六年级我的拿手好戏作文500字(一)
欧阳羽笛
你看，在书房墙上挂着的是我三次参加“友阿杯”的奖牌，还有那九张舞蹈比赛的奖状，都是我用汗水换来的成绩。每次学校里有文艺活动，总少不了我的节目。
“她跳得真不错！”耳边传来一声夸赞时，我又想起了两年前的一天。
我又去上舞蹈课了，看见同学们的基本功那么好，我当然不甘落后。那节课，我的目标是竖叉四块砖贴地。可这对我来说并非易事啊！
我迅速跑到钢琴教室拿了四块练习砖头，然后开始耗腿。一开始，我的腿离地板还有整整一个小臂的距离，于是我把手搭在了砖头上，让两腿叉开的那个点容易下去些。我咬着牙，努力保持身体平衡，手背上的血管都已经凸起来了，两腿感觉要分家了，呼吸也渐渐急促起来，整个人都在颤抖……突然，我想起观众们的期待的目光，想起老师的叮咛，想起妈妈的鼓励，我告诉自己：我得坚持，我得继续！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一节课时间，腿的位置却只下降了三四厘米的距离。我有点着急了，使尽力气往下压，再压，成功了！
我兴奋极了，疼痛与高兴的泪水一齐涌出来。老师走过来安慰我说：“你很棒，没关系的，该走的路总要走的，老师相信你的努力总会有回报的！”老师的一番话让我更有信心了！
日积月累，我现在已经可以轻松地下竖叉了，舞蹈中基本功的难点也被我一一解决了，随之而来的是我的舞感也提升了许多！
我为我的拿手好戏自豪，更为自己坚韧的性格自豪！
六年级我的拿手好戏作文500字(二)
别人的拿手好戏有打乒乓球，有的还会拼豆豆，还有的会炒菜……可我这些都不会，我的拿手好戏是捏泥人。
我第一次捏泥人时，老师就夸奖我可以捏得更好。于是我花了一个多星期的时间把我的泥人捏好了。老师惊叹不己，在在老师的鼓励之下我更加热爱捏泥人了。
一次美术课，老师只用几分钟讲完了内容，剩下半小时用来捏泥人。听到捏泥人，我便回过神来了。拿出陶抡起袖子便开捏了。捏的时候一定要轻轻捏，把所有的部件要细细地做出来，拼接起来，拼的时候一定要细心、不能走神！不然留神就会前功尽弃。
捏到一半时，人体的部件都差不多好了，我骄傲地拼接起来，有一些同学围过来，有些同学只能进来一个头。在我一旁的同学说：“哇，做得好好啊。”我被围成了一个圈，正当我做底板时，有一个人飞奔过去，撞到了我的泥人，泥人只剩一个身体，头掉在桌上，我拿起一看头扁了。我不慌不忙，把这个头捏成了小婴儿，把原来的大泥人改成一个母亲，把婴儿放在母亲手上，再用刻刀刻，画出面部表情和衣着外貌。交上去时，老师还给我拍照做了纪念呢！还帮我把这个作品取了个名叫《母亲》，因为这个作品我还成为了班上的“泥人大神”，我开心极了。
我认为捏泥人是一个非常有趣的活动，可以让我变得更加细心，让我的脑子转得更快，这便是我的拿手好戏一一捏泥人。
六年级我的拿手好戏作文500字(三)
赵一言
拿手好戏有很多很多，比如：画画、写字、挑西瓜、跳舞、捏泥人、钓鱼、玩魔方……而我的拿手好戏就是炒菜。哎，你不会以为是简简单单炒炒就完了吗？那就大错特错了！我们一起看看我的拿手好戏吧！
在我三四岁时，我就开始学习“做饭”了。当然只是玩玩橡皮泥，洗洗菜的准备工作。在五岁时，我才是真正意义上开始做饭。先接触的是面食，因为我经常玩橡皮泥，揉面技术也还是可以的。没几下就揉完了面，我开心的笑了，虽然揉的不是怎么好，但对小小的我来说也是很不错的体验啊。
八岁，我炒了人生中第一道菜，炒土豆。为了做这道菜，我已经看视频十多遍了，所以我很有把握做好这道菜。十几分钟，我终于做完了这道菜。我兴奋地跳了起来，虽然这道炒土豆，有很多土豆条都糊了，还非常的咸，但我还是一大口一大口的把它吃完了，因为谁的第一次会做那么好？好吃的都是经常做出来的。
如今，已经过去了三四年。我已经做过许许多多的菜，但我还是忘不掉第一次做的炒土豆，所以我今天又做了一次炒土豆。
我先挑了两个比较好的土豆，洗了洗，然后刮了皮，切成一块一块的条。再把锅里面添油，然后在放入土豆。开始炒，炒个一两分钟就放调料，看着金灿灿的土豆，馋得人直流口水，禁不住尝一口，好吃极了。
这就是我的拿手好戏，虽然不是做的那么好，但做得开心就好了。哈哈！
六年级我的拿手好戏作文500字(四)
章科宇
人人都有自己的拿手好戏，有人喜欢唱歌，有人擅长跳舞，我也有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——钓鱼。
我从六岁开始就能独自钓鱼了，我有这一身拿手好戏是源于我那喜欢钓鱼的叔叔。我的叔叔每周都会去钓好几次鱼，而我则成为他的“小尾巴”，久而久之，我就会钓鱼了。
