关于2022开学第一课观后感作文专题(一)
晚上八点钟我们全家一起守在电视机旁边，因为我们正在看中央一台播出的《开学第一课》，那柔美的国歌，让我听起来非常熟悉又激动。
今年，新中国成立_周年，_年里，中国发生了天翻地覆的变化，让我为国家感到骄傲自豪。《开学第一课》中每个故事都围绕着中国的国旗-五星红旗的故事来讲述的，深刻又感人。
当看到我国第一代登山运动员夏伯渝讲述他靠义肢登到珠穆朗玛峰峰顶的故事，他们真的太伟大了。他还讲了为什么要架设“中国梯”和怎样架设，珠穆朗玛峰高8600米，一位叫贡布的老爷爷，他们从北坡登顶，中国登山队队员还有王富洲，屈银华，刘连满。
他们在爬珠穆朗玛峰的第二阶段的时候，因为都是悬崖峭壁，他们没有想到要用梯子，屈银华说要搭人体，这样每个人就能上去了，当时，王富洲，刘连满，贡布没有想那么多，就答应了。
屈银华，刘连满，贡布，把最后一瓶氧气罐留给了王富洲，让他呆在那，等他们到了珠穆朗玛峰最高点的时候把红旗插上去，就下来去找王富洲。他们三个没有食物，没有氧气，天气非常寒冷，但是还是努力的坚持到了最高峰，成功将五星红旗插在中国珠穆朗玛峰的峰顶，还写了一张纸条，将它和红旗绑在了一起，插在了雪地里面。而他们几个却因为环境恶劣被冻的有的双脚截肢有的双手被截肢，虽然他们失去了双脚，确为更多的双脚人创造了登顶的“中国梯”。
这一幕真的太感人了，让我为中国自豪，让我为这些登上中国珠穆朗玛峰的人感到骄傲，他们团结拼搏，永不放弃，最终拿到了他们想要的成果，成功爬上了中国最高珠穆朗玛峰的最高处。
所以让我们以他们为榜样，为祖国的未来贡献自己的一份力量，奋斗起来吧，少年!
关于2022开学第一课观后感作文专题(二)
我观看了由董卿与撒贝宁老师主持的《开学第一课》，观看完，我为我们的五星红旗自豪。
其中我印象最深刻就是：第一代“攀登者”以血肉之躯搭建了我们的“中国梯”，将五星红旗插上的珠穆朗玛峰顶峰的故事。
在1975年，中国登山队在珠峰“第二台阶”的地方，架设了一个金属的梯子。到2008年，一共有1300多个中外登山者通过这个梯子圆了自己的“珠峰梦”，还被许多国外的登山家称为“中国梯”。
还有与共和国同龄的“无腿勇士”夏伯渝老人，曾经也参与了1975年那次攀登珠峰、架设“中国梯”的过程。节目中，夏伯渝老师又动情讲述了背后令人肃然起敬的故事。
我还非常喜欢的就是为了让五星红旗在月球背面“闪耀”，“嫦娥人”进行了上百次试验。
20_年，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面，在_月_日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍，在世界上引起了很大反响。它们胸前的五星红旗，也是如今唯一在月球背面闪耀的国旗，这使我非常自豪。
后来孩子们又围绕着玉兔，问起了备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师：孙泽洲也在现场，为大家解除了疑惑，同时，“呆萌”的“玉兔二号”又作为我们小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。
_年来，升国旗，奏国歌，见证了一代又一代少年的成长，也见证了中华民族一次又一次的腾飞。《开学第一课》不仅讲述感人至深的国旗故事。
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关于2022开学第一课观后感作文专题(三)
《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题。这次的开学第一课主要彰显平民的“中国梦”，并未像往年一样起用庞大的明星阵容，梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等普通人，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。
观看了开学第一课后，最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智：廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想第一网，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。
廖智，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。
她真的是美丽的，不管是动的还是静的镜头，我还听到了她的声音，听到她在经历了失去亲生女儿，双腿被截肢后对于失去，对于生活加于她的苦难的感言，她说的那么平静温柔，她说她必须要坚强第一范文网，而一个女人的坚强就是可以用她柔弱的双肩去承担，或者去获取她应得的照顾，一个女人的坚强就是无论遭遇了什么挫折，都可以一直平静，一直温柔的看待这个世界。而失去就是，让她更懂得了珍惜。
每个人都有梦想，无论贫富贵贱，在我们生活的路上，我们都要克服困难，朝着梦想一路向前。这是我观看开学第一课的最深感受。
关于2022开学第一课观后感作文专题(四)
百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先;一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。
如今的社会，“孝”这个字可能离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的进步太快了?还是人性消失了?还是人太懒惰了?古时有二十四孝，广为流传，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社会，有很多的人，家里父母健在的时候没有好好去服侍，却在父母死后，高调的举行追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗?还有这些人，对自己的父母不是骂就是打，甚至几十年对自己的父母不管不问，也不回家看看，就是因为自己的父母出生低微，而自己变成城市里的人了，觉得在农村的父母有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对自己的父母说三道四的，从而慢慢厌恶自己的父母。
那么想想问问这些人，你们如果没有父母给你们生命，你们有这样成就的就会吗?换个角度来说，你们有孩子吗?如果你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人一样，对你们就像瘟神一样，你们的心里会有什么样的感想?
