伴我温暖前行作文(一)
学校是什么？
有人说：学校是一个让人学到知识的地方。有了知识。你就可以无畏地闯荡四方。
有人说：学校是一个给人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困难。
有人说：学校是一个让心灵开始飞翔的地方，有了飞翔的起点，你就可以在广袤的天空翱翔。
那么学校究竟是什么呢？
翻阅历史，我们可以发现：从古至今，学校就是培养人才的地方，有很多的名人无一不是在学校通过努力学习而成功的。比如：梁思成，因学校创造了一个个奇迹；童第周，因学校跨越了一座座科学的高峰；张悦然，因学校飞得越来越高；周恩来总理，因学校书写了我们以文外交的历史。他们的梦想都因为学校开始，他们的梦想都因为学校而走得更远。
回首往昔在学校里的日子，我和同学们一起游戏，学习，读书，探讨问题，让我的校园生活充满了欢声笑语。我想说我喜欢在学校里的每一分，每一秒。已经过去的数个寒暑让我明白了，学校不仅是给予我知识与力量的地方，它更是我的梦想开始的地方。当第一缕晨光洒在校园时，我便开始了我的学习生涯。带着憧憬，带着澎湃的心，带着高昂的斗志，迈进校园，开始为我的梦筑基础。当朗朗书声从教室传来，便是一天的开始。一日之计在于晨，这是一个好的开端，这是一个梦想的起点。
学校，梦想开始的地方。学校里的老师及同学们伴我温暖前行。我要在这里，亲手描绘一幅属于自己梦想的画卷。
伴我温暖前行作文(二)
友谊伴我温暖前行
友谊让我走出困境，友谊如花，馨香我心;我明白了友谊的意义;相约友谊，花开满廊。
一次期中考试，我校名次不慎滑了100多个名次。我彻底心恢意冷了，因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时，他站在了我的身旁。他无言，只是静静的站着。好久，我没有用眼去正视他。
他对我说：“哪有一路顺风的人啊，不经大雨怎能见彩虹?哪怕是伟人还是平凡之人，他们气馁过吗?”我眼泪不听使命。他对我说：“这次没成功，何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对，不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切，相信生命不会赋予你太少，乐观点。”他要我向他保证：快乐起来，愿作快乐小鸟!我笑了，他也笑了，随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑，那场面真动人。
痛过以后，我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人，因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友谊帮我找回了信心，友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药，在你伤疼时，能帮你快速治愈创伤;友谊是一座桥，在你遇到困难时，能帮你安全度过激流。我知足了，幼小的心灵得到了满足。
友谊是彩虹桥，踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章，友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。
友谊伴我温暖前行。在每一刻，友谊都是指南针，帮你我寻找方向
伴我温暖前行作文(三)
父爱伴我温暖前行
你是我黑暗里的一束光；你是我在深渊中的一根稻草；你是我失败时的的一只援手。感谢有你，感恩有你，谢谢你一直陪伴着我，给我温暖。
在我小的时候，你无微不至的照顾，让我感到温暖。你在我最需要时出现，让我感到意外，你明明没有魔法，却可以让我变得开心、高兴。在我失落时，给我亲切和蔼的问候，当我受到污蔑时，你永远站在我身边。
中学时，你逐渐变得严厉，对我严厉有加，学习更是严厉，开始我有些不解，可后来我看到许多同学成绩相直线一样下滑，而有的同学更加努力，那时我的成绩在班级前三，也看到了事态的严重性，才明白我每次考第一你还严厉的原因。此后，我自己独立学习，成绩始终保持在第一，但我仍然不满意，你也对我说不考满分就别骄傲。这时的我发了疯一样的学习，直到上初中你还是严厉的，但在你讲中招考试时我又知道了你是为我好，而不是为了面子。
你的陪伴让我明白了许多道理，你也是爱我的，你不像其他人一样更加宠溺孩子，你会用你那严厉的爱来给我温暖。你害怕我会被爷爷宠坏，你一直和爷爷作对。
你会打我，因为我会犯错，在我开心时你还是那张冰块脸，但在我想玩电脑并写完做作业时，你会让我玩。你严厉又和蔼的、刀子嘴豆腐心的，你在我受伤时第一时间赶过来，并温柔的为我擦拭伤口。
父亲，您是勇敢伟大的，您用你那宽大的肩膀扛下了所有。
伴我温暖前行作文(四)
一个人因自信而无论在哪都是耀眼的.----题记
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。?
一次，期中英语考试我考砸了，离老师期望的目标差很远，从那以后我对当英语考试失去了信心，每次考试都是胆战心惊的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越来得猛烈，一次次的失败，彻底打破了我对信心的向往，终于被妈妈发现了我这个怪异举动，妈妈开始给我谈话，问我为什么会对自己没有信心，我说是因为期中考试的失败和以后的失败让我对英语考试充满了恐惧，说完我便哭了起来，妈妈沉默了半天便开口说：昨天的经历有甘甜也有苦涩;有成功的辉煌，也有失败的辛酸，重要的是要有信心，因为人生走过一段路，风景毕竟不相同，要有一个平和的心态去面对，要有自信的去迎接下面的挑战。”听完这段意味深长的话，我对自己的自信空洞开始慢慢的修补了，对英语考试的畏惧感也慢慢的减少了。?
自信可以带给我们力量,它是一种永不言败的信念.面对困难勇于挑战,不放弃不退缩,主动地接受挑战,这就是自信.自信不同自负,而是自立自强勇敢的表现,有它事可成.
