一、作文如何写好？
首先要进行持之以恒的储备积累，通过阅读大量的好作文好文章，开拓写作视野，积攒相关的好词好句和好的写法。
其次要多练习，写的多了才能把积攒的好的知识储备应用到作文上去，才能掌握许多写作的方法和技巧
二、如何写好初中作文？
无论是初中生还是高中生，不能一下子就能写成好文章。应该做到以下几点：
1、多读多背。俗话说的好，文章就是“你抄我来我抄他”。“抄”得好，“抄”得妙，就是好文章。意思就是说，多看一些范文，无论是继续问还是议论文，学习并背诵一些好的开篇，结尾，好的观点表述、妙语。但不建议大段背诵（最好是你背的东西大家都不知道，而且写的很好，可以“以假乱真”，哈哈~）
2、掌握文章的结构。无论中考还是高考，阅卷老师不能一字一句的阅读，所以除了把心思花在开篇结尾上，结构也要求清晰。正常的来讲，议论文开篇、结尾各一段，中间论点论据要分2—3段；记叙文可以倒叙插叙，表述一定要清晰，但除非文笔绝佳，否则不建议使用，开门见山等常用方法即可。 希望对你有所帮助
三、如何写好现场作文？
一、平时多看一些作文选，不要同步的，最好是一些一本就几百篇作文的作文选，要坚持每天最少看2篇的习惯，做完作业也可以看看不同类的书，可以去图书馆借来看；二、平时写完作业后可以独自写一篇约1000到2000的生活日记，这样每天写，就可以写出经验来了，也知道些什么作文该用什么句子了。
一、老师在课堂上讲的内容一定要认真听，课后要复习，回家要预习，多看语文书，不会的要问老师或家长；
二、课后也可以收集一些课堂上没有的资料，多收集一些课外资料，这样，到考试时的课外题就不会出错了。
四、如何写好作文？
一、注重兴趣写作。“
兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。
二、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
三、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书。
四、写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性
五、勤练习写作。
作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。
五、如何写好材料作文？
1、把握材料寓义。
审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。
2、选择恰当角度。
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。
3、发散思维，打开思路。
对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。
六、如何写好日语作文？
背文章。
和汉语一样，头脑里有东西了。
写的时候自然可以拿出来用。
各种有深度有难度的语法，句型，单词，惯用语。
加油，我们一起背。
七、如何写好美育作文？
多找找前人关于美育的范文，临摹揣摩，把握行文精髓，争取发挥新意。
八、如何写好初一作文？
想写好作文还是多看看优秀作文集之类的书
九、如何写好汉字作文？
写好作文不论多少字一般要做到1，言之有物2，叙述生动3，表达有条理，符合语言逻辑4，突出重心5，文字准确
十、如何写好诗歌作文？
你可以根据每一句古诗去扩充，发挥你的想象力，可以把句中的一个字，一个词，去扩大。但具体你要理解古诗词的意思，表达了诗人怎样的思想感情，可以把自己作为诗人，以第一人称去写；也可以把诗人作为你叙述这件事的对象，以第三人称去写，最后想象诗人在怎样的情况下一挥而就的这首古诗词。