篇一：初三作文我和书的故事
嗨！大家好！我是阅读明星黄伟源，读书可是我生活中必不可少的呢！下面我就谈一谈我的读书旅程：
小时候，每当我心情烦躁，妈妈对我没招，总是拿来一本书年给我听，我立马平静下来，听得入迷。后来书变成妈妈用来平息我情绪的工具，慢慢地我就越来越喜欢上阅读。
我们家的书啊！都快占书房总面积的一半了！其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著，我都把书都“啃”遍了呢！
书店，是我最喜欢的地方了。只要一有空，就到书店里看个够，又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的：到书店，一找到喜欢的书，就坐下看起码一个半小时，然后东找西找再买几本回家好好享受……
书房或阳台是我看书的最佳位置。今天，我想看《海底两万里》，我就从书柜拿下来，选择晚上做完作业的好时机看上一小时。
如果要说我看的书，那真是数不胜数：《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易，关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读，我得到一本好书，至少要看上三遍，画出好词好句，接着一页一页读透彻，有些不懂的问题我及时问一下妈妈，和她讨论交流……
当然书籍也有好坏之分，看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用有养分的书的人。
篇二：初三作文我和书的故事
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人类的老师，是知识的海洋。我就非常喜欢看书，每一本书，就像一块块宝玉，一颗颗珍珠捧在手里爱不释手，我在书籍的海洋里面寻找自己的黄金屋和宝藏，下面我就来和大家分享一下我和书的故事。
最近，我看了一本课外书，书的名字叫作《红色羊齿草的故乡》。我先把书里面的主要提要看一遍，初步了解作者的经历。然后，我读起了书中故事。在读故事的过程中，我把书中的好词好句摘录下来，以备后用。当我读到了精彩快乐的情景时候，我会情不自禁地哈哈大笑。但读到书中结尾两只浣熊为主人献出生命时，我也会随着主人公伤心落泪。当书中一个个精彩故事相连时，我读得废寝忘食，津津有味。我读完这本书发现作者的文笔写得真情实感，深深地打动着我。我还会想象作者会是一个怎么样的人，他的亲身经历和经验，怎么样流露出自己的真情实感的……等等问题。最后我会把书中自己印象最深刻的片段再认真看多遍，回味无穷，加深了自己对故事情节的印象，就像饿狼一样贪婪地看着书。
我看书有时也会入迷。有一次，我正在看《细菌世界历险记》这本书，看着细菌的快乐、苦恼，看得非常地入迷。忽然，妈妈让我拿剪刀给她用，而我却拿了针线，让妈妈哭笑不得。过后，我回到了书房看起书来，在细菌的科学世界里探索着奥秘。
莎士比亚说得好：“书籍是全世界的营养品。”让我们爱上读书，以书为伴，在书藉的海洋中汲取更多的知识和营养，取其精华。
篇三：初三作文我和书的故事
我爱书，也爱看书，我喜欢闻书里散发的墨香，喜欢走进书的知识海洋里去遨游。书——是我的好朋友，它给予了我许多启迪。
在我小的时候，就特别爱听妈妈讲故事，虽然有时听得似懂非懂。但不管什么时候，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我讲故事。讲《孙悟空三打白骨精》、讲《阿凡提智斗财主》、《白雪公主》、《大灰狼与小红帽》……妈妈说，她讲的故事都是从书里看到的，告诉我多看书，就可以知道很多故事。也许，那时，我就在心里想着以后要看书，那样，我就可以知道许许多多的故事了。
慢慢地，我认字了，爱上了课本、课外书。我喜欢课文中生动的语句，喜欢它精美的插图。幸好，每学期发下新书，老师总是给我们两节课自由看书。然后，这两节课，我如饥似渴地看语文书，从第一篇到最后一篇。有些句子还不清楚它的意思，我就反复地读几次，直到读顺，大约理解它的意思为止。
渐渐地，我也爱上了看小说、名著、作文、历史……上了四年级，教室里有了书柜，书柜里有几百本书。我和同学们欣喜若狂，以为可以随时借书看，我们每天都遨游在书海里。
