实用的风雨作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的风雨作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文600字 篇1
有一句话：“阳光总在风雨后。”的确，灿烂、美好的阳光是在大风大雨之后出现的。如果不经历风吹雨打，阳光怎会如此美好呢？但是，经历风雨并不是很轻松的事。只有坚持不懈，才会等到太阳出来的那一刻。
夏天虽然烈日炎炎，是个很温暖的季节，是花草树木吸收阳光的好时节。但同时，夏天也是个暴风雨最多的时候，这正是考验花儿的好时机。
昨天，花儿正沐浴着阳光，天空万里无云，一片蔚蓝。太阳照射着大地，地球上的万物贪婪地吮吸着太阳给予的能量。转眼间，今天天气骤然变冷。天空似乎在玩变脸的游戏，原本眉开眼笑的老天顿时落下脸来，空中黑色的乌云“隆隆隆”地朝这儿滚过来，似乎在向花儿预告着将要发生的不幸。狂风大作，缭乱了花儿平时梳得平整光滑的“秀发”，好像在向花儿，让花儿们屈服。
不一会儿，雨点像箭一样飞落下来，打在地上，花叶上，发出“嗒嗒”的急促响声，天与地之间顿时暗了下来，大风婆婆疯狂地撕扯着花瓣，似乎要扒光花儿漂亮的裙子，毁掉花儿妩媚的容貌。花儿双手用力抓紧土地，毫不放松，任凭大风乱吹。风吹乱了她的衣服，雨打落了她刚长出的花瓣，但她仍然没有松手。她顽强地和风雨作斗争。有几朵花儿放弃了，但其他花儿仍旧在搏斗，在等待。它们勇敢地与风雨搏斗，它们耐心地等待风雨结束的时刻。它们坚强地面对黑夜。风依旧在吹，雨依旧在下，花朵依旧在拼搏……
终于，风停了，雨顿了，第一缕阳光照射在花儿身上，花儿放松全身，擦了擦汗珠，舒展着身体，享受着阳光。地上还有几片被风吹落的花瓣，花儿仍旧容光焕发，春风满面。
经历风雨的时刻是最漫长的时刻，在黑暗中挣扎，看不到光明；经历风雨的时刻是最难熬的时刻，没有欢笑，只有沉重的打击相伴；经历风雨的时刻是最艰难的时刻，要与困难作斗争，与挫折作挑战……但是，在风雨过后，阳光才会更灿烂，花儿才会更芬芳，天空才会更蔚蓝，我们才会更坚强……
去经历风雨吧！去与风雨立挑战书吧！这样生活才会更精彩，我们才会更坚强！
经历风雨的花儿是坚强的！
风雨作文600字 篇2
身旁穿梭着来来往往的行人，耳边是熙熙攘攘的嘈杂声，手上一张期末考试卷，我，傻傻地站立在这人来人往的街道，身处在这喧闹繁华的城市，我，只是黑暗中的一隅。
这是一个冬季，寒冷得让我感觉自己没有一点体温。看着期末试卷上不堪入目的成绩，身体就像冰雕一样，楞楞地站在原地，头脑中一片空白，双脚宛如浸在冰凉的冷水中，瑟瑟发抖。
寒冷、茫然，甚至还夹带着恐惧，更多的只有绝望。不知怎么来到一家商铺前的，我怔怔地站立着，看着窗户玻璃上反射出自己的脸，不自觉地流露出一丝嘲讽的苦笑，仿佛听到一声撕心裂肺的内心独白：“在面对一次次考试后的成绩，我总是这样毫无感情。我有感情吗？我有目标吗？我会成功吗？我，不知道……”
一股冷风像镰刀一般划过我的脸庞，很痛，是一种痛彻心扉的感觉。不想回家，不想看到父母期待的目光后，再转化成失望的神情，那会使我的心更痛、更难过。
走过大街小巷，一盏盏温暖的光陆续亮了起来，可是为什么我感受不到一丝暖意？路上的行人面无表情地急走着，走着……
“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……他说风雨中，这点痛怕什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。 ”郑智化的《水手》在耳畔响起，默默地聆听着，是一种切身的感受，随着音乐的起伏，我竟能设身处地感受到他的心里涌动着一股催人向上的力量。
一个残疾歌手，一个普通的初中生，两个身份完全不同的人，却能在此刻通过音乐进行交流，我能够感受到在他那坚强的外表下隐藏着不为人知的伤痛、鄙夷、落寞和奋发自强。
失败，不是别人说的，而是自己放弃造成的。郑智化在遭受着别人异样的目光时，都没有放弃自己，没有让自己自卑，激励起不服输、不服从命运安排的勇气，而我为什么要这样自暴自弃？真是可笑！
有一首诗这样写：“如果生活欺骗了你，不要悲伤！ ”
