼的人、对欲望难以自拔的酒鬼、脱离实际的老地理学家、生活在僵化规则之中的点灯人、唯利是图的商人，他对他们的生活非常不理解，在他看来他们的生活非常枯燥，丧失了内心的安宁和快乐。
小王子在地球上遇见了狐狸，狐狸告诉他了一个很重要的道理：人只能用心去观察。本质的东西，眼睛是看不到的。他用心灵找到了沙漠中的生命之泉。小王子的玫瑰花为什么对他来说是独一无二的，就是因为小王子驯养了它，在它身上花费了很多时间和精力，以后也要用心照顾它。
读了《小王子》这本书我明白了很多道理，要让自己永远保持一颗纯净的心灵，不要让自己变得和那些无聊的大人一样。
五年级作文写读后感400字(八)
张瑞涵
别人读《水浒传》，只觉得施耐庵也不过如此，英雄轮番上场，无聊至极。但《水浒传》留给我的印象有所不同，随着翻阅次数增多，我对书中人物的英雄气概也有了更深的了解。
古往今来，有多少英雄在死亡边缘救了无辜的人。有些幸运活了下来，有些却牺牲了。梁山好汉也不例外。有一个字可以成为梁山大军的字——义。虽然“义”字只有简简单单的三笔，但是里面包括了数不胜数的内容。
鲁智深与林冲不打不相识，成了朋友，危机时刻，在野猪林里救了林冲一命；鲁提辖为了别人，三拳打死镇关西；九位好汉因杀人而被逼上梁山；卢俊义被迫上梁山坐第二把交椅……《水浒传》有很多关于“义”的故事。
这梁山上的108位好汉，在朝廷眼里是一群心狠手辣”的强盗”，其实他们是劫富济穷，助人为乐，为民除暴的一群好汉。他们用鲜血来书写“义”。“舍身取义”已经不再是一个简单的词语了，而是一种强烈的正义感。
即使在书的最后，好汉们起义失败，但这又怎么样呢？他们所做的这一切，都是来体现“义”意义，都早已让这些梁山英雄无愧于心。
五年级作文写读后感400字(九)
——读《城南旧事》有感
小作者：吴烯
《城南旧事》这本书我读了许多遍，她无时无刻不在吸引着我，故事中天真善良的英子，坚强倔强的宋妈，受尽养父母虐待的妞儿……他们有着不同的性格，却都深深吸引着我。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首《送别》贯穿了整部作品，把英子那快乐但又充满别离的童年表现得淋漓尽致。全书共分五个故事，每篇故事都会提到长大，而这些故事里的人物也都因为英子的长大而没了影。
作者在这本书结尾写着：长大……怎么每个人都要我长大！那我那些童年生活和记忆呢？是和我的童年一起消逝了吗？这句话不禁让我想起原先母亲和我说她小时候的故事：原来她们乡下的小村子里有七八个同龄的女孩子，大家的关系都很好，互相都是朋友。每天一起上下学，有什么事情互帮互助。但随着时间的流逝，都慢慢长大了有了各自的家庭和生活，很少有机会聚在一起，偶尔碰面，也只是聊聊生活中的琐事。母亲说那时她们非常开心，她很怀念小时候的生活。
其实童年就好比你情感深处酝酿过的老酒，仔细回味，就能体会到它的香醇，体会到其中的人间真情。
五年级作文写读后感400字(十)
今天，老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课《草船借箭》。它是根据罗贯中《三国演义》第六十回改编的，我感触很深。
《草船借箭》这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜，妒忌足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地，他借口军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不可能完成的任务，诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只三天就足够了，并立下了军令状。诸葛亮用智慧，向东吴将领鲁肃借了十二条船，且在每条船上都放了许多草人。在一个大雾天，接近曹营，诸葛亮料定曹操不敢出兵，让士兵擂鼓制造声势，果然曹军不敢出营，指示放箭，箭全扎在草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭，让周瑜输的心服口服。
