第1篇:山东国学小名士观后感
山东少儿频道播出的《国学小名士》,对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙,既考查了选手对古诗词的掌握程度,又能够通过关键词来传递中华文化。
《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!
《经典诵读》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧——对不起老师和父母。
古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼,他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片,体现选手“知行合一、学以致用”理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手在实践中的想法和做法,体现知行合一、学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国传统美德。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《 经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“三人行必有我师焉,择其善者而从之。”“子以四教:文,行,忠,信。” ……
在《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有——高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。
我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。
第2篇:山东国学小名士观后感
诵读经典美文,品味中华之经典。国学经典的千古风韵在我们心头荡漾,国学经典的优美音韵在我们心头回响。
我们不仅要学习国学,还要运用在实际生活上去。这正是《国学小名士》考察的一个环节。
当有人向你借钱时,你会怎么做呢?是会把钱借给别人,还是会……当然,在别人有急事,有困难的时候,我们应尽自己的力量去帮助别人。但要分事情,分场合。如果是自己的钱,你可以尽自己所能去帮助别人;但短片中是导演给的钱让去买电池,凡事都有主次,那我们就应该完成好自己的任务,再征得钱的主人的同意,才能把钱借给别人。总之,赠人玫瑰,手有余香。
“爱护环境,人人有责”,这句话时常伴在我们耳边。尽管是这样,在我们生活中还普遍存在一些不好的现象。当看到有人随手乱扔垃圾时,你会怎么做,是上前去制止他,还是装作没看见。我们不但要去制止他,还要自己不要乱扔垃圾。看到垃圾时应自觉捡起来,这也是一种良好品质。爱护环境,从不乱扔垃圾开始!
考试这个词想必大家都已经很熟悉了吧,这也是一个话题。从小学到初中,都不知考过多少次试了,那你考试做过弊吗?尽管有人认为一次小小的考试做点儿弊没关系,但时间长了也是一种坏习惯。也许有人认为把答案告诉他是对他的帮助,这样不仅不是帮助他,还会对他产生影响,更是害他。但所以我们要遵守着自己的原则,不出卖自己,也不出卖别人,这更是对他人的尊重。
知行合一,学以致用。让我们共同努力,发扬中国的传统美德,争做优秀好少年!
第3篇:山东国学小名士观后感
今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我受益匪浅。
首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人,但每次上的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等,她们表现的都特别棒,我是自叹不如。
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。
同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!