有一首对联这样表达：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ ”
我仿佛因他的歌声而想通了，这点人生的痛算什么？郑智化他所经历的比我多得多，我就不应该服输，不应该放弃！
想到这儿，我不由加快了脚步，朝着家的方向。那一盏盏街灯，给我照亮的是回家的路。是啊！风雨中，这点痛算什么？我不会在人生路上轻易服输的！只要我不认输，我就是赢家。
风雨作文600字 篇3
丁零零，丁零零，放学了。同学们还没整理完书包，就迫不及待地依偎到了爸爸妈妈的身旁。六月的天就像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布。天空就好像被谁洒了一瓶黑墨水。风呼呼地咆哮着，教室外的树叶被吹的相互碰撞在一起，发出了哗啦哗啦的响声。一道白光嚓的一声闪现了出来，天空就好像裂开了一条缝。闪电过后，响起了轰隆轰隆的雷声。不一会儿，雨哗哗地下了起来，珍珠般的雨点啪啪地打在窗户上。我独自坐在教室里，门突然嘭的一下被风吹得关上了。我非常害怕，眼泪在眼眶里打转。这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：孩子，对不起。因为有点事，所以来晚了。我飞快的背起书包，翻起凳子，和妈妈走在回家的路上。
路上，小树被风吹得弯下了腰，树枝被吹得摇摇晃晃，树叶也沙沙作响。妈妈的小花伞当不住风的咆哮，被吹的晃来晃去。我紧紧地依偎在妈妈身旁，妈妈左手撑伞，右手搂着我。我想：今天的伞可真大呀！我抬起头，发现原来是妈妈把伞的大部分都给了我，自己只有一点点。我就对她说：妈妈，你把伞移过去吧，我这里已经有很多了！妈妈说：好吧。可说归说，做归做，妈妈乘我不注意，又把雨伞移到了我这边来。走了一会儿，前面出现了一个大水坑。可我今天穿的是新鞋呀，到底要不要弄脏它呢？就在我犹豫不决时，妈妈看出了我的心思。她用力抱起了我，跨到了水坑对面。但妈妈一不小心把水踢到了上面。眼看就要落到我的鞋子上了，妈妈眼疾手快，挡住了我，水却落到了她的鞋子上。到了家，我的身上全是干的吗，好像刚才没下过雨；而妈妈身上却全湿了，水顺着她的头发答答地往下淌。妈妈这一切都是为了我呀！
母爱是伟大的.，也是无私的。妈妈为了我们奉献了自己的一切，我们以后一定要好好报答她！
风雨作文600字 篇4
苍天在流泪，大地在哭泣，举国上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。与此同时全国人民也与灾区人民同舟共济，抗震救灾。5月19日，我们实验小学举行了募捐活动。我积极捐款，哪怕为他们添上一根笔，一个铅笔盒，也可以让灾区人们的生活得到改善呀！
下午14：28分全国人民向遇难的同胞肃立默哀三分钟，以表达对遇难者的哀悼。
我们虽然远离灾区，但时刻都关注着那里发生的一切。在众多的抗震救灾的事迹当中，最令我感动的是老师对学生的爱，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市发生了8.0级大地震。当时一位叫蒲彬的教师正在给学生们上课，他们在一楼，在发生轻微晃动时，老师只要几步就可以逃生，可他却放弃了这个机会，让孩子们往外跑，在地震发生时，他用身体护住了4位学生，当搜救人员赶来时，老师已经英勇牺牲了。全班76名学生，存活下来56个，这并不是亲生父母的举动，而是一名教师舍己为人的壮举！他不仅是培育学生的园丁，而是这56名学生的再生父母！看到这，我的眼睛湿润了。像这样的事件有很多
可爱的战士们不顾自身安危去抢救受难者；病人在血浆紧缺的情况下，成百上千的人自愿排着队去献血！失去亲人的人们忍受着痛苦，在第一时间奔赴在抢险的第一线；这不正是中华民族的精神吗？虽然已经离地震发生有一段时间了，生存的人员已经很少了，但搜救人员仍要坚定一个信念，只要废墟里有一线希望就不放弃，这不又是一个感动的地方吗？
这几天里，我想到许多许多：想到了那些在地震发生时，无自我保护能力的孩子们；想到了因地震而流离失所的人们；想到了在废墟下被埋的一张张坚毅的脸；还想到舍己为人的英雄们
我们的心中要坚信一个信念：98年的洪水我们胜利了，非典病毒被我们压倒了，雪灾让我们更加团结了，我相信这次也会这样的。中国，加油！四川，加油！让我们风雨同舟，共渡难关。