这个故事让我懂得了许多道理：做人要心胸宽广，不要嫉妒别人，否则会伤害自己，更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮，面对周瑜的为难，不生气，不紧张，而是顾全大局发挥聪明才智让周瑜输得心服口服。我要以诸葛亮为榜样博览群书，勤奋学习，心胸豁达，做一个对国家、社会有用的人。
五年级作文写读后感400字(十一)
唐雨朝
《水浒传》中国四大名著之一，作者施耐庵，用笔写出了“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲，“及时雨”宋江，“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵，“小旋风”柴进，“智多星”吴用，“小李广”花荣等等，塑造了一百零八位梁山好汉形象。
小说内容大体是北宋徽宗时期，民不聊生，许多善良的人被迫落草为寇。这样，就有了一百零八位，他们除暴安良。招安之后，出战屡胜，在平定方腊中，损失惨重。回京后遭高俅等人迫害，所剩无几。在这些故事情节中，我最喜欢的是三大祝家庄。
石秀等人来到梁山，经过祝家庄的店，偷吃了只鸡，被人发现后烧了店，路途上又遇上祝家庄的人马。双方战起来，时迁不小心落入敌手，其余之人上了梁山搬救兵。
一打祝家庄，不知敌人布置，损失惨重；二打祝家庄，虽然有探子，但太急于攻打，又损失惨重，被俘数位将领，仅俘对方1个将领；三打祝家庄，有间谍出击，里应外合，终于攻下祝家庄，顺手收编另外3个好汉。
三打祝家庄，前两次失利，我真佩服宋江，在前两次失利的情况下，还能冷静地调整作战方案，制定详细作战计划。
书已合上，但是《水浒传》的人物已经在我脑中找到了地方，住了下来。
五年级作文写读后感400字(十二)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书可以帮助我们了解更多的知识。今天，我来给大家推荐《西游记》。
《西游记》是明朝吴承恩写的，我的版本是出自于机械工业出版社。我之所以推荐《西游记》这本书，是因为书中的情节曲折离奇，人物的个性非常鲜明，内容也非常的新奇有趣。
我最喜欢《西游记》里的“二郎神智斗孙悟空”。自从孙悟空大闹天宫之后，玉帝一直想找个人帮他降住孙悟空，可思来想去，就是不知道选谁，此时一旁的侍卫说：“玉帝，依我看，你的外甥二郎神不就正适合吗？”玉帝想都没想就立刻让二郎神备战去捉拿孙悟空。二郎神捉拿孙悟空的情节才是真的有趣。二郎神与孙悟空大战约三百回合还不分胜负，孙悟空觉得情况不妙变成一只麻雀就飞走了，二郎神识破了孙悟空的法术，于是二郎神变成了老鹰打过去。孙悟空接着又变成了水鸟，二郎神也不甘示弱马上变成了海鹤……这可真精彩啊！
吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、还有各种的妖魔鬼怪的个性都是非常鲜明的，如孙悟空的正直、勇敢，猪八戒的好吃，唐僧的善良等。
我喜欢《西游记》，喜欢里面个性鲜明的人物，喜欢里面新奇的内容，喜欢里面曲折离奇的情节。
五年级作文写读后感400字(十三)
看完《草船借箭》这篇文章，我深有感触。这篇文章选自罗贯中的《三国演义》——中国四大名著之一，文中蕴涵着的道理，真是耐人寻味。
