初一优秀作文(一)
一节有趣的课
回首大半个学期的初中生活,我心中突然发现乏味的学习也可以有趣,在快节奏的中学哪来的快乐?原来这是是一节有意思的语文课,一节特殊的课。究竟发生了什么,请听我慢慢给你的讲述。
“不,怎么又是语文课,唉命苦啊!”在同学们的抱怨中,上课铃又打响了。我们迟钝地“摸”出书来,只见老师手里一沓作文本,我们顿时蒙了,“这不科学啊!”我傍边旁边的同学说到。老师说:“这节课不谢写作文也不默写,我们一起来批作文。”老师把作文本发下来——不是自己的。老师在黑板上写出要点,但后排的同学完全沉浸在别人的作文中,无法自拔。完全不听老师的讲解。
我拿到了死党的作文,我顿时心花怒放,心想:呵呵,平时不给我看,我看今天你跑不掉了吧!我打开她的作文,发现字写得非常工整,毫无半点马虎,心想:我啥时候才能写出这么漂亮的字啊。我刚开始没仔细批,随便改了两下,谁成想被老师发现了。挨完批我开始认真起来,刚开始我仔细看了几遍,没太大问题,到后面我发现不对,我竟然好几个病句没该改出来!我把自己整蒙了。我有又谨慎地看了一遍,我淡定地写出了感觉要挨打的评语,给出了正常的切入分。毕竟是老同学所以我没给太过分,毕竟老师也不让啊!搞不好也许还会挨揍。我一切批完后刚好到点与同学互换,再批其他人的。
我拿到了我们班里成绩不太好的同学的作文,我读了两遍,我真庆幸自己还活着——她写的得实在太搞笑了。我与班副分享这篇“新鲜”的作文,班副笑得合不拢嘴,差点被老师发现。她在文章中写到***妈将要辞世,我心想:如果***看到是不是让她感受一下“母爱的光辉”。
时间总是那么快得流逝,转眼间下课铃打响了,随着最后一位同学把作文本收掉,这节课画上了圆满的句号。我希望还会有这样令人难忘的课。
初一优秀作文(二)
那段路
“叮铃铃、叮铃铃”放学了,紧张的一天学习生活伴随着这铃声结束了。我收拾好书包,缓慢走出校园,只见校门口里三层外三圈的围了很多家长,他们的目光在走出校门的学生中徘徊,生怕一个不注意,自家的孩子就从眼皮下“溜”走了。
出校门右转的那段路本来站满了家长,看到我们出来,他们立刻空出一条道来,形成了一道亮丽的风景线。夕阳斜照在树木上,微风吹过,树影婆娑。
这段路是我每天既想快速通过又想放慢脚步的地方。
快速通过是因为我要抓紧时间回家完成作业,温习功课,好好休息,迎接新的一天。放慢脚步是因为在这不长的一段路上我可以听到许多关心的话,感受到长辈对我们的疼爱,我想放慢脚步细细聆听。
我看到正前方一个奶奶接到孙女后立马就问:“饿不饿,奶奶给你带了面包和牛奶。”老奶奶顺手递过去吃的,还要把她孙女的书包拿过来自己背。此情此景,让我不禁想起了每天放学妈妈都会给我带零食的情景。有位大哥哥急冲冲从我身边绕过并向他爸爸跑去,他边跑边说:“爸爸,放学的时候老师说了一会作业的事,所以就晚了。”我听见叔叔说:“没事,再晚都等你”。我心中一阵感动,想起了那几天由于期中复习的原因每天放学都很晚,可妈妈从没说过什么,只是默默地等着我。“没事,再晚都等你。”这句话包含了大人太多的爱,它可以瞬间洗刷掉我们身上所有的疲惫,让我们以饱满的精神迎接新的挑战。
校门口的那段路包含了家长们太多的爱,有无声的等待、有热切的关怀、也有默默地付出。我想我们要学会感恩,回报父母的爱。无论何时何地,他们都会是我们最坚强的后盾,我们又怎能让他们失望?加油向前冲吧!未来是属于我们的!
