一、高中语文 《祝福》教案？
《祝福》合作探究性学习流程
一、探究目标和角色定位 1、探究目标：①、鲁镇社会人物形象分析；②、祥林嫂悲剧性命运探究； ③、人物性格命运和社会环境两者之间关系； 2、角色定位：①、祥林嫂案件专家调查组（职责：调查祥林嫂的生平事迹，给出性格概括，列出犯罪嫌疑人名单）；②、无罪推理辩护律师团（结合文中事实，为犯罪嫌疑人进行无罪推理和辩护。辩护主题：“黑夜的黑不是我的错”）③、有罪推理辩护律师团（结合文中事实，对犯罪嫌疑人进行有罪推理和为受害者辩护。辩护主题：“谁说黑夜漫漫无尽头”）④、《真理报》记者团（负责跟踪报道、采访和点评，写出简讯。报道宗旨：“给事实一个真相”）⑤、道德法庭审议团（职责：在调查、辩护的基础上，给出总结和道德审判。审议原则：“不冤枉一个好人，但也不放过一个坏人”） 二、探究重点和难点 1、重点：①鲁镇社会人物形象分析；②、祥林嫂悲剧性命运探究； 2、难点：对人物性格命运和社会环境两者之间关系的深层理解； 四、探究流程 1、明确角色，组内分工，研读教材，合作探究； 2、交流意见，形成材料； 3、展示调查结果，完成辩护和审判； （记者团的采访、报道穿插整个流程） 五、探究成果 1、《祥林嫂生平事迹和人物性格的研究报告》（成员每人写一份）； 2、《鲁四老爷、柳妈、卫老婆子、四婶、大伯等涉案人员的无罪推理和辩护书》（成员每人写一份）； 3、《鲁四老爷、柳妈、卫老婆子、四婶、大伯等涉案人员的有罪推理和辩护书》（成员每人写一份）； 4、《祝福》写作目的的分析（成员每人写一份）； 5、《祥林嫂一案判决书》（成员每人写一份）； 6、有关本次审判的几则简讯（成员每人写一份）； 六、基础知识检测和写作拓展（附活页练习）
二、高中语文月考的教案怎么写？
高中语文月考教案第一是分析本次考试的全班基本情况，第二是基础题的考试分析，特别是失分较多的题一定要分析失分原因及解决办法，第三是阅读文本题的讲析，应用，议论，小说各自的阅读方法及解题技巧要反复强调，第四是写作的分析，审好题构好思写作不停顿字迹工整等。
三、高中语文教资面试教案算分吗？
不算分，因为教资面试时所写的教案只是供你在试讲的时候使用的，无论你上面写的是什么，考官都不会去理睬，只会关注你的试讲，所以并不算分
四、教案怎么写?教案模板？教案格式？
一．课题（阐述说明本课名称）二．教学目的（教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。）三．课型（说明是新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）七．教学方法 要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维八．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十一．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）十二．教学反思（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法）
五、《优秀教案》、《鼎尖教案》、《良师教案》、《星级教案》这几套教案哪个更适合新课标啊？
《优秀教案》比较灵活，课外延伸，亲子互动，强调以学生为主体师生互动的大课堂，变知识为主的教学为能力立意为主的教学，变单纯强调学科观念为综合素质的培养，全面提高教学质量。
《鼎尖教案》基本停留在“纸质备课”层面。
六、高中语文怎么学习？
高中的语文学习可以通过多读文言文为主。可以多读人民日报的文章以及经论评论。都是有助于高中语文成绩提高的最快途径。
七、高中语文怎么补？
一、让阅读成为习惯
语文的学习注重平时积累，而养成阅读的好习惯，是语文学习必不可少的“杀手锏”，提高语文素养、增强阅读能力、加强应试能力……总之，读书总能“破万卷”！而高中的学习，大片的闲余时间非常有限，这就需要有效利用零碎时间，比如说利用睡前时间来读书，最好是文学经典，至于题材，中外皆宜，可根据个人喜好而定，长此以往，能加强我们的写作能力，让我们在写作文时能文思泉涌，并且睡前的阅读，可更好促进睡眠，也会让我们静下心来，思考当天所学。
二、背东西要不断的重复
目前大多的语文复习资料都将需要背的知识整合到了一起，虽然方便学生查阅，但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多，背完以后也会重复，所以这就增大了记忆的难度。高三学生在背东西的时候，尤其是古诗词、文言文这些，不能走马观花，一定要反复记忆。每天早起一点背，然后在早读、课间、睡觉之前都复习一下，加深记忆。背的时候也不能忽略了默写，毕竟考试是笔试，字写对了才能得分。
