一、风波高中作文800字左右记叙文？
泪，一个多么熟悉的字眼。
可是对我来说却是非常陌生。
它总是趁你不留意时，偷偷地从你的眼皮下溜出来。
让你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一个宣传委员。
刚进到这个班级里我并不想当什么，也不想做什么，只想安安分分地当一名平民罢了。
可是我的才华得到宣传委员——君的好评，她便向班主任推荐我也当宣传委员。
从此，我们就一起完成任务——出黑板报。
有了我们这两个出类拔群的宣传委员，在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。
后来，我们便认为，不管我们认真出还是随便出都可以照样取第一。
渐渐地，我们越来越惰。
特别是雅君，都不理睬。
只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。
一次，在君缺席的班委会上。
我说了一句：“老师，君现在都不来出黑板报。
”老师无意地说：“她不来出，别管她，把她换掉。
会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信，把老师的话告诉她。
谁知，她知道这个消息后，就跑来嘲我大吼：“哼，你以为你是谁，你怎么可以这样，如果当初不是我推荐你当宣传委员的话，你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着，说着，她哭了。
上课时，老师见她哭，便把她叫出去问她发生了什么事。
当她被叫出去的那一刻，同学们对我指的指，瞪的瞪，议论纷纷。
我知道，那是同学们对我的责备与嘲笑。
熬了好久，终于等来了铃声：下课了。
我带着满腔的怒火对老师说：“老师，我不当宣传委员了，你把我换掉吧！我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。
我理直气壮的说：“那根本不是我的错……” 放学后，我一赌气，就不回家，也不吃饭。
趴在桌子上静静地想着，想着，越想越伤心。
委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。
君见我这样，她也哭了。
晚自修时，老师把我和君叫到办公室，静下心来地对我们说好多好多，说得我们的眼睛湿润了。
在老师的话中，我学会了宽容与原谅。
我和君和好了。
泪，你让我们吵又让我们合，让我们体会到了什么叫了解，什么叫宽容，什么叫原谅……
二、一场风波作文评语？
字体工整语言清晰通畅，不过没有写的特别清楚有一些人物画的描写没有到细节，还需要加强
三、作文《家庭风波》开头和结尾？
家庭风波，在我们家算是很常见的了。原因：奶奶耳朵不大好，时常听一句话听上七八遍都没听清；爷爷身体不大好，脾气又大，平时经常发火，言辞“不堪入耳”……在这个家庭，几乎每天都得泛起一些风波，每天都有。
要说分歧，真是多得数也数不过来。爷爷会因为奶奶的听力而恼火，爸爸会因为妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时，听到另一个房间，爸爸大吼大叫的声音，我似乎也呢感看到电话另一头妈妈“愤怒”的神情。唉，为什么大家不心平气和地谈谈呢？
不过，我也没什么权利这么说，因为我也和妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上，我的哭声、喊声，似乎能震动整个房屋。妈妈打了我……
那天，我心情很不好。在学校，又是那两个同学，把我气得晚饭也吃不下。回到家后，奶奶告诉我，爷爷心情也不好，叫我不要惹他生气。但是，爷爷却处处和我碰钉子，拣我的错。我更气了，下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天，正好家里来了很多亲属，菜又多，非常热闹。我独自一人坐了20分钟，实在受不了了，只好去吃饭。这时看蓝，爷爷似乎已经忘了前时的恼火，对外很“友好”。没想到我一走去，爷爷见了我，又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山，我强制自己不要去听那些话，看自己的电视！后来，我就一直躲在屋里，谁也不让进来，没想到妈妈却找到了钥匙。我本以为妈妈是来安慰我的，结果妈妈却指责我在那么多人面前，还不听话，连饭都不去吃。我和妈妈讲理，妈妈也和我“讲理”。之后，我们越吵越厉害，妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是，我多么希望中止这场风波啊，何必这样伤和气呢？