初一优秀作文(三)
外公家门前的樱桃树
外公家门前有棵樱桃树。听外婆说,那是外公在我妈妈出生那天种下的。
四岁那年,印象中就有那棵樱桃树是四岁那年,那时正是樱桃树开花的季节。樱桃树大约有两米高(的),树上开满了花,粉嫩粉嫩,像婴儿的脸。花瓣呈椭圆状,上面一端锐尖,而底部则是圆形。
我最喜欢去樱桃树下玩了,去摘樱桃树上的花,扎在头发中,好看极了。最好玩的时候就是樱桃花落下的时候,每到那时我就会拉着妈妈跑到树下,让妈妈用花给我做花环。妈妈说她那时就和阿姨说:“等我们(她们)生了孩子,孩子肯定会拉着外公要外公给她们摘樱桃吃。”
果然妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,长大后,我整日黏着外公要外公给我摘樱桃吃。外公总是笑着说:“你个小馋猫,吃了多少了。”说着,外公就走到樱桃树下摘了一篮子,说:“小馋猫,够吃了吧。”刚摘下的樱桃十分可爱,只有指甲大小,比婴儿的脸还要水润,放一个在口中细细品尝,酸酸甜甜非常可口。我总是笑着拎着篮子跑到门前的空地玩,樱桃树则像母亲一样站在边上看着我玩,还时不时晃动着身体,好像是在说:“晨韵,你不要一个人玩,和我一起玩。”夏天,我总会坐在那棵樱桃树的树干上看着我的小书。
后来的每一年,只要一去外公那儿,我就会自己拎着小篮子去摘樱桃。
又是一年的三月了,本是一树樱花的樱桃树,变得只剩下一个树桩子了,那棵樱桃树是拆迁时被房子的砖瓦砸到,树枝都给砸弯了,中间还砸出了一条一米长的裂缝。他们都说这颗樱桃树活不了了,外公偏不信,不肯把樱桃树砍断,但那些人执意要砍,外公也没任何办法,只好让他们把樱桃树砍了。他们砍树的时候,外公默默的(地)走回了家中,流下了伤心的眼泪,大家都默不作声,好像目睹着亲人的离世。那一刻,我觉得我失去了一个童年最真诚、最要的伙伴。
现在每一次去外公家,都觉得少了点什么,总觉得自己的心中还牵挂着什么!
初一优秀作文(四)
垃圾分类我先行
每天傍晚,废旧的垃圾桶里传来窃窃私语。
香蕉皮抱怨说:“我是易腐垃圾,应该尽快进行填埋处理。可现在却被随便丢弃咋这里,散发着臭味。”电池也应和说:“是啊,像我这种有害垃圾,就应该早早的处理。”破布料也迫不及待地发话了……大家就此吵了开来。
当然,垃圾桶里的对话,我们并不能听见。但是垃圾的处理,确实成为了一件愈发棘手的事。随着垃圾分类的推进,如何将家中的旧物进行创意改造,成了时下的新热点。
周六上午,我和妈妈参加了一场“旧物创意----旧鞋种多肉”的公益活动,来到活动室,迎面就是“垃圾分类,全民行动”的宣传标语,不一会,活动开始了,老师把旧鞋子“倒腾”出多肉容器的样子,在鞋底钻上小孔,在鞋中铺上泥土,又将多肉分支,修剪后,插入泥土中。这样一“鞋”的夏日绿植,就诞生啦!我们也迫不及待地种了起来。看着只属于自己的多肉,心情都变好了。活动结束后,我们穿上志愿者的红马甲,去现场参观各种垃圾分类与回收的设备,听老师讲解垃圾分类的知识和要点,通过这次活动,我明白了,垃圾只是放错了地方的资源,是地球上唯一一种不断增长、永不枯竭的资源。
目光回到我们小区,小区里也渐渐有了“生活垃圾定点分类投放点”。在一个灰色钢架搭成的亭子里,分别摆放了厨余垃圾、其它垃圾、可回收物三种颜色的垃圾桶,后面张贴着相对应的示意图,引导居民正确分类投放。
还有墙上也挂着有害垃圾袋,专门有督导员和志愿者,向前来扔垃圾的居民认真普及垃圾分类知识,引导居民参与垃圾分类,并对每袋垃圾进行检查,要求居民进行破袋投放,发现分类错误的当场进行纠正。我自告奋勇地给家里的垃圾分类,我还要让更多的人和我一样认识垃圾分类的重要,并投入到垃圾分类的大军当中来,让我们的小区变得更整洁,更美丽!
晨光下,四色垃圾桶拼出一道生活垃圾分类的风景线。垃圾分类,功在当代,利在千秋!
