电影《少年的你》观后感大全(一)
最近《少年的你》成为影院黑马，当红影星的实力演技成为人们讨论的焦点，被影片感动的落泪的同时，也在思考当下教育中出现的问题，比如最敏感的校园暴力。
回顾自己的学生时代，也目睹过一些校园暴力，现在回想起来，旁观者是不是就是施害者的一份子呢，可是当时的我没有勇敢的站出来帮助受害者。只是依稀记得受伤害的同学好像也没有什么不对的地方，不知怎么就成为别人讨厌的对象了（作文盒子）。这些在学生之间存在着的微妙的看法和感受都会像蝴蝶震动翅膀一样引来一场巨大的风暴，可是没有人能够阻挡它的发生。
现在成为了一名教师，也在不断反思，想要不断关注学生的内心世界，想知道那片净土上是如何任野草疯长的，规则和纪律是如何被无视的。当然想尽自己的努力，帮助孩子们健康快乐的成长，在他们内心倾注爱，让他们懂得如何处理同学关系，如何相互帮助，如何尊重和欣赏。在这童年时期，打下根基，不教他们做知识的奴隶，教他们做和谐善念的人，怀着一颗感恩的心对待世界。
有时候我相信，你面对的世界就是自己内心的折射，所以想尽可能的怀着爱意去对待自己的学生，让他们也能感受到一个充满爱意的世界。
电影《少年的你》观后感大全(二)
《少年的你》是不多见的校园欺凌类电影，在破亿前方的标签中，同时也引起了万千的共鸣。
谢谢你，让我感受到自己的幸福。对于那样的欺凌，没有原因的，莫名其妙的，突如其来的被他人针对，我真的长见识了，连周冬雨个人也感叹，校园欺凌可怕的不是少年们的受伤，而是心灵上的挫伤，是几个未成年的失去本善心的孩子对于同龄的未成年孩子欺凌的可恨。不知道世上还有没有这样的事情存在，中国还有没有这样的地区存在严重影响青少年成长的事。相比于电影中刻画的陈念小北的家庭背景，我们真的好太多了。这是生活中的小幸运。
谢谢你，让我觉得自己是那束光。陈念的书中记道：“我们生活在阴沟里，却仍有人仰望星空。”当你陷入黑暗时，不要气馁，或许，你就是那道光。小北和陈念印证了那句话：人之初，性本善。天性本善的孩子，却因生活的环境等种种原因，成了小混混或这样能够忍耐的人。他们是两个不同世界的人，对于他们各自的世界，他们都不是很强，但两人相得益彰，彼此融合，你保护世界，我保护你，他们都是各自的光。
校园角落里的欺凌，是多少少年童年难走出的阴影，谢谢你，让我们和陈念一起，仰望星空，谢谢你，让“陈念们”坚信她是对的，再来一次，她还是会选择为胡小蝶盖上校服。
电影《少年的你》观后感大全(三)
《少年的你》是讲校园暴力的故事，题材非常沉重，也非常有现实意义，是我们经常在微博在新闻媒体上会看到的真实存在的类似事件。但剧情也因为这个主题本身而变得简单，在我看来，要讲好这样一个直线型的故事，其实并不容易。如果时常关注新闻就不难发现，自今年年初至今有关中小学校园欺凌事件的新闻已经多次升级为全民热点话题。但需要强调的是，今年校园欺凌事件之所以出现频繁增多，并不是因为社会对其关注度的增加和新媒体传播技术的发展，而是因为这一现象确确实实的存在于学校的校园生活中。
因此为了替学生营造良好的校园生活环境，保证学生心理与生理的健康成长，我们必须认真深入的反思校园欺凌事件的出现的原因，并从思想道德教育出发，以与学生以及学生的家长形成良好的沟通关系为切入口，以增强学生思想品德素质为目标，寻求合理的途径解决校园欺凌这一问题。
