篇一:幽默的老师作文
我的语文老师姓杨。她是一个又严厉又带幽默的老师。当我们遇到记不住的知识点时,她总是给我们编一个有趣的小故事,来加深我们对知识的印象。她让我们的语文课充满了阳光、快乐。
杨老师很漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子,鼻子下面还有一个如樱桃般的小嘴,看起来十分美丽。
杨老师非常的幽默。有一次我们快要期末考试了,老师有点着急,讲的很快,只要我们不会的,她都会讲一个关于这个题的故事,或者用动作来表演。有一次我们课上”猴子“这两个字不会写,老师就学孙悟空的样子,做着猴子的动作,逗得我们全班同学哈哈大笑。
杨老师也很严厉。有一次,我晚上写着需要默写的作业,写完后忘记放到书包里了,第二天早上我进了教室,组长收作业时,我才发现,吓得我出了一头汗。组长发现我没带,就马上去告诉了杨老师,当时,我心里像揣有一只小兔子样,砰砰直跳。
"嗒!嗒!嗒!“老师的脚步声离我已经不远了,进了教室,老师就把我叫到了她的办公室,我的心真是十五个水桶打水---七上八下。我紧张的不敢抬头看老师。老师大声说:”晓彤,你作业写了是不是没带?这样不算写了,是没完成!“我小声地说:”老师,对不起,我知道错了,我昨天晚上写完忘记放书包里了。“老师说:”好吧,我这次相信你,这习惯不好,记得明天一定要带来,回去吧。“说我我吐了一口气,和老师说:”好的,我知道了。老师。“然后灰溜溜的回去了。
这就是我们严厉又幽默的老师。正是因为有她,我们才能在知识的海洋中自由自在地遨游。
篇二:幽默的老师作文
戴着小眼镜,身材肥又大,幽默又风趣,课上讲笑话。大家猜猜,这是那位老师呢,呵呵,我想大家都知道,那就上一堂幽默老师的课吧!
节奏音乐响起,这就代表上课了,这堂是语文课,是幽默老师的课。老师给我们上作文课,并给我们讲他以前学生的事,大意是这样的:“我以前有个学生叫李瑞,他和你们一样不爱写作文还喜欢……”
老师停住了,并在黑板上刷刷两笔写了几个字,班上同学也齐刷刷地读了出来,:“耍小聪明。”同学们满脸疑惑,个个头上顶了个大问号。
幽默老师看同学们有疑问,便说:“李瑞跟你们一样上五年级,他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文,作文提示是:如果你有一次从超市买东西回来,遇上了打劫,你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的?”一阵鼠标声后,老师播放了幻灯片,我们一看,差点没笑趴下来,有的同学笑的东倒西歪,还有的直接仰头大笑,教师中一片欢声笑语,原来作文上都是省略号,一个汉字也没有。
老师又开始娓娓动听地为我们讲解:“这就是他五分钟写出来的作文,我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。
我一数,满了400字可是,作文是这样的:救命呀,打劫呀!救命呀,打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”
同学们实在忍不住了,哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上,甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。
我想该说答案——他就是姚老师。他让我们在笑中成长,在笑中学习,在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师
篇三:幽默的老师作文
我非常喜欢一个老师,他是我的科学老师,他是一个非常幽默的老师。
在带件衣服,正方形的眼镜,嘴上总是带着微笑,他总是穿着一件淡黄色的衣服,还有一条黑色的裤子。
有一天下午,有一节数学课,打完上课铃后,我们都在静息,教室里非常安静,但是离我很近的一位同学,她在偷偷的看课外书,他的额头抵在桌子边上,右手放在头的前面,把头挡住,把书放在大腿上,右手扶着书,偷偷的看着。但是老师还是发现他在看课外书,老师脸上笑眯眯的,又轻又慢的走到她的旁边,老师走路像猫一样,一点儿声音都没有,难为同学都没有发现老师在他的旁边站了一会儿,那位同学还是没有发现,老师就笑眯眯说:“喂,这位同学,你在看啥呢?是“洗脚秘籍”吗?这样吧,我给你一个洗脚盆,你给全班同学都洗一遍吧。”说着老师用用手指敲了敲那位同学的桌子,那位同学听见了,马上抬起头把书快速的塞进了桌子里,同学们,听见了,都抬起头看向了那位同学,当他们看见那位同学的动作的时候,都哈哈大笑,有的已经笑到趴在桌子上,起不来了,老师回头让同学们都继续静息,于是同学们又靖西起来,老师又回过头伸出手,勾了勾手指,笑眯眯的说:“这位同学,把“洗脚秘籍”交出来吧。”那位同学只能从桌子里拿出“洗脚秘籍”交给了老师,老师拿过“洗脚秘籍”翻了翻笑着说:“这就是你看的“洗脚秘籍”如果你还想要,下课就来办公室找我要。”说完,老师就头也不回的走到讲桌旁,把书放到了桌子上。从那以后,科学上再也没人敢偷偷看书了。
这个幽默的科学老师,深深地印在我的心里,让我非常喜欢这个老师。