我多想(一)
我多想妈妈轻松点
破茧成蝶是毛毛虫的心愿，滋润万物是雨水的心愿，照耀万物是太阳的心愿……而我的心愿是让妈妈的工作能轻松一点儿。
在以前，妈妈在工作轻松时会在旁边坐着，管着我和妹妹写作业。以前听着妈妈的唠叨声，觉得妈妈真烦，想让妈妈不管着我。可是到了后来，妈妈的工作逐渐变得忙了起来，就抽不出时间来管我们了。我一开始没什么感觉，觉得妈妈不管我很开心。可是时间久了却又想念起了妈妈的唠叨声了，于是我决心要帮妈妈减少负担。
妈妈的一天就在忙碌的工作和繁忙的家务中度过，我决定让妈妈的家务活少干一点。我在妈妈仅一点儿的休息时间把她拉过来，向她讲求能不能帮她干点儿家务，妈妈听后一开始不同意，说：“你一个小孩子干什么家务？你的重点是学习，不要把时间浪费在这里。”
“可是，如果我学好，写好作业后还能保持好成绩，在我写完作业的空余时间里帮你干家务活行了吗？”
在我和妈妈的激烈竞争中，妈妈终于后退了一步，但条件是让我写完作业，而且成绩不下降的情况下才可以。我爽快地答应了。
过了这件事之后，我每天都在学校好好听老师讲课，回家之后飞速地写完作业，而且是在质量不下降的情况下。写好作业后，我就把扫地和洗碗这两件事情干了，让妈妈少做一点儿家务。等到妈妈回家后，我就端上一杯茶给妈妈喝，然后让妈妈坐下，给他捶一捶背。
经过我日复一日的举动，终于让妈妈轻松了一点，她终于又有一些时间来陪我们了，我为此高兴了好几天。
破茧成蝶是毛毛虫的心愿，桃李满天下是老师的心愿，五谷丰登是农民的心愿，而我，让妈妈工作轻松一点的心愿终于实现了。
我多想(二)
我多想举手发言
我一向是个文静的小女孩，默默的坐在教室的角落里，从不张扬。在班级里不大爱说话，更不爱回答问题，除非同学们都不会回答，我才会怯生生地举手回答问题。
在前几天的语文课上，老师讲的是《月是故乡明》这篇文章的基础知识。讲到“茂林修竹”这个词语的时候，便向同学们提问这个词语的意思。原本生动有趣的课堂一下子安静下来，同学们都低头不语，好像在思索答案。老师在等着同学们的答案，可能大家都不知道这个词语的意思，竟没有一位同学举手。而我在预习的时候，提前查找过词典，并把这个词语的意思记了下来。然而这时的我还在纠结要不要回答问题，正当我的心里做着激烈的争斗时，右手竟不自觉地举了起来，心里像揣着一个小兔子似的砰砰乱跳。右手刚举到一半，老师便让我回答，我心里先是一惊，接着心跳加速，心都快提到嗓子眼里了。手指也下意识地抖动起来，颤颤巍巍地站起身，用最小的声音说出了问题的答案。
不过老师还是听见了，笑容满面地点点头，还郑重地表扬了我。这一表扬，把我原本紧张的心一下子就放松下来。下课后，我脑中像过电影一样，想着这件事的经过，甚至把自己想象的像公主一样特别漂亮。
在回忆的过程中，我也总结过一些道理，但最大的收获就是要大胆举手发言，这样知识才能记得牢。有了这一次的经验，我以后上课也经常积极发言，老师更是多次表扬我，阅读理解和表达的能力也是“更上一层楼”。
老师的鼓励和认可，让我的学习更加有劲头。最重要的是我养成了课前预习的好习惯。之后的每一篇课文我都认真预习，语文书上密密麻麻写了一大片。老师表扬了我预习的好习惯，还让同学们多向我学习，我也成了我们班语文比较优秀的学生。
