篇一：我战胜了困难作文五年级
谷锦硕
困难，是人生中不可缺少的；困难，是战了又来，来了又战的；困难，还是人生命中的一个小起点、小目标。战胜困难需要勇气、自信。自信能克服惰性、抵制不良，能挑战不可能，成为勇往直前的自己。
我的困难非常普遍，甚至每个人都经历过。我经历的这种困难，极为平常。那便是一次数学成果展示。自己做得很不好，还是一个不及格的等级。
那天，阳光明媚，万里无云。我们做完大课间活动，回到教室。数学老师已坐在讲桌旁，手里拿着一摞试卷。这让我们措手不及，便赶忙拉开座位，等着小测验。拿到卷子，我便赶忙做了起来。一节课，我艰难地做完所有题目。当我准备检查时，下课铃声响了，我只好早早收兵上交。放学了，天却阴沉沉的，我心里有种不好的感觉，那块“大石头”久久不能落下来。
等到第二天上数学课，老师绷着脸走进教室，我的心跳加快了。试卷发到我手里，一看等级却是不及格，我的心里立时凉了半截。我立刻问了课代表，学霸同学的等级，他说了一个让我难以相信的数字：只错了一个得分点，也就是扣了一分。和学霸相比，我地下，人家在天上。
自此，我确立了一个小目标，加倍努力学习。课上认真听讲，把所有的公式定理理解、背熟，遇有不会的题目，不懂就问，直到弄懂弄通。终于，等到又一次成果展示。这次，我吸取教训，认认真真做题，不粗心，不马虎，不漏题，每道题我都全力去做，我感觉题目变得简单了。等到再次拿到试卷，我如愿得到预定的目标等级，我考优秀了，我进步了。
经过这件事，我明白了，做一件事，并不是轻易而举完成，达到理想结果。特别学习这件事，学霸也不是简简单单就考好的。努力虽不代表收获，但努力的过程一定很好。
篇二：我战胜了困难作文五年级
雷婷然
我们的人生丰富多彩，有许多难关，等待着我们去一个个开启，困难像一扇神秘的大门，在大门背后，隐藏着成功的圣殿，想要开启这扇大门，就必须去战胜它，打败它。人生不可能让你一帆风顺、豪无阻碍的通过。也只有战胜了困难，才能体会到成功时的喜悦与快乐。
一天，太阳高照，天气晴朗，我做完了英语作业，心中轻松无比，又喜滋滋地拿出数学作业来做。今天的数学作业难度又增加了——满满的6页子，全部都是运算。我一开始还做的一帆风顺，但我发现，越往下做就越困难。我摆出了一堆公式才解决了一些问题。忽然，我看见了一道这样的题：A仓库里有10吨货，B仓库里有20吨货，E仓库里有40吨货，每公里花1元，那……‘’哎呀，这是什么呀，我抱着作业本就去问妈妈。妈妈现在有点事情，但还是仔细地讲出了做题的思路，我拿着作业本去做，可不到十分钟，困难又来了，这次，妈妈好像有点不耐烦：“我都把思路告诉你了，如果现在在考试，你还问谁呀？”听了妈妈的话，我拿出草稿本，认真的算了起来。我写出了公式重量乘路程等于费用，然后把算出来的结果进行比较……嘿，不一会儿，这道难题就在我手中迎刃而解了。
妈妈看了我的草稿本，连连点头，说：“你看，你明明是会的，为什么要问我呢？你只是没有一定耐心，如果没有我，你照样也会！”我点点头，笑了。从一件小事上就可以得出一个大道理，即使是困难也会被你战胜。
篇三：我战胜了困难作文五年级
宋欣洁
没有谁的生活一直完美，事事顺心。生活就像一条坑坑洼洼的水泥路起起伏伏，有高潮，有低谷。当你向前奔跑，说不定还会摔个跤。但只要你满怀希望，就能在人生路上开辟出一条光明大道。
在小学四、五年级时，我在写作文之路又何尝不是坑坑洼洼。小学时写作文，主要以叙事为主，自认为写不出什么的我，看着作文题目，毫无头绪、十分困难；面对一张方格纸，更是“兵荒马乱，溃不成军”了。