说到校园欺凌现象的出现有三点原因，一是学校在思想道德教育教学方面存在缺失。据学生的反馈，在部分学校中校方或者教师过分强调智育却忽视了学生身心健康发展的重要性。教师一味地要求学生学习知识并占用思想品德等课程的教学方法直接导致了师生关系之间的恶化，使学生在没有接受德育教育的情况下，思想和行为都容易走向极端。二是学生性格受家庭环境的影响，学校与家长之间缺少沟通，校园中的学生家庭环境各不相同。家境比较好的学生往往在家中饱受了各种宠爱，以自我为中心习惯了，性格比较野蛮；而有些家境一般的学生性格上则比较内向，往往被欺凌却不及时与老师家长沟通，再加上学校与家长之间缺少了交流，进一步导致了家长对孩子在校情况缺乏了解，如此欺凌者有恃无恐。背弃者不敢声张，就如同电影中的陈念一样。三是孩子处于生长发育的关键时期，容易受外界环境影响，久而久之形成了叛逆孤僻的性格，就进一步的影响了同学之间的关系，不利于和谐校园建设的进行。
如果说学生是未来世界的希望，那么校园欺凌不仅是摧毁花朵的恶徒，更是打碎未来希望的凶手。我们应该合理地利用思想道德教育，辅助所有的孩子成长为冉冉上升的太阳，然而要培养学生的思想道德观念，并不能仅仅依靠学校的力量，还是要健康成长，需要多方面的沟通与合作。
首先学校与教师应当重视德育，通过课堂的教育和具体活动的参与，良好的校园文化生活氛围的体验，引导学生认识校园欺凌的错误性，形成良好的思想道德品质，让学生主动对校园欺凌说不。其次，学校教师与家长之间在学生成长方面应当保持长期固定的沟通联系，共同关注学生的身心健康，互相反馈学生的近期情况，及时配合开展心理疏导，让学生形成健康的品德素质。使其与同学相处时，既自信又乐观，能够在面对校园欺凌时大胆的说不。
有了学校家长，教师三方的互相配合与支持，学生必然能够形成优良的思想品德，果断的向校园欺凌说不，成为一个全面发展的人。我们生活在泥泞里，却依然有人仰望星空。
电影《少年的你》观后感大全(四)
校园霸凌的情节确实揪心，但我最难过的是结局。
郑警官骗陈念说，小北被判了死刑
陈念瞬间就崩溃了。
你以为你走完了人生难熬的一年，忍受了所有的羞辱，最后是一场空。
她和小北的配合天衣无缝，演戏、反间、羞辱、审讯都没让他们露出破绽。陈念满怀希望看着分数，她知道，632分意味着重点大学，意味着北京，意味着走出这个恶臭绝望的城市。
这是靠小北的牺牲换来的，她绝不能浪费。可听到小北死刑的瞬间，她被击垮了。人是一根弦绷过头了就会断。她可以为了高考一烈根弦，绷过头了就会断。她可以为了高考一忍再忍，因为高考结束就有崭新的人生。但如果小北死了，那人生还有什么意义?
踩着最爱的人的生命换来的大学，她还要去读吗?但此刻说出真相，那小北的牺牲也全浪费了。
陈念在冲击的念头间崩溃了，她绝望地大哭，质问警官，为什么不能放过他们?
这一段，观众们也唏嘘不已，吐槽郑警官没有这一段，观众们也唏嘘不已，吐槽郑警官没有人性。但放在现实中，让凶手脱罪而逃当然不对。可是陈念复读的一年，受尽屈辱不敢求助，寒窗苦读披星而归，都全部成空了。欠债还钱杀人偿命，那她的青春又有谁来补偿呢?
