学生疫情网课感悟作文(一)
2022年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做PPT，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
老师还很好地规定了直播课时间，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，而且小学生自控能力不够好，对电脑手机产生极大的兴趣，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
我们家长要做的是陪孩子上好课的同时，自己也做好榜样，不完手机。希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
学生疫情网课感悟作文(二)
因为疫情迟迟没有好转，离开学时间还是遥遥无期，所以我们秉着“停课不停学”的理念，开始了漫长的网课计划。不知不觉中，网课已经持续了三个星期了，我不仅有了一些感慨。
网课这种上课形式是随着互联网的发展而兴起的，到如今已经非常成熟了。但是我并没有具体接触过，看别人上过一次网课，印象非常不错，教学方式很自在，并且几乎是完完全全的在用英语交流。而通过这一次网课计划，我算是彻底了解了。不过这一次的性质完全不一样了，是由学校官方组织的，甚至电视上都有频道直播上课可以说是全方面了。
在如今科技飞速发展的时代，上网课的方式其实非常简单方便，就跟视频聊天、开直播差不了多少，只是内容不一样而已。就像我们英语的课程在腾讯课堂或其他软件进行，由老师为我们直播上课，或者是老师发录制好的视频给学生们，然后在群里等我们提问解惑。甚至有老师在直播平台上课的，也是非常有趣了。上课途径不同，但其实都大同小异，没有明显的区别。
说实话，上网课是非常激动的，我是第一次给孩子们上网课，孩子们也是第一次听我的网课，简单的跟孩子们寒暄了几句之后，我们就开始了知识的讲授，整堂课下来都是非常顺利的。记得有一次上课跟孩子连麦后，系统直接把我卡了出来，还好，当时我是一边用电脑直播，一边用手机看直播状况，赶紧又重新开始直播，所幸没有耽误太长时间。在课堂上有突发情况的时候，我们要镇定一点，不要手忙脚乱，这样才能最大程度保证课堂效果。在这个过程中，我们慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。
许多家长在钉钉上跟我说，孩子看到老师的脸，听到老师声音的时候，特别激动，特别开心，回答问题的声音也非常洪亮。中间我们还与孩子互动，进行了连麦，许多同学都参与了进来，虽然没有坐在教室里，但是孩子们也非常认真。
在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定，其实在这个特殊时期，家长们也在很认真地陪伴孩子们成长，希望我们能够继续家校携手并进，共同呵护孩子的健康成长。
学生疫情网课感悟作文(三)
今年寒假，新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，学生们学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但是，师生们在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了大家刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨早起不出门，在屋子里看着一缕阳光从东方冉冉升起，打开窗户呼吸着窗外吹进来的新鲜空气，让我整个人都会觉得特别清醒。在自家屋子里跑圈，眼睛向窗外瞅瞅、看看，看着窗外的花草树木，不由得心花怒放。接下来就开始在钉钉群里催促学生晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，孩子们正是增长知识的时期，阅读是生命中的一部分，它能给大家带来快乐，带来喜悦，丰富大家的大脑对知识的渴望。
晨读以后再吃上一碗香喷喷的早饭，更是惬意!
上午和下午，名师课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让学生们对每道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
名师课堂过后，本校老师就在钉钉群做课后辅导，给学生答惑释疑，对学生的问题一一回答，解决学生们的疑惑。辅导过后，要求每一个学生都要上传作业。一份汗水一分收获，对学生的严格要求，必将获得颇多收获。
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让大家在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过大家还是积极注意疫情的防控，远离疫情区，这是难能可贵的行动。
感谢师生们这段时间的积极配合与努力，师生们真是辛苦，但是大家都毫无怨言!相信大家在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
学生疫情网课感悟作文(四)
