当前，中考数学的复习已到了关键时刻，复习的难度也逐渐增大，同学们在复习中产生的种种问题也逐渐明显，最后一个阶段，建议同学们关注以下两个方面
一、中考数学复习策略
1、继续梳理数学知识网络
考题的变化不可预测，所以复习的策略就应“万变不离其宗”：“宗”即是双基，比如对具体的一些数学题的通识、通解以及处理数学问题的通法等。中考数学中，基础知识题占到70分上下，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此考前复习必须以本为纲，不能脱离教材。课本中的典型例题、练习题以及技巧性强的题目，应抽出时间来进行重点复习。同时可配套做一批中等难度的题，在解题中应着重理清相关的概念、定理以及分析的方法，总结一下题型，找出并记录对今后复习有价值的题目。只有把该得的分都得到，才能迎得中考的胜利。
2、尝试“专题”突破
知识点的掌握还欠火候的地方就是你的“专题”。找出原因就应退到尚未掌握好的相关知识点上重新看例题，做练习。如此这般地循序渐进，狠抓基础，以积蓄后劲择机而上。对于程度较好的同学，建议能从数学的思想和提炼数学方法的角度来“专题复习”，应突出重点地去精炼知识板块。
分析近几年的中考题，更多的侧重于考查学生的应用意识和解决实际问题的能力，这就要求同学们在复习时应关注一些社会问题，方便对问题的理解和把握。
3、重视反思，减少失误
恩格斯曾说：“无论从哪方面学，都不如从自己所犯错误的后果中学来得好。”所以，每做一份卷子都该问一下自己，错在哪儿了？为什么错了？导致错误的原因是什么？这样通过细细地排查来寻觅知识的缺陷，也会形成较深刻的印象。此外必须明确：解题不在于多，而在于精和解得好。做一题必须要有一题的效果。所以，做好解题方法的小结或编好错题本就显得很重要。另外，多与同学、老师进行交流、沟通。概念越辩越清，思路越辩越明，讨论往往会“开窍”，从中汲取他人之智慧为我所用。特别要关注各知识点之间的“粘胶剂”，从思路和方法上经常作小结和归纳，处处做个有心人。
二、中考数学应试技巧
1、按先易后难的程序解题
同学们拿到试卷，首先要快速浏览一遍，大体知道试卷分数、题量，题型、题的难易程度等。填空题、选择题、计算题、解答题、开放题、综合题等各类题型，一般从易到难形成坡度，但每个人的知识结构不同，同学们应根据自己的实际情况，按照先易后难、先简后繁、先熟后生的程序进行解题，这对稳定情绪，正常发挥自己的水平，高效率地利用时间，提高考试成绩，至关重要。如果遇到不知如何着手的题时，切忌惊慌失措，最好先把容易的题做完后，再回过头来消灭这些“难路虎”。
2、对题目的解答要准确
试题的题型一般有单选题、填空题、解答题等，每一种题型都有各自的测试功能，解答时也应有各自的注意点。
单项选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查同学们的判断能力和比较能力。解答的主要方式有两种：直接判断法和排除法。必须指出的是单项选择题一定不要缺答。
填空题不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等。
解答题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案。遇到困难怎么办？要首先弄懂题意，看清条件。解题没有什么诀窍，第一是读题，第二是读题，第三还是读题。在知识水平相当的条件下，谁能认真读题，谁就能取得好成绩。
对于很难的题目不要轻意放弃，要有“难题得部分分不难”的观念，对于解题层次明显的题目，能解决多少问题就解决多少问题，这样虽然未得出最后结论，也可得到一定分数。
3、对题目的书写要清晰
考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答，所以应该做到稳中有快，准中有快，且快而不乱。要提高答题速度，除了上述的审题能力、解答能力外，还要提高书写能力，这个能力不仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求。比如，填空题的内容写在指定的位置上，改正错误时，要涂去错误重新再写，不要乱涂乱改；计算题的内容从上到下、从左到右整齐有序，过程清楚，以免错写或漏写解题步骤,造成非知识性失分。
“认真的开始只是成功的一半，美丽的结束才是真正的成功”。试卷做完后要检查,我们检查的重点是解题步骤和计算有无差错,另外,还要检查因粗心而造成的疏漏。在此基础上要注意得到的结论是否符合数学定律和生活常识。