老师说过：“发言是最重要的，它可以让你在以后参加工作时更会表达。”是的，我以后也要积极发言，语文成绩才会越来越好，表达能力也会日渐提升。
我多想(三)
我多想做一个神仙
琪树罗三殿，金龙抱九关。上清真籍总群仙。朝拜五云间。惬意悠然，独步云间，如若可行，我愿成仙。
假如我是一个仙人，我会腾云驾雾飞到俄罗斯和乌克兰的上空。佛尘一挥，各种战车，武器，导弹等一切军火全部变成一座座高楼大厦，让无家可归的人们能够过上幸福安稳的生活，让世间归于安宁太平，不让鲜血染红衣襟，让人们高唱和平的赞歌，让歌声响彻世界。挥得广厦千万间，大庇俄乌民众俱欢颜，我想成为神仙，让世界，没有战乱硝烟！
假如我是一位仙人，就可以将那些被岁月偷走的时间换给那些还没来得及去拥抱，去珍惜，去感恩的人们。让他们可以把岁月所留下的遗憾一一弥补，把人类所拥有的文明一一定格，把快乐的精彩瞬间一一保存，我们总是在匆忙中遗失了太多的美好，在慌乱中磕磕绊绊的成长，在惋惜中悔不当初，我想成为神仙，让一切，都可以来得及！
假如我是一位仙人，我会将所有的污染，所有工厂排出的废烟，废水，把人们所有乱丢的垃圾废品，和汽车尾气等造成的大气污染全部收到我的袋子之中。换成一座座青山绿水人类的空气不再是灰烬一片，人们极目远眺，看尽大自然的美好。我想成为神仙，曲径通幽，碧波泛舟，一切，都是美好使然！
我们在人生路上经历过，成长过，珍惜过，一切美好都是心中愿景，而我非仙，心中美好，当着眼当下，不留遗憾，珍惜眼前拥有，方能似仙，恬淡悠然。
我多想(四)
我多想当“别人家的孩子”
“你呀，多学学人家，看看人家是怎样学的。”这是妈妈常挂在嘴边的话。“你看看人家，再看看你，你有他一半努力也行啊。”姥姥也经常这么说。“你要努力赶上他，要不然怎么能在学习上脱颖而出？”这是老师常教导我们的话。唉，有招一日，要是我也可以成为那个别人家的孩子就好了！
我在学习上不如某些同学，可以说我是在别人的阴影下长大的。只得低下头，默默积攒实力，让自己能更好地追赶上来。
有一件事，让我更加坚定自己的信念了。暑假的一个夜晚，我正在写数学作业，可因为我当时能力有限，只能写上几道题，我拼命地转动脑筋，可我仍然没什么思路，找不到解题的方法。客厅传来了妈妈的脚步声，我的心收紧了，生怕被妈妈批评。随着一声“吱嘎”的推门声，妈妈进来看到我空白的卷子，脸色沉下来。哎，最终还是逃不了妈妈的责备：“你是脑袋跟不上趟吗？要是别人家的孩子几分钟就完成了，你怎么就不如她呢？”说着重重地叹了口气。我怔了一下，随即低下头，手也不自觉地拽了拽自己的衣角。是啊，我为什么不如别人？为什么？她能光芒闪耀？她备受期望，永远是那个值得骄傲的别人家的孩子，而我呢？普普通通淹没在了人海里，像这样，我就是永远的配角，我越发恨自己，我要是那个“别人家的孩子”就好了！
不知何时，眼泪已顺着脸颊流下，紧接着，泪水像开了闸的水坝一样。“哭，你还有脸哭。”妈妈的话语中燃烧着熊熊怒火。“就是，哭能解决什么问题。姥姥又在旁边添油加醋，这无疑是雪上加霜，给我的心灵来了重重一击。哎，那些学习好的孩子就不用挨批评了吧？在失落甚至有些绝望的心情中，我暗自想着，一定要让自己优秀起来。
望着天空，那样凄凉，还点缀着点点星光。我陷入了深思，我就像是那颗黯淡无光的小星星，羡慕着那最闪烁最耀眼的星星。我多想成为那个人人夸赞的“别人家的孩子”。
我多想(五)
