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高中数学17函数定义题解题技巧,高一数学函数的求值域定义域各种解题方法

2024-04-27 01:59:27数学185

1.确定函数定义域的主要依据:(1)当f(x)是整式时,定义域为R高中数学17函数定义题解题技巧;?(2)当f(x)是分式时,定义域是使分母不等于0的x取值的集合;?(3)当f(x)是偶次根式时,定义域是使被开方式取非负值的x取值的集合;(4)当f(x)是零指数幂或负数指数幂时,定义域是使幂的底数非零或大于0的x取值范围;?(5)当f(x)是对数式时,定义域是使真数大于0的x取值的集合;?(6)正切函数的定义域是{ };余切函数的定义域是{x|x≠kπ,k∈Z};?(7)当f(x)表示实际问题中的函数关系时还应考虑在此实际问题中x取值的实际意义.2.求函数值域常用的方法有配方、换元、不等式、判别式、图像法等等.??●题型示例 点津归纳【例1】 求下列函数的定义域:(1)y= ;(2)y= ;?(3)y= ;?(4)y=log2004(tanx).【解前点津】 使整个解析式有意义的x取值集合即为所求.【规范解答】 (1)由 .(2)令1-2sinx≥0,则sinx≤ 利用单位圆可求得定义域为[2kπ- π,2kπ+ ],k∈Z.(3)由 知x是第一象限角或角x的终边在x轴正向或y轴正向上,故其定义域为[2kπ,2kπ+ ],k∈Z.(4)由tanx>0知x是一、三象限角,故为:(kπ+ ,kπ+π),k∈Z.?【解后归纳】 求函数定义域常常要解不等式(或不等式组),理解并掌握集合的“交”“并”运算是一项基本功.含三角式的不等式求解,要么利用单位圆,要么利用函数的图像及周期性.【例2】 当a取何实数时,函数y=lg(-x2+ax+2)的定义域为(-1,2)?【解前点津】 可转化为:确定a值,使关于x的不等式-x2+ax+2>0的解集为(-1,2).【规范解答】 -x2+ax+2>0 x2-ax-2<0,故由根与系数的关系知a=(-1)+2=1即为所求.【解后归纳】 解一元二次不等式,常联系一元二次方程的根或二次函数的图像.【例3】 已知函数f(2x)的定义域是[-1,2],求f(log2x)的定义域.【解前点津】 在同一法则f下,表达式2x与log2x的值应属于“同一范围”.【规范解答】 ∵-1≤x≤2,∴ ≤2x≤4故 ≤log2x≤4即log2 ≤log2x≤log216 ≤x≤16.【解后归纳】 已知F(g(x))的定义域为A,求F(h(x))的定义域,关键是求出既满足g(x)∈B,又满足h(x)∈B的x取值集合,在此例中,A=[-1,2],B=[ ,4].

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