三国演义读后感五年级(一)
三国演义，是四大名若之一，它写出了古代是什么样子的。
里面的内容人物羽棚如生。这本书是由几百个小故事拼成的，里面都是有自己的强像，还都是武功高强，是智多谋的。
如武松，他喝完酒上到了景阳冈，用双手打死了一只凶猛的老虎。
从这本书中，还可以看出古代人民的智慧，里面的兵法，战则，都是充满智慧的。几乎所有的故事都丰富多彩，就像草船借算这个故事，它就写出了周喻忌妒诸葛亮，而诸葛亮运用了自己的智慧，与曹操的多疑，才借到了这么多支篇。从这个故事中可以明确的感受到，诸葛亮的神机妙算。这本书之所以好看，是因为它有我们根本想像不到的故事，那里的每一个故事，都非常的不一样，那里的人物形像，语言，就连样子，都与现代人是完全不同。
从这本书中，还可以学到古代人民的语言，与古人用的是什么武器，还有古人的里兵法，战则，与现代的有哪些地方不同。
这本三里演义，是多么的好看，还让人长知识啊！
高尔基说过：书籍是人类的阶梯，所以，我们应该多读书。
三国演义读后感五年级(二)
《三国演义》我已读了数遍，却丝毫不觉厌烦。令我印象最深的无疑是“关云长刮骨疗毒”。
话说曹仁放箭击关公落马，关平救关公归寨，忽觉箭上有毒，华佗闻之，前来治疗。毒为乌头，已透入骨，需刮去皮肉，透骨刮去毒药。关公许之。纵刮去皮肉，直至于骨，却面不改色，眼中只有面前棋局，华佗见骨已青，便用尖刀刮去，悉悉有声，众将一度胆寒。关公却饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
“纵然有尖刀刮骨却面不改色”，我感到十分佩服，想到自己连针刺的疼痛都承受不了，我感到羞愧不已。
和关公相似的人还有许多，如“利刃刮目”的军神刘伯承，如“一躯挡枪雨”的黄继光……他们有一个共同的特点，面对各自难以忍受的痛苦，选择的却是微笑面对。
正所谓“丈夫志四海，万里犹比邻。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“国家兴亡，匹夫有责。”若我们的祖国有更多的不畏生死的人，必将更加繁荣昌盛。
三国演义读后感五年级(三)
沐浴的阳光撒在我的脸颊，我坐在椅子上回忆起我最喜欢的《三国演义》，一场场豪杰与奸雄的较量；一个个谋略和武力的斗争；一场场生死悲观；一幅幅风云变幻的历史。
在三国演义中有许许多多的故事，如：官渡之战、单刀赴会、三顾茅庐……等故事情景。我跟着蜀国的将军们有哭、有笑、有酸、有甜。让我看见了打仗时的刀光剑影。就这样我似乎也参与了紧张、激烈、令人胆战心惊的战争里去了。
我若要是能穿越时空，我会做关羽的一名将军，亲眼目睹一下，关羽当时刮骨疗毒的情景。也许，我吓得都不敢睁开眼睛了。
记得有一次，我在玩的时候，突然不小心擦伤了胳膊，血一下子就奔了出来，我瘫坐在地上，这是想起了关羽的刮骨疗毒，心想：关羽受得那么大的伤口都一声不吭，我这微不足道的伤口，就让自己成这样了？我紧紧的捂住了伤口，用了平生之气站了起来，拉出医药箱，用碘伏轻轻地抹着伤口，用创可贴粘住伤口。
“英雄壮举涕鬼神，铁骨钢筋筑军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。”我从关羽的身上学到了我们做什么事都要坚强的面对事实。
三国演义读后感五年级(四)
三国演义是中华名族的四大名着之一，它讲述了在三国时期的种种事情，描写了刘备、张飞、关羽等人的性格和外貌。
看完三国演义之后，我觉得我最喜欢这本书了，因为这是我最喜欢的历史，我最喜欢的人物有诸葛亮、刘备，诸葛亮一心一意帮助主公刘备，而刘备重情重义，为了报仇，他奋不顾身，可惜最终大败，逃到白帝城，如果是像曹操这种奸雄为兄弟报仇，一定不会在树下扎营，为什么刘备要选择在树下扎营呢？因为刘备不想让士兵太热，借树乘凉，这体现出刘备是重情重义、故全他人的人！
当我看见有一片关于诸葛亮做什么事不好的作文时，我的心情十分不好，因为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的表现还不够好吗？我想问问那作者是怎么想的。但诸葛亮不应该独自去征伐，应该和阿斗一起守住蜀国，说不定还可以打败司马懿呢！
刘备当初应该要让诸葛亮跟他一起去打吴国的，它可以让诸葛亮交代一些人守城，在带赵云和关羽张飞的儿子去就可以啦，这样就一定可以胜利！
三国演义读后感五年级(五)