初一优秀作文(五)
打碎的钟
你听这是什么声音?“嘀嗒嘀嗒嘀哒”原来是我家那古老而又破旧的老钟。每个一个小时响一下,虽然很旧了,但是声音却清脆铿锵,十分动听。
老钟是爸爸朋友过年来拜访时带给爸爸的礼物,因为爸爸的朋友知道爸爸喜欢收集古老的物件,所以送了那个老钟过来。当时那个种钟来到我们家时,爸爸简直对它爱不释手,于是正面临告诉我跟弟弟,离那块快钟远一点,当时就感觉在爸爸眼里那快种钟比我跟我弟弟还重要,钟的外面是一个长方形的木箱子,红色的,也不知道是用哪种木头制作的的,钟的声音清脆而有力,也十分洪亮,每响一下都提醒这人们一个小时过去了。
有一天,我跟弟弟玩捉迷藏,他来藏,我来捉,谁知道弟弟居然躲到钟后面去了。我就说:“你别躲了,我都看见你了,快出来吧!”后来,他居然还不承认,又躲啊躲,人让人感觉他像一只小老鼠一样,窜来窜去。他有像一个盲人一样,经常撞到桌子上。我就对他说:“你真当我看不见你啊!”砰的一声,有一阵响声,钟...钟碎了,这时我们才发现到事情的重要性,钟碎了,爸爸回来发现怎么办?完了完了,这下事情可糟糕了,这可是爸爸最喜欢的钟啊,这下怎么办,钟打碎了。
我跟弟弟互相看了看,早知道就不在这里玩捉迷藏了,现在钟碎了怎么办啊,要不然去找妈妈帮帮忙,看她有没有办法?后来我们去找了妈妈,把事情的来源经过都跟妈妈说了:“什么?钟碎了?看你俩现在怎么办,这钟可是你爸爸最喜欢的,要不然你俩偷梁换柱?不行不行,现在哪里去找这样一模一样的钟。要不然你俩还是坦诚吧,这次我也帮不了你们。”
爸爸回来了:“爸爸,那个…我跟弟弟玩捉迷藏的时候不小心把你的古董钟打碎了。”什么?我的古董钟碎了?算了算了,你俩也是故意的,你们人受伤了吗?”
后来爸爸也没有说什么,爸爸的古董钟碎了,他第一时间没有在乎他的钟,而是关心我们,不过,以后真的要离爸爸的古董远一点。
初一优秀作文(六)
院里遍地桃花香
老家的庭院里曾种过一棵桃树,这颗桃树是我爷爷的大哥,也就是我的老伯,在我满月那会送给我的。那时我还没有妹妹是家里的独生女,那时啊,最最疼我的就是老伯了。
从我记事起我就一直粘着老伯,让他带我去买旺仔牛奶喝。那时最爱喝那个了。老伯经常抱着我,坐在桃树下和爷爷下棋喝茶。刚好是春天,桃树开花,开了花又落,这时我就会从老伯身上跳下来,跳着,喊着道:“下雪啦!下雪啦!今年下的雪真香!”每当这时,把爷爷和老伯都被逗(得)的咧嘴大笑。
有时老伯会带我去小公园玩儿,那里也有桃树,但那里的桃树都挂着秋千。秋千是孩子们的最爱,一上去就不肯下来,这让我经常玩不着。既然公园里玩不了那就在家玩。老伯当天就出去砍了木头在桃树上给我做了一个秋千。我兴奋地爬了上去,却发现我脚够不着地。我拉着老伯让他抱着我一起玩,爷爷就在后边推。
夏天的时候桃树结果,老伯和爷爷经常比赛看谁摘的桃多,又因为这样家里的桃子又常常多到吃不完。老伯还会让我站在桃树下量身高,但过了一阵后那刻的又横杠都会比我高出一大截,那时小不懂事还以为自己在往回长呢!
可是,两年后老伯去世了,我还记得爷爷告诉我时只是说了句:“不要再等啦,你老伯呀不在了。”当时还小,不知道“不在了”是什么意思,一直疑问老伯为什么不来找我玩儿了,等再大了点才知道。可我总觉得院子里的那颗老桃树就是老伯,他也就默默地静静地站在那,看着我,对我笑。虽然老伯不在了,但他给我留下的那颗桃树还在,它依然是一年四季变化不断,我也依然会在树下荡秋千,可在我脚够不着地时,也就只有爷爷来推我了。
后来啊,他的孙女结婚了有了个儿子。一切都像从前那样美好,只是好像少了那颗桃树,那颗陪伴了我大半个童年的桃树啊。
初一优秀作文(七)
鲁迅,你好
敬爱的鲁迅先生:
您好!