那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平气和地谈谈，多好啊！
其实在很多方面，大人不理解我们，我们也不理解大人。这时需要什么？——沟通！我们大了，有些事，我们有我们自己的想法，而父母，又是另一种观念。这时需要什么？——交流！如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通，多交流，那家庭风波还会有吗？多一片欢笑，岂不更好！
四、作文:家庭风波该怎么写？
弟弟上了幼儿园，妈妈想减轻爸爸经济上的负担，就在街上找了一份工作。每天都是骑摩托车去上班，冬天太冷了，就冻感冒了，还发烧了，把我和弟弟也感染了，爸爸从外地务工请假回来，照顾我们，爸爸可生气了，说妈妈不该去上班，还打了妈妈，我和弟弟吓得大哭起来，觉得爸爸太凶了，太可怕了。虽然事情过去了很久，但是我还是不能释怀呢。
五、定风波感想的500字作文？
这是苏轼由“竹杖芒鞋雨中徐行”有感而发，豪气顿生，以诗言志，在豁达达观中，写出对人生哲学感悟的佳作，意境很值得玩味。首句“莫听穿林打叶声”，开篇便明志，道明虽然风狂雨骤，但不足萦怀之意。“何妨”二字，不仅有些戏谑，更有大无畏的气概，既然被淋了，为何不仰天长啸，慢慢体味这迎击风雨的感受呢？虽然我穿“芒鞋”，握“竹杖”，但却比你们骑高头大马更灵活轻便，有什么好怕的？人生也不过是“一蓑烟雨”嘛！不仅表现出作者搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈，更是展现了其蔑视人生苦难的超然、淡定。雨后，料峭春风吹来，微微酒醒，感到有些冷，抬头却看到乌云退去，山头斜阳暖暖地照到身上。看问题总要两面地看，辩证地看，有得有失，有失有得，有何足劳心呢？这是风雨过后的一种达观。而最终以“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”来点睛，既是神来之笔，又包含人生哲理，更见佛性。向来处去，向死而生，一切都将归于寂灭，只有精神永存！人生的荣辱得失何足挂齿？
宠辱不惊、去留无意说起来容易，做起来却十分困难。否则也不会有那么多的人穷尽一生、追名逐利，更不会有那么多的人失意落魄、心灰意冷了！古今中外，一概如此！东坡纵是天赋奇才，风流洒脱，也是在追名逐利不得后才得感悟而至达观的。淡泊如陶渊明者，最终用宁静平和的心态去适应环境的变化。
六、拨打119的风波作文200多字？
在我还很小的时候,我干了一件傻事,这件傻事给了我一个非常非常深刻的教训。
一天下午，我乘着爸爸妈妈都出去的时候，开始玩儿起了电话来。我先东瞧瞧，西望望，活像一个小偷，然后溜到了沙发后面，突然想起了幼儿园里那些小朋友说的，哪些号码可以拨，既有趣又不需要话费。于是，我随便乱拨了几个号码。我起先是觉得很好玩，因为我按键时有一种“嘟滴嗒—嘟滴嗒”的盲音，所以我很喜欢玩。后面，我按下了117这个号码，从里面传来“现在时刻8时45分”我不禁笑了起来。我又乱按了一个号码，是96121，里面又传来“今天晴转多云，下午会有小雨……”的声音，我“咯咯”地笑起来，还不住的拍手叫好。于是，我再次乱拨起号码来，比如：15484588.8456464等号码，而电话里传来的嘟嘟声让我感到非常有趣。可，当我拨下119的时候，电话里传来一个严厉的声音：“怎么了？你住在哪里？”我觉得没必要回答他，于是，对着话筒乱叫一气，挂了。
过了一会儿，“嘟嘟嘟——”的电话铃传了过来，奶奶接了电话，我听见是刚才那个严厉的声音，便问奶奶：“怎么了？”奶奶满脸怒气，低声对我说：“你个哪吒，等会儿再找你算账！”电话打完了，奶奶怒视着我，说：“为什么乱玩电话？！害得你奶奶被别人臭骂一顿！”说着重重地打了我几下。我哭了，哭得很伤心。爸爸回来时，那个“可恶”的119又打了一次电话，说：“要是你家孩子再乱打电话的话，我们就上来抓人了！”
从玩电话到闯了大祸，在今天，我明白了：电话虽然是全国人民用来通信的工具，但是这个有用的工具可不是小孩的好玩儿的游戏机，特别像110啊，120啊，119等一些重要的号码，是不能随便乱拨的，因为这样的话，会让那些真正需要帮助的人不能得到及时的帮助，有可能就会因为我们这个小小的恶作剧导致别人的死亡！会给国家带来巨大的损失！