三、多刷套卷
别说数学要刷题，语文同样如此，因为考试题型它是固定的，大部分人只要通过大量去练题，就可以找到独到的解题方法。比如论述类文本集中在细节理解部分以及整体主旨段意，文学类文本集中在细节以及故事的发展上。建议大家多去刷历年真题，把一张卷子拆解成不同的板块去做，每套试卷做完之后都要进行改错分析，在精细复盘之后，写在笔记本上，加强记忆。
四、多理解，多辨析
这里的多理解、多辨析是针对语文学科中名词术语的复习而言的。虽然高考不考名词术语的概念定义，但对名词术语的不理解会导致答题角度的错误或答案深广度不够而失去很多分。以古诗鉴赏为例，题目要求“从表达方式的角度，简要赏析这首诗。”有些同学不知“表达方式”这个术语的概念内涵，整个题目都在分析这首诗比喻怎么好，借景抒情怎么好，结果是，概念不清导致答题角度错误，一分未得。因此，有关阅读理解能力方面的名词术语，也必须积累和掌握。当然，不是去死记硬背相关的名词术语，而是对这些名词术语的定义内涵、特点加以分析理解，对易混淆的概念进行比较辨析，最后达成理解记忆，灵活运用。
八、如何自学高中语文？
可以自学高中语文。因为高中语文涉及到文学、历史、哲学等多个领域，需要进行阅读、写作、分析等方面的学习和实践。可以通过自习室、网络等方式获取相关学习资料，进行有计划、有针对性的学习。可以从基础知识入手，逐步拓展语言运用能力和思维能力，同时进行反复模仿和练习，不断提升自己的阅读、写作、分析能力。在自学的过程中，可以辅以老师或者专家指导，以及其他同学的共同学习和交流，进一步提高自己的语文水平。同时，可以尝试多角度思考、多种文体写作，不仅开拓自己的视野，还能提高自己的表达能力和人文素养。
九、高中语文分数结构？
闭卷，笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。
试题类型：
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。
试卷结构：
试卷分阅读题和表达题两部分。阅读题分必考题和选考题。必考题。要求考生全部作答，选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占全卷总分值的17%。
全卷20题左右，结构如下：
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
（一）现代文阅读
考一般论述类文章，选取1则阅读材料。3题左右，约10分。
（二）古代诗文阅读
7题左右，35分左右。分别为：
1.文言文阅读1则，4题左右；
2.诗歌阅读1则，2题左右；
3.名句名篇默写，1题。
乙选考题
以下两类阅读题，考生只能选答其中一类。
（三）文学类文本阅读
阅读材料1则，4题左右。约25分。
（四）实用类文本阅读
阅读材料1则，4题左右。约25分。
第Ⅱ卷表达
（五）语言文字运用
4题左右，约20分。
（六）写作。
1题。60分。
十、高中语文怎么拔尖？
高中语文是一门重要的科目，如果你想在高中语文方面拔尖，可以遵循以下建议：
1. 夯实基础：首先，要确保牢牢掌握语文基础知识，如汉字的读音、书写、意义、成语、古诗词等。这些都是高考中的必考内容，掌握得好，可以为你在考试中奠定良好基础。
2. 提高阅读理解能力：阅读理解题在语文考试中占有很大比重，提高这方面的能力非常重要。要多阅读不同类型的文章，学会归纳文章的中心思想，分析文章的结构，理解作者的观点和态度。
3. 加强作文训练：作文在语文考试中所占分值很高，提高作文水平是拔尖的关键。平时要多阅读优秀作文，学习作者的写作技巧和风格，同时要多练习写作，不断总结经验教训。
4. 发展思维能力：语文学习需要一定的思维能力，例如逻辑思维、创新思维等。在学习过程中，要勤于思考，善于发现和总结规律，培养自己的思维能力。
5. 培养语文兴趣：兴趣是最好的老师，如果你对语文有兴趣，自然愿意投入更多时间和精力学习。可以参加一些语文相关的课外活动，如辩论赛、朗诵比赛等，提高自己的语文综合能力。
6. 善于总结与反思：在学习过程中，要学会总结和反思，找到自己的优点和不足，有针对性地进行改进。每次考试后，要认真分析试卷，找出问题所在，并制定相应的改进计划。
7. 坚持学习与实践：语文学习是一个长期积累的过程，不可能一蹴而就。要持之以恒，坚持每天学习语文，多读、多写、多练，这样才能在高中语文方面取得更好的成绩。