戏曲进校园读后感(一)
今天下午我们一、二、三年级组织参加戏曲进校园活动。在乐队的乐曲声中戏曲活动开始了。叔叔阿姨们表演了《花木兰从军》、《红灯记》、《穆桂英挂帅》等经典戏曲。每当戏曲表演到精彩的地方同学们都热烈地鼓掌，为演员加油！
今天的戏曲进校园活动让我学到了许多以前不明白的东西。真心希望学校以后多组织这样的活动那该多好啊！
戏曲进校园读后感(二)
今天，我们学校举行了戏曲进校园的活动。我最喜欢《花木兰》这场戏。
里面讲的是花木兰的爸爸要上战场打仗，可是她的爸爸已经很老了，花木兰担心她的爸爸，于是就女扮男装替她的爸爸上战场去打仗，当她打赢了几场仗时，男士兵们才知道花木兰是个女子，他们非常敬佩花木兰的勇气和胆量，夸奖她很聪明，花木兰骄傲的说“谁说女子不如男”。
我很喜欢《花木兰》这场戏，也很敬佩花木兰的勇气和聪明。
戏曲进校园读后感(三)
今天下午我们学校组织传统文化，戏曲进校园，我早早地来到学校，过了一会儿，老师让我们搬椅子到操场上，我们大家可高兴了，不一会儿戏曲就开始了，主持人说，第一节花木兰从军记，花木兰替爸爸当军，他不怕牺牲不怕困难，还是一个爱国爱家的女子。我也要向她学习，做一个爱国敬爱老人的人。
戏曲进校园读后感(四)
今天下午在学校精心的组织下，我们全体师生参加了“戏曲进校园”活动。
在老师的带领下，我们搬着自己的椅子来到操场上排好队伍，我找到自己的位置坐了下来。
演员们一个甩袖犹如一阵春风，将豫剧的气息撒到了操场的每个角落，我们在演员身上看到了戏曲的魅力，不止想象中的那么枯燥。台上的演员一招一式，如行如流水，不愧是台上一分钟，台下十年功。演员们的汗水背后除了努力，更是努力。充满了精彩的表演。
戏曲进校园读后感(五)
星期五，这是一个阳光明媚的上午，我们学校展了2022年的戏曲。学校师都下楼了。楼下人山人海。在我们在干戏曲时我法现戏曲是我国的戏曲。中国古人时常要骑马。但是中国的戏曲可以高场，戏曲有一个长长的马鞭是一根小小的马鞭。戏曲是我国经典不同地方的戏曲有不同的风和特色，它让人赏心悦目其节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，所以，我们要对文精化不离不弃，要对传统文化继续发表下去。要所有人都知道，我国的艺术。
戏曲进校园读后感(六)
那天上午，我们搬着凳子下了楼，其它同学也陆续来到操场，一片黑色的脑袋，密密麻麻的。
主持人上场了，用她那甜美的声音，宣布表演开始，同学也渐渐安静下来，一个个坐好了身子，都期待着那精彩绝伦的戏曲表演。叮叮叮叮叮……咚！一声，表演开始。让我印象最深的是花木兰，吱吱复吱吱木兰当复吱，不闻机杼声，惟闻女叹息，问女何所思，闻女何所意……。时间一点一点的过去。
主持人又用她的生音宣布表演结束了。
戏曲进校园读后感(七)
今天下午学校组织一.二.三年级参加戏曲进校园活动，叔叔阿姨们总共表演了三个戏曲节目，分别是《花木兰从军》《红灯记》《穆桂英挂帅》等经典戏曲节目，讲述了很多英勇和感人的故事，让我学到了很多东西。
叔叔阿姨们的表演很精彩，希望叔叔阿姨们下次还来，学校多组织这样的活动！
戏曲进校园读后感(八)
周四下午，学校举行了传统文化进校园—戏曲表演。我和同学们都各自搬着小凳子坐下认真看表演。这是我第一次看戏曲，演出的曲目有《木兰从军》、《穆桂英挂帅》、《红灯记》。
回到家我把这些将给妈妈，妈妈把这几段戏曲的故事讲给我听，我明白木兰和穆桂英是古时候的女英雄，红灯记讲叙的是红色革命。结合下午的表演，我对戏曲的看法改变了，不再认为戏曲只是咿咿呀呀的唱，它其实是文化的另一种表达方式。