《草船借箭》这个故事非常有意思，主要讲的是周瑜一直妒忌诸葛亮的才干，想方设法要害诸葛亮。于是他说：“我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用箭最好。”周瑜又说：“对，先生跟我想得一样，可现在军中正缺箭，希望先生赶造十万支箭，十天能做好吗？”诸葛亮说：“既然要交战，三天我就可以做好。”并自愿写下军令状，三天造不好，甘受重罚。周瑜非常开心，以为可以因此除掉诸葛亮了，想不到诸葛亮一计“草船借箭”，完成了这个不可能的任务。
读到这里，我认为周瑜心眼真小，容不得别人比自己优秀。还好诸葛亮足智多谋，早就想到了办法。归根结底，这都是因为诸葛亮是个上知天文、下知地理又识人心的高手。
我们小学生也要像诸葛亮那样，去学习各种各样的知识，让自己变得更加博学。我们不仅要学习，还要学会成为生活中的观察者，观察身边的人和事物，这样才能让自己变得更加敏锐，处理事情也能更加得心应手。
让我们努力学习吧！成为一个对国家有用的人！
五年级作文写读后感400字(十四)
雨“淅沥沥”地下着，我做完了作业，闲来无事，便拿起了我最喜欢的一本书：《水浒传》。今天，我就要给大家分享一下我的《水浒传》读后感。
这本书中主要讲了宋朝末年108个英雄好汉齐聚梁山，替天行道，绞杀奸臣的故事。在宋公明上山后，梁山干了许许多多惊天动地的大事，如“三打祝家庄”“智取高唐州”“智取青州”“大破连环马”等还收服了关胜、呼延灼等英雄豪杰，最终被朝廷招安。在征讨方腊后，梁山好汉几乎都被那些小人所陷害致死。
我最喜欢的人物莫过于公孙胜了。他复姓公孙，单名胜，道号“一清先生”，生得一双杏眼，落腮胡须，身长八尺，相貌堂堂，是蓟州人氏，自幼在乡中好习枪棒，学成武艺多般，大家都呼他为公孙胜大郎。公孙胜能呼风唤雨，驾雾腾云，法力无边，人称“入云龙”。他家中虽有老母在堂，但常年云游在外。公孙胜淡泊名利，从来不要任何功名，可见他淡泊名利，早已看破红尘，看出了官场上的贪污腐败和他自身的高洁。
水浒的人物，个个都充满了英雄气概，他们的这种品质和气魄都值得我们学习。
五年级作文写读后感400字(十五)
读了《草船借箭》这篇课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
五年级作文写读后感400字(十六)
读《俗世奇人》有感
小作者：曹语轩
要说我最喜欢的一本书，那就，是俗世奇人的下册，上面讲了许多有趣的故事，比如像面子的黑头，聪明的王十二等等，还想知道别的吗？那就一起往下看吧。
俗世奇人中有一位叫黄金指，黄金指可以用自己的手指来作画，而且他作画的本领还不小。有一次，黄金只遇到了钱和唐二人钱和唐比黄金指的本领还要高。可是黄金指小肚鸡肠，在画中墨汁中，做了手脚，可是钱和唐用了自己高超的本事赢得了比赛。黄金指既脸红又害羞便转身逃离了现场。
说到小肚鸡肠，我就想起了我之前做的一件坏事：一夏日我跑到小卖部买了几根雪糕人吃，没想到姨妈带着他的儿子来到了我们家，弟弟见到我手中的雪糕就抢过去了并津津有味地吃了起来我气急了，转身跑到房间，妈妈见我不开心就也来到了我的房间，他对我说弟弟还小呢，你就让着点她吧，于是并给我讲起了我小时候的故事，她说我还小的时候他带我去姐姐家玩姐姐，把所有的好玩的好吃的都给了我，这时我十分愧疚，脸庞都通红通红于是每当弟弟来的时候，我都会分享给他好玩的，好吃的。再也不和他斤斤计较了。
真诚相待，能让我们你看在古代没有一点真本事，还真不能出人头地。
五年级作文写读后感400字(十七)
读《哈利。波特与魔法石》有感
小作者：刘垣泽
放假时节，我看了读了J。K。罗琳写的《哈利。波特与魔法石》，大家都听说过哈利波特吧。使我感触非常深刻，心情十分激动，所以，读了好多遍呢！
这本书写的是读哈利。波特被思德礼收养，上了魔法学院，在两个朋友与海格的帮助下，打败了伏地魔和洛奇的故事。好了，我就不给你们剧透了。
我认为，他们很勇敢，他们坚信困难一定会被办法解决，他们战胜了困难，他们是自立自强的人。他们在一次次挫折下成长，在一次次危机中长大，在一次次困难中坚强，在一次次努力中进步。我们也不应该去努力战胜困难吗？
