一、我的阅读故事作文开头？
开头：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，歌德说过，读一本书就像和一些高尚的人谈话，我想书就像那神秘的宝藏，里面藏着无限的价值书，是知识的宝库，使无知的人变得博学多才，书是最真实的朋友，在你遇见困难的时候，无私的帮助着你，我的阅读故事就这样展开了，期待着大家静静的聆听！
二、二年级作文故事沙漠骆驼的故事？
在一片沙漠里，有一棵很大很大的树，树上有一个树屋，住着一个人和他的一只骆驼。他还有一个苹果，他想找一片绿洲把苹果洗干净然后吃掉。他骑着骆驼去绿洲，走了三天三夜来到一片森林，他看见一只蝴蝶就立马去追，追着追着就来到了一片村庄。突然，出现了一条很大很大的蛇，他吓得跑出了村庄连骆驼都没有顾上。他又回到了沙漠里走了很久很久，又渴又饿、又累的他最终倒在了沙漠里.......
三、二年级阅读理解牛顿的故事？
《牛顿的故事》
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看．出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
1．这篇短文共有____个自然段，第2自然段主要写了____________________。
2．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（ ）
b．牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。（ ）
c．牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（ ）
3．我来考考你！
牛顿是（ ）国的（ ）学家。
参考答案： 1．3 牛顿做太阳钟的故事
2．c√
3．英 物理
四、一二年级童话故事阅读技巧？
了解文章类型
弄清童话、寓言中的“故事”。
分析角色特点，了解文章深意。
联系生活实际，体会文章道理
五、绿毛狮子的故事二年级阅读？
绿毛狮子
在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他可是这里的大王。小动物见了他都非常害怕，因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧，他张着大嘴，瞪着眼睛，小动物见了他都跑得飞快。
一天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是一只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟：“别的小动物见了我都很害怕，你为什么还敢在我面前唱歌啊?”
小鸟一边唱歌一边对大王说：“大王，因为有了你，那些坏家伙才不到我们的森林里来，我们大家都很谢谢你呢!只是你老板着脸，大家当然害怕你啦!如果你每天微笑地面对大家，小动物们一定都会喜欢你的。”
绿毛狮子终于明白了。于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有困难的小动物。从那以后，小动物们再也不害怕他了，大家一起过着快乐的生活。
小宝贝们微笑是人类的基本表情，也是一种智慧的力量，保持微笑不仅可以事半功倍，还可以让你有一种愉快的心情，有益于身心健康噢。
六、二年级作文哥哥姐姐讲故事
哥哥姐姐讲故事，哥哥喜欢和我讲故事，他的故事有很多走势，我没有听过的，每一天都能够换着花样给我讲故事，我很喜欢哥哥跟我讲故事。
七、乌龟先生故事二年级的作文？
我家有一位乌龟先生，它最大的愿望就是能从笼子里出来，可是它试了很多次都失败了。它身穿一件深绿色的衬衫，椭圆形的头，眼睛像一棵小豆一样，鼻子像一个小芝麻点，它似乎没有耳朵，但有一张大嘴巴，它的嘴巴从外看像是一条线，可是张开了却是血盆大口。它的身体上背着一个又大又重的壳，我经常担心大壳会把小乌龟压垮。它的四肢上面长着尖尖的“指甲”，它的手脚总是动来动去，像是一位总理不停地指挥着我们。它的尾巴像是一根绣花针。
我的乌龟吃的是鱼食。当我把饲料撒进它的笼子的时候，它就张开血盆大口开始吃，一口接一口，很贪婪的样子。它吃饱了就把四肢一摊，睡觉了。等它睡醒了，就伸出脖子，昂着头，手不停地抓着笼子，想出来。有一次，我拿我的乌龟和同学的乌龟赛跑，可是我的乌龟怎么也不出壳，我想它是害羞了吧，只好失望地回家了。从此以后我再也没让我的乌龟和别的乌龟比赛了。
这就是我的乌龟先生！
八、借水的故事二年级作文？
古代有一个人口渴了，他来到一户农户家借点儿水喝。农户说这年头谁家还有水呀，这天旱的都吓死人了，人都死老多了。谁家还有多余的水呀？
九、二年级作文一休的故事？
从前,日本安国寺里有一个叫一休的小和尚,他机智过人,常常帮人排忧解难.人们都在传诵他斗志斗勇的动人故事.一味将军听了不以为然,说:“一个住在寺院里的小和尚,见到的只不过是井口那么大的一片天,孤陋寡闻,能有什么过人之处”但是,当一休的机智受到越来越多的称赞时,将军开始半信半疑了,他决定试一试一休.于是,他让地方官西有为门去请一休,说是要宴请他和他的师兄弟们.
第二天,一休和师兄弟们随西有为门来到将军府.他们刚刚一坐下,就近来妇女问:“一休小和尚,听说你足智多谋,昨天来了不少客人,客多,碗多,所以客人们除饭碗是每人一个外,菜碗和汤碗都是共用的.菜碗是两人用一个,汤碗是三人用一个,这样一共用了220个碗.现在客人走了,我们要记录一下昨天来了多少客人.可我怎么也算不出来,请一休小和尚帮忙算算.”一休闭目琢磨了一会,笑着说:“我知道有多少客人了,一共有120位客人.”那妇人一听,脱口而说:“对,是120位客人.”
将军听了不得不点头称是:“聪明的一休,你果然名不虚传.”于是马上吩咐家人,摆出宴席,盛情款待了一休和他的师兄弟们.
十、笑话故事阅读？
有一个女人去上街，看见别人丟一手机，就捡起来放囗袋。另一个女孩对她说要还给失主，这女人不同意。失主来了，女孩说，″一个人叫仙仙拾了手机，住在庄最后，品行差，没结婚。"失主找到仙仙，对她说，″你长恁俊，给你说个对象，你看俺表弟怎样？我打电话让他来见你，可我没有手机。"仙仙急忙说，″这手机给你。"然后失主一看是他的手机，就拿走了。