最终，并没有人对他们施以援手，陈念和小北也无法自救，一起走入了监狱。
影片的结尾，陈念当老师，小北结尾未提
他们的笑容洒满阳光，过去的阴霾被一笔带过。
但一笔带过的故事，才是最痛彻人心的故事。
电影《少年的你》观后感大全(五)
少年的你
这是我们失去的乐园
这是我们曾经拥有的乐园
这曾是我们的乐园
这是我们的乐园
这是我们的乐园
这段话，我记得在开头重复了三遍，结尾重复了两遍。剧情之外，有多少孩子在无法摆脱罪恶和霸凌的情况下，无比绝望挣扎地失去了自己的乐园？也许他们不敢告诉家人，就算告诉了爸爸妈妈老师同学，但没人安静下来，听他说点什么，又或者，听了，选择忽视。他们一次又一次从噩梦中惊醒，一次又一次甚至把错误怪在自己身上。“真的是我的错吗？”余生，靠舔舐伤口延续呼吸。
不是谁的粉丝，也没有任何粉丝滤镜，但可以告诉所有人，《少年的你》，一定是一部值得所有男女老少共同观看反思的电影。这部电影抛出了问题，我们要给出答案。这个世界会好的吗？会的。
电影《少年的你》观后感大全(六)
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，“特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见”，陈念则会想，“当大人会好一点，记性会变差。”
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，“陈念欠小北一次”。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，“没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪”，“我和你不会，但他们还是少年”。所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。
电影《少年的你》观后感大全(七)
由周冬雨、易烊千玺主演的电影《少年的你》，10月25日正式上映，截止到10月28日下午总票房突破6亿。一向苛刻的豆瓣，评分高达8.5分，与几个月前火爆的《哪吒》相同。满怀激动地看完影片后，更让我深思的是影片所反映出来的真实感，让我作为一名教育工作者，深深地陷入了沉思。分享一下我的观后感：
整场电影，给我的直观感受就是压抑、怜惜、痛恨和一丝丝的幸福感～被霸凌者不知道遇到困境该如何处理，负面情绪无处宣泄，内心被恐惧和痛苦围绕，以至于轻生寻求一个最舒服的结果。
这类校园事件频频发生，但到最后却不了了之，导致很多受到心理或身体伤害的学生产生极度恐惧而精神崩溃，甚至自杀，这么年轻鲜活的生命，在花儿一般的年纪却经历那么多的痛苦，这本不该属于他们，年少的孩子，他们应该幸福开心的享受当下，拥有一个健康的身体，用知识丰富头脑，做美丽的梦，有理想有抱负，通过不断的努力成就自己，并一直去爱这个世界和所有人。
就此校园霸凌题材，反应出如此现实的问题，作为大人，不得不陷入深思，难道真的就一定是霸凌者的错吗，又或者就该被霸凌者为此买单吗？在我看来，当然都不是～凡事需追根溯源，造就如此问题，在我看来，与我们的家庭、学校、社会以及执法部门都有关系～如果每个孩子能在家庭中得到亲人有效的陪伴和温暖的关爱，能在学校学到丰富的文化知识武装头脑并接受正确的三观教育，能在社会上被所有人温柔以待，同时健全法律法规，试想在这样一个大环境下成长起来的孩子，一定会懂得爱别人，并心存善念，又怎会忍心伤害他人。
谨以此浅薄认知，与君共勉～惟愿美好和孩子们同在。
电影《少年的你》观后感大全(八)
早就想看千玺的少年的你了，昨天终于如愿以偿去电影院看了。感觉眼睛里进沙子了，在电影院哭的的稀里哗啦。我的泪点本来就低，看这种感动煽情的真是控制不住。
爱是千变万化的，也是无法预料的，爱是付出，也可能是收获。电影中陈念是不幸的，但她又是幸运的，有幸遇到一个这么爱她的人。这部电影以校园暴力为题材，介绍了高三学生的学习生活，陈念偶然遇到了刘北山，没想到这一见就是一辈子。在刘北山眼里，陈念是好学生，在陈念眼里，刘北山是小混混，她看不上他。因为校园暴力，陈念被人欺凌，她只能让刘北山保护她。于是刘北山每天送她回家，在身后默默保护着她。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，想逃离这里。小北让她感到安全，慢慢的，她变得依赖他了，他们是彼此的依靠，本想着就这样相濡以沫的走下去，可是残酷的世界就像凶猛的野兽，紧追他们不放，陈念不小心误杀了人，最终做了牢。
几年后，陈念成为了一名教师，班里一个女孩也受到了欺凌，她想到曾经的自己，下课送她回去，刘北山依然在身后跟着她，默默保护她，这是电影结局。
青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你，是我唯一能做的，也是我唯一想做的，在他们眼中，少年的你，是如此美丽。
电影《少年的你》观后感大全(九)
电影《少年的你》一经上映，就迅速霸占了热搜和朋友圈，看哭无数人。当然也包括我。