每当看着别人生动有趣的故事，津津有味的文字跃然纸上，我不免落寞不满。自此便对作文更为惧怕，更为胆怯了。这就导致一学年下来，别人作文本上的“优加”与我干枯的“优减”形成了鲜明的对比。我不甘心，但看着那千篇一律的文字与套路，不免心生厌烦。当时一个班有五十多个人，本来作文可以精彩纷呈、多彩缤纷的，可是在语文老师强硬地指导下，五十多人只写出了一种秋，一种夏，甚至一种冬。当时写作文，单调的色彩，简单的分数，从此我写作文便成了应付。时常一句一句的编造，想着怎么才能像语文老师说得一样“美”，一样“好”，所以写作文的困难愈加严重。直到现在，我才明白：真正的文字，不是只为炫技、用尽花样的表面文字，更不是一句一词一字的编造，而是心灵的自然流淌，那才是最真实的文字。
说起我在作文上的进步，多亏了现在的语文老师。他十分和蔼，对我们都十分亲近的。他教给我们写自己的文字，写自己的故事。所以，在七九班的语文世界里，从不缺乏色彩。我明白了很多，写作文时，也不曾忧烦难堪了，如鱼得水一般，仿佛发现了一个新大陆，有了我自己的文字和风格，尽管还有些青涩，也不够成熟，但这是一个新的开始，我迈上了一个新的台阶。
我写作文的劲头提了上来，我在一个个台阶上突破、探索，又碰壁，但是我却乐此不疲。这些日子里，我尝试写得更好，我写作文的历程从此变成了上坡路。
从最开始的没得写，到乐意写；从乐意写，再到慢慢写得不错，我战胜了它，我把它变成了我心灵的好友。我相信，它会一直陪伴着我。
篇四：我战胜了困难作文五年级
吕晨曦
每个人生阶段都有不同的困难。说起中学生的噩梦，那必然是写作文。每当拿到作文纸时，脑子总是一片空白，毫无头绪。手中拿得仿佛不是作文纸，而是一块烫手山芋。
升入初中后，作文字数大大增加，像我这样几近胸无点墨的人，对作文自然是又厌恶又憎恨。因为拿到题目时，我甚至连开头都不会写，别说七八百字了。
每当我下定决心好好写时，看着开头那几个干巴巴的词语，总是心烦意乱地写上几笔敷衍了事。与那些认真思考，仔细写作的同学形成了鲜明对比。
写完作文，我是轻松了，可苦了语文老师。只能一个个辨认我那宛如狗爬的字体，一个个纠正我那语序不通的句子。
其实，真不怪作文太难，只怪我平日积累太少。这也应了那句“书到用时方恨少”的话！我开始让妈妈给我买一些课外读物，课余时间便拿出书阅读，丰富了我的阅历，掌握了一些好词好句以及一些修辞手法。虽不能说运用自如，但还是有用处的，起码能够使语句读起来通顺一些，不被认为是一些小学生写的。
或许我的文采没那么好，但我积累了；或许我的成绩没那么好，但我学习了；或许我不像别人那么优秀，但我努力了；或许我的生命中有许多困难，但我克服了。
每个人的生命中都拥有许多困难，但困难终究会被克服，战胜困难的那一刻，是值得记录的。但我们更应该注意克服困难的过程，这个过程是艰难的，但亦是有趣的。
像《我是演说家》中的嘉宾李帅说的那句话：“我可能没有打败困难，但我从未被困难打败！”不会被困难打败，因为我们努力斗争了！
篇五：我战胜了困难作文五年级
李旭尧
成功者说：战胜困难是通往梦想的道路。生活中时常遇到困难，我们应该迎难而上，通过战胜困难，来强大自己。总之，连困难都不能战胜，就别提梦想了。
时至四月底，下午的太阳已经在西边留下了一抹晚霞，天空死气沉沉的，鸟儿不叫，风不刮，同学们都沉默了。面对黑板上满满的作业内容，作业的样式无奇不有—背诵、默写、手抄报、做题、签字。
