【导语】在高考前复习地理，要将课本中的重点集成总汇，也是一件很艰巨的任务。下面是免费为您带来的地理高考重点总汇，希望对大家有所帮助。
地理高考重点总汇一
1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
15、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
16、天体系统的层次:总星系——银河系银河外星系——太阳系——地月系
17、大行星按特徵分类：类地行星水金地火、巨行星木土、远日行星天、海。
18、月球：1月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替;2无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风;3月球表面有山脉、平原即月海、火山。
19、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
20、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球黑子、色球耀斑、日冕太阳风。
地理高考重点总汇二
1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
5天体系统的级别地月系-太阳系-银河系河外星系-总星系。
6日地平均距离1.496亿千米。
7太阳系八大行星的位置水金地火小、木土天海。
8八大行星按结构特征分类类地行星水金地火巨行星木土远日行星天海。
9地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。
10太阳的主要成分氢和氦
11太阳辐射能量的来源核聚变反应
12太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
13太阳活动黑子标志、耀斑最激烈。
14我国太阳能的分布青藏高原、四川盆地最低。
15太阳外部结构及其相应的太阳活动光球黑子、色球耀斑、日冕太阳风。
16太阳黑子的变化周期11年。
17太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
18月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月
19月相变化规律上上西西上弦月，下下东东下弦月
20星期的由来朔望两弦四相。
地理高考重点总汇三
1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动12km显著;③天气复杂多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气逆辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射光照与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;
我国太阳能的分布青藏高原，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高云层反射作用强;夜晚多云，气温较高大气逆辐射强。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛
②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;
③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。
11、热力环流的性质特点
1水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压气旋——阴雨
2水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压反气旋——晴朗
3垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
4来自低纬的气流——暖湿5来自高纬的气流——冷干
6来自海洋的气流——湿7来自大陆的气流离陆风——干
8两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风
12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。
14、风向：1风向-—风的来向;
2根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力
①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压
②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏
③近地面受磨擦力方向与风向相反的影响，风向与等压线斜交
15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;
近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。
16、锋面与天气冷暖不同气团作水准运动并相遇
①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;
②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。
17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。
18、气压系统与天气同一气团作垂直运动：
①气旋低气压垂直气流上升，天气阴雨。②反气旋高气压垂直气流下沉，天气晴朗;
19、三圈环流及气压带风带：
①三圈环流垂直分布
画出右面三圈环流回圈图
②气压带、风带水准分布
画出右面气压带、风带分布图
“北撇南捺”
③长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向;
黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。
20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。
移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移
地理高考重点总汇四
1空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
2空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。
3我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号
4宇宙自然资源的分类空间资源高真空、强辐射、失重、太阳能资源、矿产资源。
5保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。
6地球的平均半径6371千米
7地球的赤道周长4万千米
8纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;
9经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈
10东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈
11南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球
12南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线
13本初子午线0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址
14南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南
15东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西
16东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经
17.南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬
18地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转
19地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒真正周期;太阳日，24小时
20地球自转的速度角速度每小时15°，线速度自赤道向两极递减