我多想摘下口罩
一个白茫茫的冬天，寒风四起，满天雪花。寒假期间，本是玩冰乐雪的好时机，在白雪上玩耍的时光是那样的快乐、自由，在冰面上起舞的时间是那样的美好、享受。
而2020年的冬天，一切都改变了，雪场上再也没有那快乐的身影，冰场上也没有了那优美的身姿，时间好像被定格在那一刻，新冠病毒的突然袭击，打得我们猝不及防。
我趴在窗边看着那空荡荡的小区、街道和孤零零的红灯笼，心里不禁泛起一丝凄凉，我想起远在一线的医生、护士，如果他们的孩子也像这样趴在窗边，也会想起他们的父母吧。记得一个幼儿园同学的母亲是一位白衣天使，发过一张照片：他踢掉了长长的秀发，可是他仍然保持着甜美的笑容，坚定的眼神望向前方。在这张照片中，我看到了一个母亲的坚强，她紧紧抱着自己的孩子；我看到了一个医护人员的勇敢，她在与死神搏斗的战场；我看到了一个中国人的骄傲，她的手里握着五星红旗。我感到了自己的幸福，有人替我们负重前行的幸福，生于华夏的幸福。
如今，疫情陪我们走过了两个春夏秋冬，其中，哈尔滨停课了五次以上。在鸟语花香的春，骄阳似火的夏，瓜果飘香的秋与冰天雪地的冬，我们都带着闷热厚重的口罩。以前只用于防止灰尘，而现在却化身为人们出行的必需品。我们闻不到花儿的香，看不到每个人的笑，感受不到这个世界的温暖。我多想摘下口罩，大口地呼吸新鲜的空气，闻一闻大自然的味道，感受一下那温暖的微笑。
疫情接下来的发展，一切都是未知的。但已知的是，我们有团结的心、凝聚的力，终有一天，我们会打败这个对手，用我们永不磨灭的坚持的精神、意志终会战胜疫情，摘下口罩。
我多想(六)
我多想接受自己
人生路漫漫，每一步都是一个重新认识自己的过程，我们在匆忙中忽略掉太多美好，学会了伪装，学会了隐藏，却忘记了和最真实的自己握手言和。
毕业季就要来了，也就是说我们再穿一次短袖校服就要对彼此说再见了。望着眼前操场上的一幕一幕，这让我想起了我一年级的某一天……
懵懂的孩子，大概说的就是我们了。是啊，那还是刚上学没几天的事。我，用现在的话来说就是一个字——装。的确，我努力地装成一个大家闺秀，那时的我内向、胆小，却硬要在其他人面前装的天不怕地不怕。
可是，我自认为出色的伪装却被大家看得一清二楚。所以我的人缘开始变差，大家开始疏远我，在背后讨论我，让我感到十分不安。
我突然觉得这几天挺累，不仅要装作什么都懂，还要装作一个乐于助人的“好”学生。我尝试从他人的角度来看我自己：一个虚假的人，僵硬，笨手笨脚，时刻都很高傲。的确，这样的人连我自己都觉得讨厌。
我想变回那个原先的自己，我不喜欢现在的自己，是从什么时候开始这层保护色变成了枷锁，我的心就像被刺痛一样无法在太阳的焦灼下完好无损。我难过极了。
我又想起了姥姥，她60岁了，喜欢时髦的衣服，紧跟潮流。最重要的一点她拥有颗乐观的心。姥姥有些胖，但却使他更加慈祥。有些人都说他跟我妈妈是姐妹，每当听到这种话，她的脸上总会浮现最真挚的笑容，这笑既有发自内心开心与感动，也有对别人的赞美的一种回应。每个人都是不完美的，但我们也要学会接受这个不完美的自己。
醒来，阳光透过窗帘涌进房间。一如既往，我来到学校。这一次不一样，我对所有同学都做了一个发自内心的微笑，这笑是我对自己内心的认可，也让同学们看到了我的改变。特别是别人也对我会心一笑，也表明了对我的肯定。