直到放学，我的惆怅之情依旧，无法平静。心里计划着如何才能做完作业。见到父亲，上来就问了一句：“作业多不多？做完之后要复习，做做其他题。”我思考了一番之后说了句：“不少。”他没有回答，我也没有再说，透过车窗欣赏着沿途的风景，心里波涛汹涌的大海平静了些。
回到家里，吃过饭之后，我便开始走向战胜困难的道路。结果做了不一会，竟然睡着了。母亲发现之后，叫醒了我。问我是不是不愿做，我没有回答，只是点了点头。她问我，要不要我们一起做。我开心地点了点头。往后的时间里，我很开心，因为我不会时，母亲帮我解答，并嘲笑我笨；母亲不会时，我也帮她解答，顺便也嘲笑她一番。不一会，我已做完大部分作业，我好开心。因为只用了一晚上的时间，就将大部分作业做完。剩下的手抄报、背诵、需要我自己完成。那一刻，我才真正意识到：困难并没有自己想象得那么可怕，只要自己勇于攀登，敢于攀登，胜利就在眼前！
这次作业是母亲帮我一起完成的。让我知道了，团结才是战胜一切的关键。俗话说：“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”我想这句话才是真理。
我离成功只差一步——努力。因为我战胜了困难。只有经受困难的压迫感，才会拥有觉醒的力量！
篇六：我战胜了困难作文五年级
胡晔
记得四年级，体育老师让我们跑了三圈，而且每个人超过了四分钟还要重跑，直到过关为止。
我们听到这个消息，心很悬，都不想重跑。老师让了第一排的人上跑道，吹了一声口哨让他们开始跑。他们在跑的过程中，脸都红了，两圈跑下来后满头大汗，跑到第三圈时，速度越来越慢，甚至都要放弃过关，等待重跑。过了一会儿，第一排跑完了，哇！有三人要重跑！我看了之后，想：呜呜，三圈！我死也跑不下来嘛！而且要在四分钟之内。
老师让我们上了跑道，“呼”开始跑了。我把所有的力气都用在了第一圈，当时是第三，但后面有许多同学在不停地追，我也不能松懈。跑到第二圈时，我几乎没力气了，不仅脸全红、身上全是汗，而且我的喉咙发凉，呼吸都困难。到那时，我就想放弃了，但想到：人生还有那么多困难等着我，小小的跑步都放弃，今后我还能做什么？我想到了梅花，因为它无论天气有多冷，但在冬天才是开得最艳的、最旺盛的。我有了信心，做了一次深呼吸，开始继续跑，第二圈跑下来了，第三圈也跑下来了。3分11秒，成功了。
跑下来后，我不仅不累，而且很舒服。因为这次跑步，让我明白了：只有战胜困难，才能不断前进，勇攀高峰！
篇七：我战胜了困难作文五年级
白茜龙
相信大家在困难面前都会迎难而上！那天，我也这样做了。
那天，是一节数学课，数学老师在课堂上进行模拟考试，刚开始我答卷非常顺利，可到了后面，试题越来越难，我的头上不禁渗出了汗水，终于到了最后一道题了，我心里窃喜起来，可我一看题目后，不禁皱起了眉头。心想：“谁出的题呀？真是太难了，估计没有人能将他攻克！”这时，我的脑海里出现了一个想法——到底做不做呢？我的大脑自动分成了两个阵营，一方说：“不用做了，这么难。”另一方说：“不做也没事，反正也可以考到95以上了”另一方又说：“明明有更高的分数，为什么不去挑战一下呢？”其实，这会儿我已经做出了决定——一定要攻克它。经过仔细读题，反复练习，我终于攻克了这道题。
我终于战胜了困难，相信许多人多会像我一样，每当困难阻挡住你前进的道路时，唯一的选择就是想法战胜它，勇敢的向前走！
篇八：我战胜了困难作文五年级
困难，这是人生中一定会有的，遇到困难，许多人都战胜了困难，走向了成功；有的人遇到困难却缺乏战胜困难的勇气，只能品尝失败的滋味，倘若我们有一次战胜困难的经验，我们就可以获取战胜下一次困难的勇气，这是我的经验。
