一、下课了作文评语？
喜欢你的文静温和，大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真，
你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动；喜欢你的热情善良，
经常主动帮助同学打扫教室；欣赏你的很强的语言表达能力
,
每次批
改你的日记，总为你那流畅的文笔
,
新颖的构思而高兴。虽然平日你
默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能加快写字速度，提
高做事效率，更加大胆的表现自己，你的明天会更美好！
你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。你
有一颗上进的心，课上你用心听讲的神情，精彩到位的发言，总让
老师为你高兴。每次批改你的日记，让老师感觉到你是一个关注社
会、关注自然的小公民。聪明的你，老师希望你能继续努力，在知
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都
二、下课了英文作文？
"Tinkling bell "Class is over! We had a good time on the playground. Some are playing the game of chasing and running, and even some girls have joined in. Some of them are playing the game of Eagle catching chickens. The hens are blocking and blocking! But it can"t stop the eagle. In a blink of an eye, three chickens are caught by the eagle.
Others are skipping rope. Why do they jump so fast? It turned out that they were all sweating in the competition, and then a tall classmate won the championship.
"Jingling bell..." Class, we immediately ran into the classroom, and put the mind into the study.
三、下课了的英语作文？
英语作文可以写下课了做了什么。比如可以写下课了去操场运动，去卫生间了，准备下节课的课本。
四、下课了，我人物动作作文？
叮铃铃，下课了。操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。
几个男同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏，老鹰一会儿这边，一会儿那边，可总也抓不到……他们玩得可开心了;还有几个女同学在踢毽子，她们一会儿跳着踢，一会儿转着圈儿踢，踢得轻松自如;我喜欢扔沙包，每次下课后都和几个同学一起玩扔沙包的游戏……
叮铃铃，又上课了。操场象大海一样退回波浪，又变得平静了。
五、下课了，老师还没走作文？
郑老师，我们不要新老师我们只要你，和你待在一起这么久，我都很舍不得你郑老师，老师除了你根本没有谁能管的住我们，你还记得吗？我们老是在你上课的时候吵，我们从来都没有想过你会走，老师你回来好吗？新来的老讲的不好我们听不懂
我们说好的一班一个都不能少，李老师在王老师在英语老师在其他老师都在就差您了您说好的要陪我们走到毕业的，现在班上没了您凄凉了好多，有你在的时候我们经常捣蛋可是不在了大家庭里少了好多好多气氛，我不知道每节课。我们看到过多少你的背影？我不知道每节课我们哭过多少次，不知道每节课看过窗外多少次，老师说你走了，让我们先平复一下心情再上课，我们这个大家庭不能少了你
快回来吧，我们最亲爱的郑老师
六、作文:下课了……150字点面结合？
星期一的下午，第二节课下课。
我去找我的好朋友郭新民，却没有找到王凯妮。我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判，赵祥铮。赵祥铮说：开始！ 我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰，同时郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉紧绷，突然郭新民的脚站不稳了，我发现了机会，就拿手紧握着郭新民的手，郭新民摔倒了。旁边的同学喊着：金诺赢了！ 金诺赢了！ 这时，上课铃打响了。同学们都回到自己的座位上，我也赶紧做到了座位上。七、下课了同学在打闹的作文？
下课了，寂静的校园立刻沸腾起来了，操场上同学们有的吹笛子，有的到篮球场打篮球，有的唱歌，还有的跳绳，虽然他们参加的人数多，但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友，他们躲在一个安静的角落里写字，画画，也有的在津津有味的看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学门各自回到自己的教室，校园立刻又变得鸦雀无声了。 我们的校园下课时的场面真是热闹啊！
八、仿写上课了和下课了的作文？
操场上听见「哗! 哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」
上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的,……!
如果上课时间变成一个半小时,而下课时间缩短的话,就好像把学生们推入地狱关个几千年,而下课变得犹如天堂那般遥不可及,一旦看见一道下课的光芒,一定会立刻以逃命的速度奔窜,因为终於可以玩骑马打仗,人肉大战和压压乐了.於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞,女生会更加吵杂的在教室高谈阔论,可见下课对提振我们的精神是多麼重要.
我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神,舒筋活骨,还可以上厕所,看书,复习功课,玩游戏,彻底发挥提神醒脑的作用.最後,我觉得下课是必需的,道理就像人需要吃饭一样,营养越丰富越好,所以下课当然越多越好!
九、下课铃声作文开头？
“叮铃铃”“叮铃铃”随着铃声的到来，我们跟着它跑到了操场上。这就是那期待得铃声，回味着无穷的乐趣的铃声，快乐的铃声——下课铃。
下课了！下课了！爱玩的学生如飞似的跑到操场，一个比一个快。不一会儿，人群俞聚俞多，做着各种游戏，热闹极了，到处都散着爽朗的笑声，上课时也迟迟不肯离开，这就是我们的“娱乐圣地”。
十、下课打篮球作文？
星期天，我在我的好同学白楼宇家玩，他是我从幼儿园到小学三年级的同学，也算是多年的好朋友了。我们俩闲得无聊，于是我提议：要不一起去打篮球吧。
说走就走，我们拿着篮球就出发了。篮球场就在离白楼宇家不远处，我们很快就到了。我原以为篮球场一定很大的，可结果只有一个客厅那么大，而且那里只有二个三年级的小朋友和一个篮框。
我们俩一起走进篮球场，先热身了一下，你来我往，篮球就在我们手中传来传去。这时，我看到其中一个小朋友，他投篮百发百中，我和白白(白楼宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱，拿起篮球就投，可是球没有进。我笑得肚子都疼了。白白生气地说：“我就不信投不进！”白白鼓起勇气，奋力一投，终于投进了。我也投了一次，用力一投，结果也进了，我自己都不敢相信。我们俩好开心，有了信心，我和白白玩得更起劲了。
玩着玩着，我们一直玩到下午四点半，白白的爸爸说时间差不多了，我们就带着球回家了。