有一次，我正在房间里看书，妈妈朝我大喊：“女儿，等下有客人来，我出去买点菜，你在家先煮饭，知道了吗？”我满不在乎地应了一句：“知道了！”嘴里却又念叨着：“看个书还不得安宁。”我迅速跑到厨房，淘米，放水，盖好，又快速地跑回房间，继续津津有味地看起书来。也不知过了多久，妈妈回来了，兴高采烈地走到我房间，问：“女儿，饭做好了吧？”我得意洋洋地说：“早就做好了！”妈妈转身去了厨房，接着就传出大叫：“啊？怎么没煮？”什么？我疑惑地走到厨房，一看，“怎、怎……么回事，怎么没插电？”原来是我想着看书，忘记插电了。妈妈哭笑不得，我也不好意思地笑了。
书，给予了我力量与智慧。有一次，妈妈炒菜时，不小心把酱油渍洒到了衣服上，妈妈大惊失色：“这可怎么办呀？我这衣服新买才穿第一次的。”看着妈妈焦急万分的样子，我突然想到，前几天我看了《百科全书》，书上写着：用白糖可清洗衣服上的酱油渍。我叫妈妈脱下衣服，说我有办法洗干净，妈妈半信半疑。我先在沾上污渍的地方用水浸湿，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分酱油渍已经沾到了白糖上，然后搓几下，再用水漂洗，果然，污渍全去掉了。妈妈高兴得不得了，说我多看书真是好事。哈哈！书就是神奇啊！这是书给了我知识。
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”是的，书是最好的精神营养品。和书交上朋友，将拥有快乐和幸福，我爱书！永远！
篇四：初三作文我和书的故事
我和书这位朋友从小就相识了。长久以来，我和这位朋友的关系那可是“剪不断——理还乱”。既有“滴水之恩，涌泉相报”的恩，又有“君子报仇，十年不晚”的仇。不明白？那就让小女给各位爷们（读者）一一道来。
先说恩吧！不是小女自夸，我对各位“朋友”的照顾也算“滴水之恩了”。你打我，我可以忍；骂我，我可以忍。但你要对我的书撒野，哼哼，那就好好品尝我的100倍功力的“碎金吟”吧！可能是因为小女对书的关照和从不冷落吧，我的朋友开始“涌泉相报”了。从小学一年级开始，我的作文一直稳坐全班第一之座。在三年级时还发表了，得到了我的第一笔“稿费”，那可都是这些朋友的功劳！
再来说说仇！虽说她和我关系甚好，可她老是在不该出现的时候出现。有一次，我去解内急，随手抄起一本书奔向厕所。坐在马桶上，我定晴一看。哟，是《孔子传》。于是，我就这么如痴如醉地读了起来，大有一种不食人间烟火的感觉。也不知过了多长时间，我妈喊到：“邵佳文！掉茅坑里去啦！”我才如梦方醒。哎！常常因为这样被责骂，而她却安然无恙。哼！君子报仇十年不晚，咱们骑驴看唱本——走着瞧！
古人去：“书犹药也，善读之可以医愚。”妙哉！妙哉！不过我加一句：“但不可过火，否则只可适得其反。”只有和“朋友”合理安排“见面”时间，才会做到“有恩无仇。”
篇五：初三作文我和书的故事
书如美人兮，或灵动可爱，或端正典雅，或神秘难测......
我爱读书，更爱看书，在阳光正好的午后，在窗边，一个人，一把椅，一张桌，一本书，一段舒适惬意的时光便是极好的乐趣。彼时，属于我不是一件毫无生气的死物，她化身为薄雾中一位戴着面纱的美人，待我独自拨开迷雾，借下那柔如流水的面纱，她便许我这世上最美的笑容。
有时，书籍会幻化为一名邻家大姐姐，当我情绪失控时，她会安慰我，并告诉许多我未曾知晓的道理。
犹记那日，我与父亲因为一道题目而引发了争执，我们“吵”得不可开交，最后也没分出个对错来，我拂袖而去，来到自己的房间，拿起桌上的书翻开看，映入眼帘的只一句话“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”很神奇，看完这一句话我烦躁的心立刻平静下来。是啊，仗着自己读过些书，就与阅历丰富的父亲谈人生观未免太过可笑，而且我读书并不是为了来驳斥别人啊，如此想来，心中的怒气荡然无存，有的只是对刚才出言不逊的愧疚。
一字一华章，一书一世界。
书籍是我们与作者沟通的桥梁。我渴望通过书本来进入作者的精神世界，来领略作者对生命的感悟。
史铁生先生，一直是我很钦佩的作家。他所写的《病隙碎笔》出版时被附上了一张照片，是黑白的，只见史铁生先生坐在轮椅上，戴一幅黑康眼睛望着远方，笑得像个无忧无虑的孩童，谁能想到他这一生都在遭受病痛的折磨，连他自己也说“我的职业是生病，业余写一点东西。”正当我惊讶于他的乐观时，我发现照片下方还有一小行字“你能够与我一同笑看”语气是肯定的，你一定能如我般坚强，多么美好的祝愿！此时，我才注意到，史铁生先生眼中迸射出一种不知名的光芒，是什么，那不知名的光芒，我想待我读完这本书后，自会明白。
书籍温暖了我的岁月，我亦温暖了她。