有一次我在做练习册上的一道难题，那道题很难。我重复几次都没有算出来，我心想：“干脆先看看后面的答案吧！反正别人也不知道。”就当我这样翻开时，我不禁在心中问自己：“真的要这样吗？这一次抄了答案。那如果考试呢？”心里不止一次徘徊着这一句话。
最终我冷静了下来，我打开数学书，好好琢磨了一下例题。只要专心思考，就一定会找到解题的方法。
尽管那道应用题很难解答，我绞尽脑汁，费尽了九牛二虎之力，画了几张图，算了几张纸，最终得出了答案。后来老师订正了，我写对了，我心中无比自豪。伟人毛主席曾说过“世上无难事，只要肯攀登”这句话，说的真没错。
在以后的日子里，每当遇到困难时。我的心中时不时冒出这句话：“拦路虎，你阻挡不了我。”这句自信的话语帮我克服了很多困难让我一步步走上成功。
是的，人生中有很多困难，有的人会选择屈服，有的人会选择面对，我相信只要勇敢面对并克服困难，那就是胜利，人生之路也会因此而风雨无阻。
篇九：我战胜了困难作文五年级
炎热的一天来了。天爷爷举办了一场好声音大赛。参赛选手有风婆婆、闪电姐姐、雷公公、雨弟弟。舞台下有好多好多的观众。
那是一个乌云密布的阴天，天空下起了倾盆大雨。雷与电交织而下，天空像裂开了一条缝，让人感到无比压抑。
我来到学校，语文科代表正在发卷子，我觉得我考得应该不错，所以没有在意。
过了一会儿，语文科代表走到我座位旁，给了我一张凉得发硬的卷子。我定睛一看，一个大大的“88分”进入了我的眼帘。我的背后突然冒出了冷汗，呼吸开始变得急促起来。语文科代表见了，一边笑一边嘲讽道：“哟，你才考了这么点分，XXX都比你考得好呀！”她那笑声像海浪一般拍打着我的心，让我的心如坠冰窖。
语文科代表见我脸色不对，赶紧走了。我在走廊里独自徘徊，想把这件事情忘掉，奈何那“88分”的大红字像长在我的心上似的，挥之不散。我该怎么办？天啦，从来没下过90分，怎么回事？妈妈不会骂我吧！我害怕极了。这时，我的好朋友小高似乎发现了我的心事，安慰道：“没事，谁还没考过80几分呢？刘老师都考过的，不要伤心啦！你去问一下小涵，她肯定有办法。”他拍了拍我的肩，还送了一支我心仪很久的笔给我，心里充入一丝甜和安稳，我吐了一口气，仿佛吐出的是一座“山”，眉毛舒展了一些。
我去找小涵出主意，可在半路上遇见了小谭。小谭一把抓过我的试卷：“嘿，不让你过去，叫你天天管我们！”我叉着腰，皱着眉，不耐烦地说：“让开！”“就不让，气不气？”小谭挑着眉，得意地说道。还没等他说完，我一把抢过卷子，一弯腰，逃走了。只留下他呆呆地站在那儿发愣。
我来到小涵的位置上，用那双闪着希望光芒的眼睛望着她，期盼着她给我指点迷津：“我太难了！只考了88分，你给我想个法子呗！”她挠了挠头，说：“诚实地告诉大人，一起分析原因，把下次目标定下来，然后说出你的行动计划，这样下次应该会比这次考得好。”“对啦，正视它，才能解决问题。”我茅塞顿开，眉头舒展开来，向小涵道谢，然后便回到了座位，安心上课。
后来回家后，我用小涵的办法，妈妈跟我一起分析试卷，调整学习方法，通过努力，语文果然得到了提升。我不禁感叹道：困难终究还是可以战胜的呀！“只要勇敢面对，想方法，有行动，就一定能成功。
第一个上台的是无形的风婆婆。她穿着隐形衣，拿着她的大蒲扇，轻巧地走向舞台。她用力地扇动着，发出了“呼、呼、呼”的声音。下面的观众使劲地鼓掌。但是闪电姐姐和其他参赛选手不服气。