我坚信，办法总比困难多，他们也曾遇到困难，但最终还不是战胜困难了吗！就像我的摘山枣经历。那天，我和爷爷到山上摘山枣，看到山枣，我地跑了过去，不曾料到有刺，过了一会儿，想了个办法，我又走过去，用纸巾一包，果然一点痛感也没有了。就像今年的疫情，每天看着确诊病例在一天天的减少，我们坚信困难总会被我们战胜的。让我们为在前线奋战的医护人员加油！是不是办法总比困难多？
带你走进魔法世界——读《哈利。波特与魔法石》有感。
五年级作文写读后感400字(十八)
星空之所以美丽，也许就是因为在星空的某个角落曾有过一朵属于自己的玫瑰。
可能每个人都能读出不同的味道，对于孩子来说它可能是一本奇思妙想的童话，而随着年龄的增长，它渐渐变得忧郁，沉闷。缓缓地，锐利地刺破了自己对的谎言——成长的背后隐藏着的。这是我再次读《小王子》的感受。
“这就像花一样。如果你爱上了生长在星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到了甜蜜与愉快，所有的星星上都好像开着花”。凝望着希望总是能使人摆脱孤独与寂寞的束缚，即使它可能并不存在。
小王子相信着沙漠中藏着水井，因而不断前行遇到导师。时不时夜晚抬头凝着自己的星星与自己的玫瑰，因而没有忘却他没法释怀的情感。而在最后，他回去了，回到自己后知后觉的爱中。
我们总是忘记珍惜当下的美好，不懂得去握紧这份责任，偶尔感受一下追悔莫及和“活在当下的美好”。但人总会犯错，谁能保证自己一生都不会犯不同一个错误。责任与珍惜，希望与努力，这也许就是我从这篇略感悲伤的小说中收获的吧。因为有责任，才期盼去珍惜；因为有希望才值得去努力。
五年级作文写读后感400字(十九)
于巧然
在去年的寒假，我读了中国的四大名著之一《水浒传》，书里个性鲜明的人物形象，跌宕起伏的情节，深深地吸引了我。
《水浒传》是元未明初的施耐庵写的。本书主要讲述了一群好汉个个武艺高强，但因为不堪暴政欺压，杀了人，犯了罪，纷纷被逼上梁山，最后人越来越多，就有108个梁山好汉了。
在这些梁山好汉中，我最喜欢的好汉是李逵，别看李逵长得面目狰狞，行为粗鲁，鲁莽好斗，可他却非常孝顺。
在《水浒传》的二十七回中，李逵一路跑回家中，背起他的母亲后，李逵看见天已经快要黑了，就出了门，向小路走去，走了好久好久。他就找了一个地方，把自己的母亲放下了。
而自己出去找水给母亲喝，李逵找到水后，原路返回，可快到时居然看见了血迹，李逵浑身发抖，觉得母亲出事了。
他来到一个山洞里，只见两只老虎在吃人，吃的就是***妈，李逵心中的怒火一下子就燃起来了，一气之下杀了老虎，也算是给自己的妈妈报了仇。
在生活中，我虽不能像李逵那样做，可我也要尽心尽力去帮助父母，比如洗衣服，打扫卫生，做一个孝顺长辈的好孩子。
五年级作文写读后感400字(二十)
周美博
许多人都在看《水浒传》，每次看完的人总会不断称赞《水浒传》，于是我看完了《水浒传》，真是让人难以忘怀。
《水浒传》是四大名著中的其中一本，主要是写以宋江为首的梁山泊好汉官逼民反，打抱不平，最后在百姓的欢呼中归顺于朝廷的故事。里面的好汉各有各的本领，都十分厉害。最重要的是他们懂得感恩，也只打一些恶人。
《水浒传》中我最爱的是武松打虎。武松刚开始并不相信酒家的相劝，仍然上景阳冈。在打火的过程中，武松并不鲁莽，通过一闪一避，消耗了老虎的体力，也看穿了老虎的本领——一扑、一掀、一剪。真是聪明！同时他也很冷静，即使是武松的梢棒截两半了，也并不惊慌，徒手打老虎。老虎被打得动弹不得，没了力气，吃武松奈何得没了些气力，武松仍打得五七十拳，真是厉害。
读了《水浒传》，我反省了一下自己。武松坚持不懈，遇事不慌，冷静思考，而我一失败就有了打退堂鼓的想法，遇不好的事慌的不得了，连冷静都做不到，更别提思考了。梁山好汉个个厉害，果断做事、聪慧，故事也让我废寝忘食，爱不释手，不得不称赞《水浒传》。