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二年级描写老师作文 描写老师瘦的作文?

2024-12-01 23:41:28二年级0

一、描写老师的作文?

老师对我们很负责任。

记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢.我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处.老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。

从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

二、描写老师瘦的作文?

我有一个值得敬爱的老师-张老师。她个子不算高,身材偏瘦,圆圆的脸上总是挂着和善的笑容。说起我和张老师之间发生的事呀,那真的是说也说不完。

三、描写语文老师的作文?

我的语文老师

我的语文老师是一位非常优秀的老师,她的名字叫李老师。她有着一双明亮而富有智慧的眼睛,总是能够发现我们的问题所在。她的嘴角总是挂着微笑,让人感到温暖和亲切。

李老师是一位非常有才华的人,她的语文课总是充满了激情和热情。她能够用生动形象的语言,帮助我们理解课文中的难点和重点。她的课堂气氛非常活跃,学生们都愿意参与到讨论中来,发表自己的看法。

李老师是一位非常细心的人,她总是能够关注到每一个学生的学习情况。她会在课堂上给予我们及时的反馈和指导,帮助我们更好地掌握知识和技能。她的作业批改也非常认真仔细,不仅会指出我们的错误,还会给出具体的建议和指导。

李老师还是一位非常有耐心的人,她总是愿意花时间和精力去解答我们的疑问。无论是在课堂上还是在课下,她都会耐心地听取我们的意见和问题,并给予尽可能详细的解答。

总的来说,李老师是一位非常优秀的语文老师,她的教学水平和个人魅力都非常值得我们学习和尊敬。我相信在她的帮助下,我们一定能够更好地掌握语文知识和技能,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

四、二年级作文描写老师批改作业?

崔老师眼睛盯着作业本,左手按着本子边,右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头,可能是看到了错误的答案。只见他在本子上写着什么,大概是修改的意见,然后合上本子,放到了一边。

(明天,这个本子的主人一定会被老师叫到办公室开“小灶”的。)他又拿起一本作业,打开看了一会儿,眉头舒展开了,露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好,会是我的吗?那可不一定,我们班作业写得好的可多了。最后,他又在本子上画着什么,我知道那一定是一朵小红花,每次我们的作业做得好,他都会送给我们一朵小红花!然后他满意地将本子合上放在一边,又拿起下一本……

五、运用侧面描写老师的作文?

我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。     她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这 时娄 老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是 娄 老师的功劳吗? 娄 老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。     我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师

六、动漫老师描写外形的作文?

我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙。

  当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子:“上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的`耻笑!……就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今天我成为了你们的老师。如果有理想,请不要放弃,

七、描写老师讲课的动作描写作文?

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家.教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切.教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田.大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌.老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦.

八、描写体育老师的400作文?

我们的体育老师张老师,他的脾气怪怪的,时而严肃,时而温和,长着一张“国”字形的脸,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,走起路来昂首挺胸,让人一看便知道他是个体育老师。

我的体育老师很“凶”,上第一节课的时候就明确提出规定:一、上课不许穿皮鞋,否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤,否则法跑三圈……我一听,心里很紧张,心想:老师怎么这么凶,我会不会被罚。下了课,我们几个在一起讨论老师的话是真是假,谁也不敢试一试。有一天,卢欣忘了这一点,下节课刚好是体育课,她可着急了,可孙演却说:“老师说的不一定是真的,今天可有人做试验品了。”我们带着疑问去上体育课,一上课,老师就检查有没有人违反规定,老师走到卢欣那儿,严肃的问:“你怎么穿皮鞋。”卢欣像不会说话一样,结结巴巴的说:“我我我……忘忘……了。”老师大发雷霆地说:“去给我跑五圈。”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了,谁也不干违反规定...... 这就是我们班的体育老师。

九、老师的作文50字外貌描写?

我的老师长着一双明亮的眼睛,长长的睫毛。黑黑的头发。一双薄薄的嘴唇。眼睛好像会说话。

十、作文《我的老师》细结描写?

她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心里正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。

我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

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