《森林手记》读后感(一)
我喜欢童话书。我最喜欢读的童话书要数周锐的《森林手记》了。该书主要讲述了语言大学兽语系虎语专业的主人公，去森林实习后与动物发生的一系列故事。
一名虎语系的学生，不愿意去找动物园里的老虎，因为虎笼里的两边是豹笼和狮笼。它们相互影响，以至于老虎一张口就满带着狮音豹腔。于是他要去森林，要和野生动物接触。进入森林后，不巧中了麻醉子弹，被老虎绑架了。老虎们造了“动物园”把虎语兄关在里面，让森林里的动物们参观。这倒方便了虎语兄做笔记。这段有趣的经历经过一段时间，老虎让虎语兄替它们给市长送去了一份通牒。通牒里把虎语兄作为人质，要求市长把市里面所有的动物和这名虎语兄做交换。市长当然不会同意。老虎只好把市长和总统一起捉去和动物园里的动物做交换。市长无奈，只好同意了。
读了这个故事我明白了，动物很善良，它们也会有感情。动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，爱护它们，绝对不要伤害它们。
《森林手记》读后感(二)
在这个暑假里，我看了一本书名叫《森林手记》，里面的故事内容丰富多彩，记忆深刻。
《森林手记》其中一篇讲的是三名学兽语的大学生去森林学习，不料，其中一位学兽语的大学生被一只名叫玛乌的老虎抓走了，并开了一个动物园把大学生关进笼子里可供动物们参观，也可以让大学生学习兽语，过了一段时间，玛乌老虎觉得大学生好久没见到自己的朋友和家人了决定放他回去，不过前提有个条件，是让市长放了关在动物园里的所有动物们，可是市长不同意。于是，老虎们只好把市长和总统抓起来，用他们做了人质，动物园主管只好放了所有动物，这些动物们终于和家人团聚了。这个故事告诉我们。我们要爱护动物，因为动物是有感情的，也很想和人类和平相处。
这本书中还有很多非常有趣的人物，比如：爱创新的阿嗡大夫，超级球迷柯克，正义的啊鸣喵。
《森林手记》读后感(三)
今年暑假，妈妈给我买了《森林手记》这本书，这是本童话书，作者是周锐，他是一位非常有名的儿童文学作家，这本书可是获得了冰心奖呢！
其中有几个故事使我印象深刻，第一个是阿嗡大夫外传。阿嗡大夫是一个永远也不满足的医生，他总是对自己的听诊器不满足，于是，他便拿来很多材料，改进听诊器，听诊器被他拆了七八回，终于成功了！他的听诊器已经可以听到别人心里想什么了！多么神奇啊！
第二个是森林手记，讲的是有三位学兽语的大学生，去深林和动物们交流。他们刚进森林就遇上了三只老虎想要袭击他们，野猪兄在慌乱之下开了枪，可是那一发子弹没有打中老虎却射进同伴的身体，就这样阴差阳错的救了动物们。
第三个是啊呜喵的故事，它喜欢看武侠小说，这个故事讲述了一只猫喝了一瓶神奇的水，然后就变成了一只老虎做了很多行侠仗义的事情，比如给乌龟公公治感冒、给青蛙治打嗝等等。
读完这本书使我发现了童话的魅力，也明白了作者写了森林手记这一章是想告诉我们要爱护环境，保护小动物。
《森林手记》读后感(四)
以前看过很多童话，而我最喜欢的就是森里手记这本书，这本书在我印象里最为深刻。
森林手机里后很多故事，而我最喜欢的故事是森林手记的第一篇，他的第一篇讲述了三名兽语大学生去森林学习，老虎捉了一名学虎语的大学生，老虎搞个动物园把大学生关在里面，让森林里的动物参观也方便大学生学习范文网。过了一段时间，老虎要这位大学生给市长写一份让市长把它们市的所有动物和这位大学生交换俘虏。市长说价值不现实不同意。老虎就成功的连去把市长和总统捉了要人们交换。
读了这个故事，我觉得动物很善良，他们也会有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园里的动物重获自由；也写出了人类的恶，人类关住动物，让人们参观，参观时还把香蕉皮等垃圾往动物身上扔。所以我们从自己本身做起，还告诉全世界的人民不要伤害动物们，动物是我们的好朋友，他们也有生命，有亲人，有家。我们要保护动物不要伤害他们。真爱天地间的万物生灵!