古训云：“万恶淫为首，百善孝为先”。为什么古人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文，是后天教化的结果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉，不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。
关于2022开学第一课观后感作文专题(五)
每当仰望着五星红旗，在激越的国歌声中冉冉升起，一种骄傲、自豪、振奋的心情就会油然而生。今年是国庆_周年，在五星红旗的陪伴下，我们一代又一代青少年与祖国共同成长。
今年的《开学第一课》主题：五星红旗，我为你自豪。通过打开新中国成立以来的历史长卷，讲述一个个与五星红旗紧紧相连的感人时刻，呈现出一堂真挚感人的爱国电视公开课。
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼，升起了新中国第一面五星红旗。每个中国的孩子都知道，“五星红旗是烈士献血染红的”，没有新中国，就没有今天我们的幸福生活。节目中，幸存健在的95岁高龄，郭德贤老奶奶禁不住泪水哽咽，“革命先烈不怕流血牺牲，是为了红旗能够永远飘扬”;第一代攀登者，以血肉之躯，搭建“中国梯”，将五星红旗插上珠峰之巅;“中华神盾”海口舰，高挂五星红旗，在碧波浩瀚的万里海面上护卫深蓝;20_年，“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星红旗，闪耀在月球的背面。升国旗，奏国歌，见证祖国的成长，也见证了中华民族的腾飞。
这堂课不仅诉说了国旗故事，还带领我们“共升一面旗，同唱一首歌”。来自澳门濠江中学的师生代表，帅气登台，庄重地被授予一面去年9月1日，在天安门广场升起过的五星红旗。七十年前，他们的杜岚老校长理直气壮：“我是中国人，新中国成立，我们的国旗，我们要升起!”，面对万般阻力，让五星红旗在澳门高高飘扬。
感同身受，我不禁激动得热泪盈眶。五星红旗是团结拼搏，象征着中国人永不言退、砥砺前行的精神。五星红旗，让我们有家的安全和亲切感，这份安心来自祖国的强大与担当。“第一课”，让我们知道，有中国人的地方，就有五星红旗;更让我们铭记，五星红旗，有14亿护旗手!将来长大了，在任何地方，我们都要勇挑重担，捍卫祖国的尊严和荣光。
关于2022开学第一课观后感作文专题(六)
20_年的《开学第一课》以“_”为主题，开篇围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，从青少年的独特视角切入，向我们真实讲述一个个生动的英雄，让我们共同回顾历史!
对于今年上一年级6岁的孩子们来说国歌可能还是陌生的，第一篇“爱国”就从中华人民共和国国歌讲起，通过秦怡老奶奶深情并茂的讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照，让孩子深深的记住了这首歌!通过讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事，让孩子知道了什么是爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。
第二篇“勇敢”通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁的放牛郎的英勇，并邀请史林山老人亲自讲述这位小伙伴的故事，在讲述过程中老人几度落泪。通过老人的讲述让孩子记住了这个机智勇敢、意志坚强的大哥哥。勇敢这个词的含义也深深印在孩子们的脑海里。在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难勇于担当，就可以做一个勇敢的人。一声警报声引出了震惊中外的“南京大屠杀”当孩子看到这个画面的时候真的有些害怕，一下扑到我的怀里，一个75岁老奶奶夏淑琴讲述了她在8岁时的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一，通过他们的讲述我们懂得了一个民族如果忘记历史，她也注定要失去未来!
第三篇“团结”，孩子第一次听说“飞虎队”的故事和“飞虎队”这个名字的由来，当主持人问孙九宏爷爷“当年你们为救5名美国飞虎队的队员而牺牲了150人，您觉得值吗?”爷爷的回答是肯定的“值得”!想象当年的那份友谊，中国人将永远铭记!也让我们知道了在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。而今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢!
第四篇“自强”通过一群小学生去革命老区体验做个小八路，这部分让孩子很兴奋。也许这个时代再也不需要这么小的孩子去打仗，但是我们要铭记先烈，用自强不息的精神去建设我们的国家!王伯惠老爷爷告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。今天的孩子们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。
我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心建设强大祖国的信心：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。”