在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧！让自信伴我前行！
伴我温暖前行作文(五)
站在山顶，在微凉的清风中向远处眺望，整个城市都被微光笼罩着，旖旎的风光尽收眼底。虽然登顶的过程不易，但坚持让我走出困境，战胜了自我。
天还未亮，我随着父亲去登山，打算在山顶观看日出的盛景。努力了良久，我还是气喘吁吁地停在了半山腰，抬头只见山顶云雾缭绕，这使我的信心大打折扣。天空依旧黑暗，冷风扑面而来，仿佛是在那里嘲笑我。四下寻找父亲的身影，却瞧见他早已远超过我，一鼓作气，似要直登顶峰。我心有不甘，却浑身无力，腿像灌了铅似的，但还是一咬牙，拖着疲惫不堪的身体坚持往上走。汗如雨下，从额头顺着脸庞再流到脖颈。渐渐地，天空有了一点亮度，风也不再寒凉，温暖柔和。
父亲已经到达山顶，他对我伸出手，嘴角上扬，露出了一个灿烂的笑容，好像在说：“加油，你能行！”。我的内心受到鼓舞，更加斗志昂扬。近了，更近了，终于，我握住了父亲那宽大而温暖的手掌。站在山顶，我被这景象惊艳了：只见天渐渐破晓，世界一片朦胧，仿佛笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，突然有了一声鸟鸣，划破了这份寂静。不一会儿，东方天际浮起一点鱼肚白，天空渐渐地亮了起来。终是“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”啊！
在困境中，我们要学会坚持。正所谓：不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放；不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天。
伴我温暖前行作文(六)
读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确，书是我们的知识宝库，是我们的智慧树。
小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长，随着年级的增长，我不再满足于故事书了，我开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事，看得我废寝忘食，常常忘了时间。
有一次，我听说新起点的附近有书店，我的眼睛马上发出了亮光，一上完英语课，我就直奔书店，连书包也没放下，我就一屁股坐在地上，翻开书本，津津有味的读了起来，读了没多久，电话响起来了，我却什么也没听见，怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋，这是，我正在诸葛亮的军营里品茶呢，怎么会听到手机铃声，可这“该死”的手机似乎想和我作对，一刻不停地响着，从不间断，估计电话那头的主人非常生气，硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来，我拿出手机一看——“妈妈”。我的心“咯噔‘一下，心想：这下糟啦，，我手“颤抖”地接起..........
伴我温暖前行作文(七)
母爱似一条长长的线，无论你走到哪里，它都会将你牵挂;母爱是一棵大树，在人生路上为你遮风挡雨，在你疲倦时，它是你温暖的依靠。叮叮叮~我从睡梦中醒来，望着天花板上的灯，我又迷迷糊糊的睡了过去......“啊...已经六点半了呀！完了完了，要迟到了！”我被母亲急忙叫醒后看了看闹钟。我匆匆背上书包，便去上学。刚推开门，一阵寒风扑面而来，打在我的脸上。这鬼天气，昨天还是阳光明媚，今天怎么又刮起了大风。“天太冷，穿上这件衣服再走吧。”母亲追上我，边说边为我披衣服。我不耐烦的点了点头，拿着衣服就往学校跑，正好赶上第一堂课，导致我早饭也没吃。上课时，我有点四肢无力头有点晕，肚子咕咕的叫，已经没心思学习了，我对老师讲的话一点也不感兴趣，我一门心思想着食物，美味的食物。妈妈好像有心灵感应似的，一下课就给我送来了早餐。送完早餐后就走了，也没给我说什么。吃了母亲做的饭菜，我顿时来了精力，上课也专心了，做题也细心了，老师还夸了我，我的心情有一种说不出来的喜悦。时间过的很快，很快一天就过完了，回到家后，我回想起这件事，觉得很奇怪，就不觉的问妈妈，“妈，你怎么想起来给我送饭了呢？”母亲说她看我早上起来太晚，早饭也没吃，怕我饿着，想着上课不打扰我，所以就下课给我送来了饭。母亲说话的时候，使我回想起高尔基曾说过的话，“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”
伴我温暖前行作文(八)
身边的温暖感化了自己，让自己成长，身边的情让自己启航，让自己开始改变身边的相遇，让人有识别，获得了话语的叠加和世纪的周旋，让自己成长在天地的陪伴中看着四季的温暖，体会着春秋的变化
—题记
身边的一切都等待黎明，而黎明的来临却挂在当天的傍晚，此刻的心情在等，此刻的话语在想等的是温暖和寒冷的纵横线，想的是离别与迎接的一幕啊！
看的是别人的话语事迹，听得是过对过去的演讲，讲的是属于自己的认识，走在这片温暖的地面，自己可以询问自己的过去，自己可以以盘查现在的应对，但是却不能去朗诵无言的付出，让别人难以讲的话和事迹
我感到的温暖是同学们的有爱让我感到温暖
教室中每个人都在看着课本，认真学习，40提前商量好的，一般该做笔记的绝不拖延，该读该说的绝不闭嘴，课后同学们大都三三两两的聚在一块聊学习谈话，做游戏，做运动，同学们之间总有说不完的话题，道不尽的故事，即便有了矛盾，第二天也总能如故，每与同学交流的感受，进不相同，心境也迥然不同，他们想自己的倾诉对象，不来互相识，命运有缘把我们连在一起，倾听对方内心的声音，一次次欢乡笑语中，积累了一次次能量，汇集在心中温暖无比，这种温暖是潺潺小河，活跃的奔来，开心的存在，他特别充满饱满是最真诚的温暖。
他是源于生活，但是他又高生活