《森林手记》读后感(五)
“呃······”我在文山书海中寻找着我想要的书。“咦？《森林手记》？难道是森林中的手记？一定很有趣吧！让我看看！”
这本书的作者是文学作家——周锐。他写的这本《森林手记》还获得了冰心奖呢！
这本书一共有六个故事。有《啊呜喵啊呜喵》、《超级球迷轶事》等······每个故事还分为很多个小故事。其中，我最喜欢的是《啊呜喵啊呜喵》。这个故事讲了一只猫想变成一只老虎，在喝了药水后，竟然变成了半猫半虎！因此而得名——啊呜喵！后来，啊呜喵当了“大侠”，智斗小偷勇敢救人。它可真是一只既有爱又勇敢的“虎猫”啊！
看完这本书，我很开心，也明白了很多道理，同时受到了很多启发。比如遇事要勇敢、坚强，不能一遇到困难就退缩；也不能嘲笑别人，要懂得谦让和理解，还要乐于助人。
总之，《森林手记》这本书带给我们的道理还有很多。通过我的介绍，你是不是也迫不及待很想看这本书呢？让我们细心发现和慢慢理解这本书吧！
《森林手记》读后感(六)
《森林手记》讲述了三名兽语大学生去森林学习，老虎捉了一名学虎语的大学生，老虎搞个动物园把大学生关在里面，让森林的动物参观，也方便大学生学习范文网。过了一段时间，老虎要这位大学生给市长写一份让市长把他们市的所有动物和这大学生交换俘虏。市长说价值不现实不同意。老虎就成功地连去把市长和总统捉了要人们交换。
读了这个故事，我觉得动物很善良，它们也会有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园里的动物重获自由也写出了人类的“恶”，人类关住动物，让人们参观，参观时还把香蕉皮等垃圾往动物身上扔。所以我们从自己本身做起，还呼吁全世界的人民不要伤害动物们，动物是无辜的，动物是我们的好朋友，它们也有生命，它们也有父母，它们也有权利，我们要保护动物，不要伤害它们～珍爱天地间的万物生灵。
《森林手记》读后感(七)
《森林手记》这本书是由多个故事而组成的，其中森林手记这个故事让我明白了一个深刻的道理—自己不想要的，不要给别人。
这个故事讲的是三名兽语大学生来到森林，要写毕业论文，其中学虎语的叫虎兄，学野猪语的叫野猪兄，学狼语的叫狼兄。“虎兄”被三只老虎抓住了，他们把“虎兄”带到他们首领玛乌面前，他们让虎兄住在一个“动物园里”“虎兄”认为这是对自己的冒犯，玛乌说了一句话，让我受益非浅：“既然你们可以把我们当动物，我们也可以把你们当动物，这很公平。”之后“虎兄”收集完了资料，准备离开，但是玛乌让“虎兄”放出动物园所有的动物才能放他走。于是“虎兄”给市长写了一封信，市长等人没有同意，于是玛乌两次入城，把市长和总统分别背到了森林里，这才做了交换。
己所不欲，勿施于人，自己不想要的，不要给别人，我希望以后我们人类和动物和和平平地生活着。
《森林手记》读后感(八)
这个故事讲的是三名兽语大学的学生去森林学兽语，学生们突然看见了几只大老虎，学野猪语的学生不小心将子弹打进了学老虎语的学生腿里。这位学生昏过去了，当他醒来时，发现老虎在自己旁边把拔出的树栽上建造了一个笼子，原来老虎们要建一个动物园，把人圈在笼子里，森林里所有动物都来参观。展出了很长时间后，这位同学提出想要离开，但玛乌（提出建动物园的老虎)要求把城市动物园里的动物全部放出来，最后玛乌把市长和总统背进了森林，动物园里所有的动物才被放了出来。
读了这个故事，我明白了，要有勇气智慧勇于创新坚强起来，另外我希望人们不要伤害动物，他们是善良的，无辜的，从中我看到了人类恶的一面，动物也是有感情的，你想想关在笼子里的动物，该有多伤心呀！它们也是有生命的，为什么他们不能自在的生存呐？希望人类能给动物一份自由，我也看见了动物们美的一面，他们有勇气和人类作斗争，敢绑架人类，敢走出森林，这些勇气让我目瞪口呆。简直意想不到啊，这些动物太勇敢了！
《森林手记》读后感(九)
《森林手记》这本书主要写的是在森林里的一些很有趣、很有意义的事。
《表情广播操》这个故事让我印象非常深刻。这个故事主要讲的是在全国悲喜剧演员竞技大赛时，市长发现大家的表情非常不好，所以决定退出表情广播操，并表示这个广播操非常重要，必须执行。这个表情广播操非常有趣，比如第七节怒发冲冠，分八小节，每小节四排重复进行，从准备动作平静起，经微怒再怒到怒发冲冠，最后回到平静。要求情绪强烈，连贯自然，给人们震撼感。下面还写道“怒发冲冠”动作非一日之功，必须坚持锻炼，逐渐增加难度，越冲越高，但请注意充气之冠，一定要在下一拍，及时准确的落回到头上。
这套广播操还有一些复杂的综合表情，有两种表情交替显示的，如喜怒无常、忽冷忽热，通过了这套表情广播操，大家的表情变得非常生动，也很准确。
作者在写这个故事的时候，运用了很多有趣的修辞手法，故事整体写得非常生动有趣，让读者有继续往下读的欲望。
《森林手记》读后感(十)
我阅读了一本叫《森林手记》的书，里面的故事内容各种各样，丰富多彩。其中有一篇童话故事叫森林手记，在我的脑海里印象最深刻。《森林手记》讲述了三名兽语大学学生去森林学习，准备毕业论文，进入森林后，没一会儿，老虎捉住了学虎语的学生，老虎搞了一个人类动物园，把大学生关在里面，让森林的动物参观，也方便大学生学习范文网。大学生想：“唉，难道我要在这里孤独终老吗？”过了一段时间，老虎要这位大学生给市场写一份让世的所有动物和这个大学生换俘虏。市长说价值不现实不同意。老虎就成功的连去把市长和总统捉了，要人们交换。
读了这个故事，我觉得动物很善良，他们也会有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园的动物重获自由，野区也出了人类的“恶”，人类关着动物，让人们参观，参观者还有时候把香蕉皮等垃圾往动物身上扔。