下一个是耀眼的闪电姐姐。她穿着金光闪闪的衣服，手里拿着一把银色的利箭嗖地一下就登上了舞台，用她那利箭把黑沉沉的天空劈成两半。“噼啪——噼啪——”那声音急促而尖锐，观众们差点吓得四散而逃。
接下来是暴躁的雷公公。他穿着特制的衣服，提着金斧子跑向舞台，十分神气的样子。他用他的金斧子不断地在空中挥来挥去，却不小心割伤了自己，发出“轰轰轰”的哀嚎声。天爷爷就帮雷公公处理好伤口让他回去休息了。观众们都替他惋惜。
最后一个是调皮的雨弟弟。他挥舞着他那小小的雨伞，发出“沙沙沙”的声音，仿佛蚕宝宝在吞食桑叶。它更加卖力地演出，使劲地摇晃着雨伞，雨伞越转越快，雨就下得更大了。“哗啦啦，哗啦啦”好似弹奏了一曲钢琴变奏曲。观众们都听得津津有味，闭上了眼睛，沉浸在音乐之中。
最后，天爷爷公布了这一次的冠军是威风凛凛的闪电姐姐，大家都为闪电姐姐喝彩，闪电姐姐自己也很高兴。
这真是一次激烈又精彩的比赛呀！
篇十：我战胜了困难作文五年级
狄宇梁
困难是我们最常见的对手。在我们做事情时，它就会在你的心中出现，与我们的意识进行斗争。
暑假已经过去，新学期已经到来，我们又乘上了学习之船，在知识的海洋里航行。但学习总会出现意外，比如我的学习之船好像有一些不稳定，总会出现一些大大小小的问题。就像前天，数学第一次成果展示已经结束，成绩发下来让我很是震惊，我的数学成绩出现了严重下滑，竟然才刚刚及格。这让我的情绪一落千丈，我瞬间就迷茫了，“这段时间一直用心做作业，认真听课，怎么会这样呢？”一时间，各种疑惑涌上心头，各种压力背负沉重，使我一下午闷闷不乐、惶恐不安。
到了放学时间，同学们都回到了家，而我却在家门口徘徊，我不想让父亲知道这成绩，但又不能不讲诚信，于是我小心翼翼地把试卷给了他们，他们也没有想到会考出这样的成绩。但令我没想到是，他们居然没有生气，而是告诉我“成绩会有波动也正常，这是无法改变的，我们要做的就是尽力去减小成绩的波动，让成绩更稳定！”“那该怎么做呢？”“很简单，但又很难。”爸爸说道。我不解，他又说，“简单只有一句话，好好努力，用心学习。但难就在于怎样坚持下去，成为习惯，这就要求你有坚强的意志，去战胜，才能成功。”这让我恍然大悟，明白了道理。
很快，第二次成果展示出来了，我稳定发挥，认真做题，我终于在这次展示中突飞猛进，一下考上了优秀，我心中的喜悦一下子喷涌出来，让我心中的迷茫也瞬间烟消云散。
是呀，成绩波动是多么的正常，他们都是正常的事物，不正常的是我们一见困难就胆怯、害怕、否定自己的态度，是他们加强了困难。而我们要做的就是坦然面对、正确对待，这样我们才能超越自己，展现自我！
篇十一：我战胜了困难作文五年级
张馨予
我这人什么都好，就是怕水，妈妈常说我是只“旱鸭子”。
那一年暑假，妈妈自作主张，帮我报了游泳班。一听到这个消息，我就如同五雷轰顶，我这只“旱鸭子”可不想下水！可我又不能违背妈妈的命令，只好无可奈何地跟妈妈来到嵊州宾馆的游泳馆。走进游泳馆，只觉得空气沉闷，快不能呼吸了，我的心情也紧张到了极点。我匆忙地换好泳衣，慢吞吞地朝教练走去。教练长得胖胖的，戴着一副黑眼镜，露出两排大黄牙不时地冲你笑笑，大家喜欢叫他“胖叔叔“。