这个深刻的教训，我永远铭记在心。
七、作文风波开头结尾怎么写？
记忆仿佛还停留在昨天，视线似乎还定格在那个恶狠狠的眼神，定格在那一场波折…… ——题记路灯的光很幽暗，一道惨白的月光铺洒在幽静的小径上，发出零零微弱的光，照在我惨白的面容上。
风阵阵吹来，在路的尽头朝我袭来，好冷，好冷…… 想起那个恶狠狠的眼神，那双今天下午还直勾勾地对着我的眼睛，不禁鄂然泪下——那么轻易地就坠落下来的眼泪。
我无意再往前走，不禁啜泣。在无人的小路上，散发出微弱的余音。
那一幕幕又浮现在我眼前了，真是一场风波。
八、作文换老师风波怎么写？
前天，当林老师跨进教室门的那一刻，他说出了一句令同学们震惊的话，他不教这个班级了，空气顿时凝固了，一个班成了寂静的一片，连同学们的心跳声都听得见。
为什么，正是因为今年是毕业班啊！刚开学就换了三个教师，哪个教师还敢“自投罗网”啊！大家的无声，并没为今年是毕业班啊！刚开学就换了三个教师，哪个教师还敢“自投罗网”啊！大家的无声，并有让老师回心转意，他又说：“我已经和校长说了，我惹不起，我躲得起。这句话在平时听到没有这么令人震惊，在今天却不再平常，因为这关系到，我们能否进入好中学呀！整整一节课同学们都不能上课。铃声响了，老师说；‘下课，全班没有一个人冲出教室；也没有一个人高声欢呼；更没有一个人高喊万岁；大家都坐在位子上专心致志朗读课文。显然，大家不想在失去了一个老师__刘远忠。第二节课，单数学老师迈进班级时，夏鑫鑫高喊道：“你当我们两科的老师吧！”但老师还是说出一句雪上加霜的话，他也不教了！当晚布置作业时，林老师说；‘‘今天没作业，明天要带玩的可以带，花川羔沸薏度割砂公棘要打架明天准备好。’’每二天，第一节是数学课，数学教师竟然没有来，这让同学们大吃一惊，语文老师来了，他仍没有上课，第二节课语文老师终于开始上课了，但同学们知道每一节课十分珍惜。这一节，让老师满意了！下午，数学教师没来，怎么办。怎么办___。班长让大家晚上7点开始开会，会议我的内容是挽留老师。晚上7点，我准时进入群空间，虽有许多人缺席，但会议还是开始了。数学老师一直在听我们讨论想法九、求一篇作文《XX风波》？
公交车上的风波 夏天，一个炎热喧闹的季节，作文 公交车上的风波。风也不知躲到哪儿去了，到处的空气都是热的。老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫：“知了，知了……”好像在说：“受不了啦，受不了啦……” 在公交车上，我坐在窗边，看着窗外倒退的风景，车内异样的安静。 就在这时，有一位穿着一身涂的满是油漆的衣服的工人，紧紧的把这扶手，身体随着车行的节奏在晃动，头上的汗珠吧嗒吧嗒的往下滴，衣服也像是被汗洗了一遍，身上散发着浓浓的汗臭味，折磨着在车上所乘坐的人们。 我看见有些乘客捂着鼻子斜着身子坐着，有些站着的乘客都离他很远，还有的人忍无可忍他身上的汗臭味，直接大喊：“你这一个浑身脏兮兮，又很臭的人，你快下车，我都快臭死了，初中一年级作文《作文 公交车上的风波》。”我心想：这人也太过分了点吧！还赶人走。但我又转念一想：这个人说的也对，那个工人身上太臭了，还是让他快点下车吧！ 就在这时，有一个男士起身了，说：“这位人士，请坐我的座位。”然后转了一下身，指着那个刚才赶工人走的人说： “这位哥，这位工人虽脏兮兮的又臭，但要是没有这些人做这工作，还有谁帮国家造房呢！也正是有了他们，城市才会更加美丽……”那个刚才还神气活现的人，听了这番话，羞愧的低下了头，车子里没有人捂着鼻子了，很多人都红着脸，包括我自己。 这时车箱内又回复了原来的安静。
十、风波体裁？
《风波》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说，收录于小说集《呐喊》中。小说通过对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波的描写，反映了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时封建帝制还在统治着农村、农民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的状况；并由此说明今后的社会革命若不彻底改变民众的观念就难以成功。