关于青春两个字你脑海中出现的第一个画面是什么？是少女羞红着脸？还是夏日午后，少年顶着烈日用手中篮球划出一个漂亮的弧线？但在现实里，并不是每个人的青春都能被时光加上那层温暖的滤镜，比如刘北山和陈念。他们两个，一个是被父母抛弃，靠倒卖手机活命的小混混，一个是在学校被同学霸凌，回到家又要独自面对追债人的高中生。他们的青春里没有令人流连忘返的无忧无虑，有的都是与年龄不符的沉痛，都是阳光照不到的孤冷角落。
少年两个字，代表着涉世未深、冲动、莽撞、不计后果，但同时，也代表着有一群人尽管跌跌撞撞满身伤痕，却从来不曾放弃过对未来的期待，并始终饱有着黑白分明的赤诚，他们就算生活在阴沟里，也依旧仰望星空。
电影里有一句台词让我印象深刻，它说：长大就像跳水，什么都别想，闭着眼睛往里跳就行了，那水里有石头，有沙子，有蚌壳，我们都是这样长大的。现在，一提到“长大”两个字，后面跟着的词语大都是“失望”“遗憾”，但其实，令人惋惜的从来不是长大这件事，而是到最后我们都没能成为自己想成为的人。
在“长大”这场考试中，最完美的答卷不是成为一个合格的大人，而是去努力保护好自己最初棱角分明的少年模样，是不必为了迎合成年人世界的喜好，盲目改变自己。很多人看《少年的你》看哭，除了对主人公命运的怜惜，更多的是，我们从别人的故事里，看到了自己的影子，因为突然发现，一路上咬紧牙关走到现在，不仅没有被别人保护好，甚至没有被自己保护好。
电影的最后有一组高考阅卷的镜头，看着一张张试卷从大银幕上匆匆而过，仿佛看到了无数人的人生也被一翻而过，不留痕迹。对于这个世界来讲，个人的命运真的太微不足道了，我们都无法改变世界，也无法被世界看见，但，世界看不见的，你要自己看见，别人不肯保护的，你要自己保护好。
电影中陈念是幸运的，她有保护她的人。也许我们没有办法像陈念一样，遇到那个说你往前走，我一定在你后面的人，但只要你自己还记得你想要什么样的人生，就不会轻易活成别人觉得你应该有的人生。
最后，借用易烊千玺微博里的那句话，送给每一个正当少年或曾经少年的你：愿每个少年的你，都能永远拥有且热爱少年的你。
电影《少年的你》观后感大全(十)
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。
这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。
成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，“特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见”，陈念则会想，“当大人会好一点，记性会变差。”
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，“陈念欠小北一次”。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。
所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。
那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。
在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。
可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。
那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。
所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，“没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪”，“我和你不会，但他们还是少年”。
所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。
或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
所以，少年时，我们面对人生中最重要的一次考试。
陈念高考，这是她改变人生的一次机会。小北入狱，也是一次高考，他们用不同的方式经历自己的高考，上自己的大学。小北和陈念约定，“等你大学毕业，我就出来了。”
可是，会吗？
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。
陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。
在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。
这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。