初识您。是在三年级学的一篇课文里,抬起头,便(在书中)看见了您(的照片)。您那双黑色的眼球里满是坚定,站在简朴的屋中,已是夜晚十一二点,您挥动着手中的笔,孜孜不倦的(地)写着爱国文章,将手中的笔化为利剑直刺敌人的胸口。最令人欣赏的是您的文笔,感叹于封建社会对您小时候所带来的种种影响……
站在老上海的电话亭内,拨起了您的电话号码:“喂,鲁迅先生,是您吗?”“嗯,是我,您是?”“哦,我呀,一个小记者,想来采访您,可以吗?”“嗯,可以!”“谢谢您嘞。”天色渐晚,已近黄昏,我也踏着夕阳,迈着沉重的步伐向前前进着,路上行人也不多,多是些乞讨者、拉车者……“小姐,您要坐车吗?”“不必了,我自己走路吧,快到了,谢谢。”“嗯,没事,这位先生,坐车吗?”……
敲了敲木门,“咚咚咚”,“鲁迅先生在吗?我是那位给你打电话的小记者!”“来了。”门缓缓打开,刚入眼的只是一张简单的木桌和椅子,再往里走点,也只是简易的灯和沙发罢了。走进鲁迅先生的书房,整整齐齐,并无任何奢侈品,他让我坐在椅子上,便和我聊了起来,“您的阿Q正传,为何要用疯子的手法来描绘社会的黑暗呢?”“因为,那些黑暗把人类变成了疯子,过着寝食难安的生活……”说到这儿,鲁迅先生竟抹了抹眼角,像是在诉苦。
不过接下来,倒是聊了一些家常,也了解到鲁迅先生的性格幽默有趣,和他一起聊天没有一点顾虑,像是知己,又像是最熟悉的陌生人,“滴答滴答”,“您的时间快到了,您将要离开这里……”我明白,我的时间到了,该回到现实中了,“鲁迅先生,我要走了,有缘再见。”哪还有什么缘,只留下一丝悲伤和想念罢了。
“醒醒,该起床了!”妈妈催促道。,虽只是一个梦,却令我记忆深刻,让我明白“珍惜当下,报效祖国”的道理。
此致
敬礼!
纪良婷
初一优秀作文(八)
一堂别开生面的作文课
下午三第节课的铃声打响了,伴随着“叮零零,叮零零“的铃声,我们安静的地回到了各自的座位上。等待着语文老师的到来。
这时,“嗒嗒”脚步声传来了,我在心里想,这节课会干什么呢?不一会儿我的疑惑便有了答案:老师拿着我们的作文本,走了进来。“一定是叫我们写作文!”我心里想。但是我的猜测很快就不攻自破。,老师给每个人发了一本作文本,对我们说,“这节课我们来学习,给别人批作文。”班里顿时炸开了锅,议论的比下课还要热闹。“老师葫芦里到底卖的是什么药?”我十分困惑,当然,我的同学也一定同样如此。很快,我手里便拿到一本作文,容不得我思考,老师便直接跟我们挑明了。要求,让我们批改别人的作文,并从中吸取教训,避免自己犯同样的错误。
老师以极快的速度给我们讲了批改作文的规范和要求。不一会儿,我便投入进了别人的作文里。“哈哈,哈哈!”教室里不时传来我们的笑声,看着看着我也不禁笑出了声,这些错误,我们自己也经常会犯(作文盒子)。我批的这个人更是写的,得牛头不搭马嘴,作文本上全是红色的叉叉和错别字。批完后连他自己都不敢相信自己会错这么多。看来我们在写完作文后,要自己用心去读一遍,不然会惹出许多的笑话。听完后我们还给各自打了分,但是分数都不高,当老师看到我们给各自打出的分,笑着说“我们比她还要心狠手辣。在我们批完后,还交换给别人批,课堂里充满了笑声......
欢乐的时光总是很短暂,不一会儿,铃声便打响了,这节有趣的课便在我们的欢声笑语中结束了。老师见我们不仅学会了给别人批作文,并意识到作文应该怎么写,还带来了快乐,于是说以后会给我们更多机会给别人批作文,我们都十分期待。