我用脚试试水温，啊，这么凉！胖叔叔却一个劲地把我们往水里“赶”，没办法，只能硬拼了！咦，水里也没有那么冷嘛，我的心放下了一半。胖叔叔先教我们憋气，我照他说的要求，深深地吸了一口气，却不敢把头低下去，胖叔叔见了，毫不留情地“帮”我按了下去。可头刚伸进水里，我气就不足了，鼻子使劲一吸，喝了满满一口“仙水”。酸，酸，酸，鼻子好酸！我不管三七二十一，猛地把头一抬，也不管恶不恶心，一下子把带着鼻涕的水扔进一旁的下水道。“我们再试一次吧？”胖叔叔小心翼翼地问我。我哭了，我不想再喝“仙水”了！胖叔叔看到我这副模样，又语重心长地对我说：“每个人都有第一次，不管遇到多大的困难只要经过努力，勇敢面对，就一定会获得成功。游泳冠军也是这样练出来的呀！你只要憋气时憋足气，在水中屏住呼吸，多练几次就一定会成功”。教练的话大大鼓舞了我，让我充满信心。虽然在练习时呛了好几口水，但我始终没有放弃，终于学会了憋气。耶，我不再是一只“旱鸭子”了！
在接下来的课程中，我也经常碰到许多困难，但我不灰心，勇敢面对，因为胖叔叔的话已经深深刻在了我的脑海中。
篇十二：我战胜了困难作文五年级
盛一涵
不爬到山的最高峰，怎么能看到雄伟的景色。不战胜困难，是不能取得成功的，成功藏在困难里，只有战胜了重重困难，最后才能感受到成功的喜悦。
暑假的一天，我们全家一起去爬泰山，当时我别提有多高兴了。我心想，我们全家一定可以要爬到最高峰，体会一下“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
我怀着喜悦的心情，迈着轻快的步伐，走在山道上。山道两侧，山势挺拔，苍松翠柏，郁郁葱葱，两边陡崖山石，一路攀登一路壮观。可是，没走多久，我便感觉累了，也顾不及欣赏风景了。只顾低头爬山，恨不得一步能走到山顶。其实，我们才爬了不到总里程的三分之一。
我抬眼望了望遥不可及的山顶，只觉得山路两边黑乎乎的，什么也看不见。我一边气喘吁吁，一边自言自语：“我能爬到山顶吗？”又走了没多久，我已经很疲惫了。当我看到登山缆车站时，马上大口地喘着粗气，急促地说：“不爬了，不爬了，坐缆车上去吧！”说完直接坐到了地上。妈妈看见了，走过来说：“遇见困难就要克服，你不克服，下一次你还是成功不了。所以，坚持下去，不要逃避。”妈妈鼓励道。
我听着妈妈地开导，又按照妈妈教我的登山技巧重启征程。苍松翠柏，再次映入眼帘，树上的啄木鸟咚咚地对我点头，好像在说：“加油！加油！”山间的溪流，也好像在演奏着动听的乐曲。我的脚步不再沉重了，抬眼望去，远处的松柏那真是“长松入云汉，远望不盈尺”，“牛喘四十里，蟹行十八盘”我倒要看看十八盘是什么样。
当我到达山顶玉皇顶时，望着那云海，望着那层峦叠翠的山峰，我的心情豁然开朗，即被这美景吸引了。我更为战胜爬山困难的这一刻而开心。
其实困难并不可怕，只要你坚持，努力克服，一定能战胜困难，一定能取得成功。
篇十三：我战胜了困难作文五年级
付雅如
人生啊，就像医院检查出的心电图，难免都会遇到一些大大小小的波折。遇到挫折不要害怕，更不要气馁，只要树立信心，就会拥有坚强不懈地克服困难意志。
我的困难，说不上好战胜，也说不上不好战胜。说白了，我的数学成绩一点儿也不理想，尤其是几何证明题，成为压在我心口的最大困难。
几何证明题一直都是我的弱项，我的数学成绩一直都提不上分。我很着急，只好向数学老师求救。老师告诉我这类题型是最好做的也是最难做的，做这种题都需要逻辑思维。可是我的大脑比森林古猿大，但是脑容量竟然和森林古猿差不多，脑容量特别小。脑袋里全是关于文科知识，一点儿也装不下理科知识。那天下课后，我把老师说的法则背了一遍，很显然我的做法是对的，但是如果几天不复习，我会忘得一干二净，甚至有没有学过都会没印象。永远不像文科知识好记，好理解。