三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。随便你怎么处罚！”周瑜听后非常高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清情况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上面。
就这样，诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。
读了这个故事，我非常敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能如此准确地通晓天气，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
三国演义读后感五年级(六)
这个暑假，我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了许多栩栩如生的人物，如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。
这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他，蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中，比如：空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且，诸葛亮对刘备忠心耿耿，他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。
而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭，他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子，单枪匹马，杀死曹操数十位大将和数千名士兵，冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛，那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想，可能这正是刘备能在战争中获胜的原因，何等贤德的军师，何等勇猛的将士，何尝不能取天下。我认为，如若刘备死的晚一点，刘备的儿子能有志气一点，天下就一定是刘备的了。
《三国演义》为我们塑造了很多经典形象，使我们从中领悟了人生哲理。
三国演义读后感五年级(七)
最近我们学习了中国古典文学四大名著，我不禁迷上了《三国演义》这本书，在这本书中，我看到了惟妙惟肖的人物，有神机妙算的诸葛亮，有心存大志的刘备，忠肝义胆的关羽，有小心眼儿的周瑜，还有恶贯满盈的董卓，更有忠于国家的王允等等，我最喜欢的就是关羽，当我读到“过五关斩六将”这一章时，我的内心被关羽的重情重义深深打动。
这一章主要讲了关羽和刘备、张飞攻打曹操兵败，刘备、张飞不知去向，关羽兵败土屯山，为了保护刘备夫人，再加上张辽好言相劝，才被迫来到曹营，但关羽始终想着大哥刘备，告诉曹操自己早晚要去找刘备。在曹营期间，关羽帮助曹操杀了敌军袁绍，上将颜良和文丑，曹操因此大喜给他挂印封禁，并相赠赤兔马和战袍。当关羽得知刘备的消息后，便带着嫂子毅然离开曹营，在路上经历多个关口地阻拦和加害，关羽对此毫无畏惧，破五关，斩六将，历尽艰辛，最终回到了刘备身边。
读后我十分感动，关羽不为钱财所动，对刘备忠心耿耿，所以我们要学习他的有情有义、学习他的忠诚，做个对祖国有用的人。
三国演义读后感五年级(八)
《三国演义》是古今中外文明的四大名著之一，作者是明代小说家罗贯中，这本书里的故事情节很多，我最喜欢的一个章节是《三顾茅庐》。
《三顾茅庐》讲了这样一个故事，刘备知道了诸葛亮非常有才华，想请他出山帮助自己统一国家，使百姓过上幸福的生活，刘备坚持不懈，前后三次来到诸葛亮的寒舍，最后他的诚心打动了诸葛亮。读了这个故事，我很佩服刘备，虽然他前两次到诸葛亮住处，都没有见到诸葛亮，但他还是坚持，自己认定的事，就不放弃，最终才能成功。我想如果刘备只去了一次，就不再去了，也请不出诸葛亮，更不会成就大业。今年春节新型冠状病毒来袭，我国的医疗科学家一直研究病毒，坚持不放弃，最终找到研制成功克服这个病毒的方法和药剂。生活中的我们，不管在学习上还是在生活上，只要坚持持之以恒，定好目标向目标努力，才会成功。如果学习马马虎虎，对自己要求不严格，怎么会取得好成绩？所以我们要用三顾茅庐的态度去学习。
《三顾茅庐》这个故事，我看了很多遍。每一次看都有新的收获，可是刘备那种坚持和诚心的精神永远值得我学习。