每个人都是不完美的，就是如此，我们更要学会接受自己。因为如果追不到太阳，那就要学会向阳而生，自强不息。
我多想(七)
我多想眼睛变大
造物主结束了第五个工作日，迎来了充满生机的星期六。他给了小猪胖乎乎的身体，给了小鱼灵活的尾巴，给了长颈鹿高高的身体，却给了我一双小到不能再小的眼睛。
小的时候就因这事儿受过冤枉，同学们都说我的眼睛睁与不睁一个样。确实，我无言以对，因为事实确实如此。眼睛小，也是别人对我的第一印象。出于某种原因，我抗压能力还行，总能对此一笑了之。不笑还好，这一笑，眼睛更是眯成了一条缝，让同学们更确信，我眼睛小这个事实了。我视力还不好，看东西总喜欢眯着看，于是便有了下文的这个事。
一年级时，同学们还没能适应八点睡，六点起的疯狂作息。于是晚看护便常常有人打瞌睡，我们老师对这件事是最痛恨的，非要整治这个事不可。教室的光线不好，坐在后排的我只好眯着眼睛看黑板，可却被突如其来的一声怒吼震破了耳朵：“你，竟然上课打瞌睡，都是小学生了，没有点纪律性。”“老师，不是的，是我眼睛小……”我刚想辩解，却被老师严厉地打断了：“说什么说！眼睛小就可以上课睡觉了吗？明天给我交1800字检讨。”就这样，我写了1800字关于上课睡觉影响巨大的假文章，别提有多委屈了。唉，要是眼睛大一点就好了。
记得三年级时，我们班的活动区域紧挨着一片沙地，每当有风吹过，都会卷起一阵不小的沙尘暴。一次午休时，忽然吹来了一阵大风，那真是我见过最猛的风了，霎时间使人睁不开眼睛，一睁开就可能会有沙子吹入眼中，疼痛不已。而就在大家都狼狈不堪的时候，我却丝毫不受影响。因为眼睛小，沙子根本入不了眼，所以我泰然自若的在操场上走来走去，还耸了耸肩，仿佛再说：呵呵，眼睛小也有好处，稍微一眯就可以了。
从此以后，我对自己眼睛的看法来了个180度大转弯，不再是自卑，而是坦然接受了。我感谢造物主给了我这一双独特的眼睛，它成就了我，使我与众不同。
我多想(八)
我多想时间循环
我多想时间循环，循环那几年的快乐，循环那几年的自由。
八岁那年，我上了小学一年级，噩梦般的压力，几座山似的压在了我的肩上。刚上小学，我本想做一个平凡又快乐的中等生，可我发现妈妈对我的想法似乎不太满意。
那一次我以87。5分的成绩从品格学校走了出来，因为我本来给自己预计的分数是85分，但考出的成绩比预想的高出了2。5分，所以我开心的不得了。回到车上，妈妈看到了我的分数，勃然大怒：“你就给我考了87。5分，最低也得是95分吧，还有脸笑。”妈妈的话是一盆冷水浇灭了我心中的热情，从此，我的补习班从两三个变成了五六个。然而，妈妈越给我报什么，我越讨厌什么。数学、阅读，英语都是我的地狱。
我现在12岁，五年级，一个不爱学习的学生党，自从上一次的期末考试，我的数学是满分后，妈妈就越来越注重我的分数了。上次小考，我的语文有了进步，妈妈却说：“嗯，就差两分就满分了，加油。”虽然知识是人类进步的阶梯，但也不用这么疯狂吧，我越来越不理解她了，为什么把分数看得这么重！
还记得小时候，家住的地方虽然环境不好，但每一天都很快乐。不用上什么补习班，只在乎怎么玩得开心。小时候没有成绩，也没有分数，更没有压力，也没有人强迫你做什么学霸！在那个时候没有争强好胜，没有99分和100分的差距，那个时候才是最快乐的时光。
我多想时间循环，循环小时候那美好的记忆。