为了弄懂数学几何证明题，仅靠课本上的内容是不够的，平时还要多积累错题，多思考找方法。于是，我天天找题，天天做题，虽说是越做越会，但成绩上却提不上去。每次数学考试如割我身上的肉一般，痛苦至极。不是不会做，而是不敢写。我再次厚着脸皮去找了数学老师，老师传授给我“四大法则”：静心思考，考虑全面，总结规律，积累经验。只要做数学习题，我就按照老师的“四大法则”进行。虽说有时做得慢，但是也能把题目做对。妈妈鼓励我：“遇到这么好的老师是你的福气，好好珍惜。一定要多问，把得出的经验总结在课本上，经常翻看，及时复习。”后来，一些简单的证明题，我一般能顺利做出，有种“相见恨晚”之感。虽说中难度的题我还是会做错，但是我不会害怕，因为我有我的“四大法则”！
几何证明题，是我的一大难。但我相信，只要活学活用“四大法则”，再难的几何题也会开花。
那一次，我战胜了困难！那一次，我品尝了做出几何题的自豪感，也享受了数学的“魅力”。
我知道，阳光总在风雨后。在今后的学生中，我会不畏几何证明题，在越挫越勇中享受思维的乐趣！
篇十四：我战胜了困难作文五年级
梁起嘉
人的一生会遇许多十字路口。明明有无数条简单容易的路，可我却选择了那条最困难的路，并一直走了下去。
困难无非就是一次失败，虽然也分大小，但你只要战胜它，就意味着成长与进步。每当数学成绩不错时，我一直这么想，可我偏不知道隐藏的困难马上会到来。
在半个月之前，我开始刷题。可我并没坚持太久，起码在首次成果展示之前。考试时，我不知受了哪道题的影响，精力无比充沛，充沛到一考完就直接倒下。皇天不负苦心人，我得了全班最高的等级。课后，我开始向周围的人吹嘘，自然而然就开始膨胀，到一定程度就有了一种莫名的骄傲。
不久，第二次成果展示又到了。我满怀信心地迎接展示。我感觉这份题非常简单，不一会儿便做完了。我抬起了头，瞧着一旁那些优等生。还好，那些同学还没做完，我心里一阵窃喜，对试卷的“安危”毫无关心，满脑子是考出“优加”后的炫耀。可当我再次拿到试卷，顿时傻眼，看看试卷上一个个低级错误，我十分懊悔。特别是想到其他班有好多得“优加”的同学，真是无地自容。
自此，我悟出了三大改进秘诀：一是不能持有骄傲的心理，一旦有了浮躁之心就无好结果；二是考完后，一定要有一颗好学之心，对自己的成绩和不会的题一定要多关注，这样才能提升自己；三是做完题目后，要多检查多验算，决不能只凭想当然。
我感觉，困难会起到催生作用，它可以唤醒你的潜能，让你变压力为动力。如果你故意制造困难，则会适得其反。生活中的每一个困难，都有自身的意义。我们不要躲避困难，而是要迎难而上，大胆地去挑战，最终战胜困难！
篇十五：我战胜了困难作文五年级
王嘉乐
人生的道路上会有许多困难，现在就让我来给你们讲一讲我经历的困难吧！
我每次骑自行车的时候都很紧张，一紧张就骑不好，每次都是这样。所以我每天就在天黑时，在小区里练习，因为怕别人笑我。
我在骑不稳的时候，妈妈总是说：“你学平行车那么快，为什么学这个这么慢？真笨。”我这时很生气地说：“我班同学四岁就学骑自行车了，而我十一岁才学，当然学得慢。”我气得不练了，心想：我再也不练了。
可到了晚上，我还是偷偷地练习，没想到这天越练越上手，我绕着小区骑了半圈，来来回回地练习了大约一个小时，心想：今天一定要学会。竟然练的忘了时间，一看表已经九点多了，我赶紧跑回家了。心想：今天不能把自行车练会，明天一定能。
第二天，天一黑我就赶紧跑下来练车，练了大约一个小时，终于学会了。经历了“九九八十一难”，终于会骑了，我高兴地蹦了起来。
在这一刻，我战胜了困难，还懂得了做事不能半途而废的道理。