想不到在2022年，我们以这样的方式迎接了新学年的到来。一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们度过了一个不一样的新年，我们用宅在家的方式迎接新的一年，没有走亲访友，全国人民齐心协力只为战胜疫情。由于疫情严重，我们没有如约开学，但是我们并没有停止学习的脚步，按照开学的时间，我们也开始了网络直播上课，对于老师和学生们来说，都是第一次。
一开始接到通知说要直播上课时，相信大家和我一样，有点期待又有点忐忑，期待的是终于可以和班里的同学一起学习了，忐忑的是第一次直播教学，也看不到每一位同学的学习状态，该怎么和同学们互动呢？又该如何检验同学们的学习成果呢？当我还在忐忑不安的时候，学校组织多次教研，二七区教研室也进行钉钉直播上课的培训，让我对于直播上课也有了方向，有了信心。在学校第一次进行试播时，家长和学生也都积极配合，整个过程都很顺利。接下来就是正常上课了，除了有时候个别家长会反映网络卡顿的问题，直播课程在顺利的进行。在上课的时候我尽可能的与学生们进行互动。连麦或许是同学们最喜欢的一个环节了，但是由于网络信号的问题，一节课并不能与很多同学进行互动连麦，每次连麦的时候尽量连不同的同学，尽可能的让更多的同学参与体验。在直播上课的第三天，我收到一条语音信息，是我们班的一位同学，她说：老师今天连麦提问问题的时候可以和我连麦吗？听到这条语音信息时，觉得很感动，虽然同学们不能与老师面对面，但是对于上课的积极性并没有减少。在朋友圈也经常可以看到家长们在晒孩子们学习的小视频，在电脑屏幕前端正的坐着，就像是在班级里一样；跟着老师一起读，认真的模样真是太可爱了；体育课上跟老师一起规范的做动作……在语文课上，每学完一个生字，我都会让学生写完发到班级群，然后和大家一起看几位同学的字，提醒同学们需要注意的地方以及同学们优秀的地方大家可以相互学习，通过同学们的作业反馈，也能看到同学们认真的态度。
新的一周继续加油，希望同学们能够保护好眼睛，也希望我们能够尽快的在校园里见到。
学生疫情网课感悟作文(五)
从2月10日到今天3月1日已经20天了，放在平时也就是过了两个星期天而已，回想往年在这些天，学生们都会每天吃过早饭在体育委员的催促下，拿着自己的跳绳在操场上开始了一分钟跳绳训练，刚开始，一开始，总有那么几个同学拖拖拉拉不愿下去训练，还需要班长的不断汇报，班主任亲自出马，使出一些“手段”，才能拖着不愿动的身体懒洋洋的去操场上；也清晰的记得，我拿着“教鞭”，其实是随手拾得一根树枝，在大声吆喝着学生认真练，要求一分钟跳绳不许断，谁断谁就要接受惩罚；也记得，中午大家在操场上练少林拳、练习篮球，体育委员的方法总是那么多，总能让大家在最短时间内找到练习最有效的方法；也还记得实验室里，负责实验的老师每天都会把瑶练习的试验提前写到黑板上，让大家先熟练记住试验步骤，再在试验时一一指导，讲明每个实验的重点、易错点、关键点......学生们也会从刚开始好奇、不适用到后来的适应、懂事......那时候觉得：让一切停下来多好！
但现在真的停下来了，似乎一切都很糟糕：作为老师每天给两个班的学生布置作业，自律性好的学生的作业尚可看看，但也是问题百出，无法面对面指出，甚至出现直接复制答案；自律性差的差的学生，更无法掌控，几次打电话和家长沟通，要每天坚持学习，要每天发作业、要进行体育锻炼，但都无济于事，因为在电话里承诺好的第二天会做作业，但第二天仍然见不到他们的身影，搞得我自己也很懊恼！作为班主任，一天就要不断地抱着手机，回复各种群信息，统计学生的各种数据，才能够做到心中有数，事实是心中还是没谱！作为家长，一天也要照顾孩子的各种学习......这一切我希望快点儿结束，让所有的事情都能恢复正常！
这样，每天就又可以见到可爱的同事，见到让我们爱恨交加的学生......
学生疫情网课感悟作文(六)
新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响，教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。
“离校不离教，停课不停学”，学校要求务必保证学生都能接受教育，保持学校、学生及家长的密切联系，疫情就是命令，在学校的统一部署下，我们以教研组为单位，提前一周在优教信使平台开始集体备课。每一节课备一个课件，一个微视频，一份练习题。每人备完后在优教信使交流，最后形成我们五年级的共同成果，分享给五年级的所有同学。虽然我们不能像医护工作者那样去前线做出贡献，但做好我们的本职工作，是我们的职责。
到了2月17日正式开始教学各种问题接踵而来，有的学生不能观看直播，有的孩子打不开优教信使，无法查看作业，还有的孩子听得似是而非，不理解。面对各种问题，我一一解决。不能观看直播的孩子发链接，在手机上观看，打不开优教信使的孩子，把作业发到微信群，哪里不明白的，老师录制小视频，重新讲解。这些问题解决以后，孩子们的作业怎么检查、反馈？经过和班级其他几个老师商量以后，利用检查寒假作业的小组群，让组长统计作业完成情况，老师深入每组，检查督促。总之，不论遇到什么问题，都想办法解决。虽然有时也会发牢骚、抱怨，可是想想还在一线抗击以前的医护工作者，正是他们的逆流而上，我们才能安静的生活、工作，这点困难才算什么。
作为一名教师，我更加认识到自己工作的重要性，我们承担着教育学生的任务，只有我们做好工作，为国家培养更多优秀的人才，国家才会更加强大。我会继续在家努力陪着孩子们学习，陪他们上好每一堂课，希望疫情赶紧过去，让孩子重新回到明亮的教室中，让孩子的读书声充满整个校园，让孩子们再次给我说一声，老师，您辛苦了！