一次郊游，要我们自己到野外寻找材料，制作晚餐。我听到需要组织一个小队去钓鱼时，便主动请缨，请求老师让我担任钓鱼队长。老师同意后，我拿出随身携带的一杆钓鱼杆，其他队员分别拿了两杆钓鱼杆和三把捕捞网，便一起到了河岸边。
到了河岸后，我们便分开了，分成了三小组，一组两人，每一组一杆钓鱼杆和捕捞网。我们约定好在一小时后一起回到大队中。我和同伴在山林里找了好一会，才找到了一片湖泊，这里真是一片风水宝地，湖面像一面镜子，一点微波也没有，我们选了一处地就开始钓鱼了。
先撒了一把米，这个操作俗称“打窝”，是用来吸引鱼的。我把鱼饵钩在钓钩上，便丢入了湖中。只过了不到五分钟便有鱼上钩了，我把鱼杆猛地提起来……唉！只是一条巴掌大的小鱼。我把鱼丢入了桶中，便又开始钓鱼了……过了不到半小时，我们捞的、钓的鱼就有大半桶了。我准备再钓一条就提早归队，可我足足等了十五分钟也没有钓上鱼。当我准备收杆时，忽然，浮标猛地下沉，我急忙把钓杆向岸边使劲一拉，一条级大的草鱼便上了岸。一称，足足有五斤呢！
当天，我们满载而归。
六年级我的拿手好戏作文500字(五)
俗话说：“十八般武艺，样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。
说起琵琶，那还有着一段不小的缘分呢！记得六岁那年，我和妈妈正在公园散步。忽然，不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮姐姐坐在石凳上，手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白色蕾丝上衣，下着淡绿色短裙，倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了过去，默默的坐在她身旁，倾听着优美的琴声，忘我的陶醉在其中。一曲完毕，我好奇地问姐姐：“这是什么乐器啊？”姐姐笑而不答，继续拨弄着琴弦，又是一曲。看着我满脸的好奇，姐姐问道：“想学吗？”“你没回答我的问题，怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。
姐姐并没有生气，而是“噗呲”一声笑出声来：“真是个可爱的小家伙。那好，我告诉你，我弹的这个叫作琵琶，是我国传统的民族乐器，至今已有两千多年的历史了。你看，这上面的四根弦，轻轻拨弄一番，就能发出不同的音调。”
“那你现在能告诉我，想学吗？”“嗯！想学。”我激动地连连点头，赶忙坐到石凳上，伸手要琵琶。
于是，我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢！
怎么样，我的那手好戏不错吧！
六年级我的拿手好戏作文500字(六)
十八般武艺样样是好戏。我的拿手好戏是打乒乓球。
我想起了去年那场惊心动魄的乒乓球比赛。那时天气是那样炎热，仿佛一点火就会引发爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，迎面的风似热浪一样扑来。这么热的天，出去训练不得热坏了。要不去训练，可下周就要比赛了。我在门前纠结的样子被妈妈看见了，她似乎猜透了我的心思，问到：“怎么还不出门，不会是怕了吧？”听到妈妈这句话，我二话不说跨出了家门。
终于到了比赛那天，这里人山人海，高手云集，我看到了我的对手。在不知不觉中，我的轻敌之意在心中萌生。
第一场开始了，采取了先发制人的战术，拿到发球权的我，上来就是猛攻。对手沉着的防着我一板又一板的进攻，我开始急躁起来，动作也变了形，失误多了起来，这样就让对手先拿下了一局。
第二局开始了，我下定决心，这局我非赢不可。我听从教练的建议，不着急猛攻，对手还是很沉稳地接着我的每一个球。而我也不甘示弱，不时来个高难度的球挑战他，最后我成功的赢了一局。
最后一局，决胜局。我沉稳地和他对打。场上很寂静，每个人一口气都不敢透。最终，我忽然来了个猛攻，他没接到，我又赢了。
场上的人纷纷鼓掌，教练说：“只要我再努力一点，进步就更大了。下次还要更沉稳，不过你已经做得很好了。”
六年级我的拿手好戏作文500字(七)
我的拿手好戏是做苹果汤，说到苹果汤，想必大家都不陌生，但你们未必都过吧？
那天我正走在回家的路上，突然想起了早上妈妈说的事，心中的喜悦感不禁又增加了许多。回到家中，一股淡淡的苹果香立马吸引了，便急切地说：“妈，这么快就开始了，不等等我？”说罢，我便急匆匆地放好书包去了厨房。
来到厨房，只见两个已经削好皮的白白胖胖的大苹果正等着被做成苹果汤呢！我挽起袖子，小心翼翼地把苹果给切成小片片，然后再倒入已经烧开了的水中。之后，就等着“司令”妈妈的指示，“好了，切山楂糕吧。”妈妈下令，“记住切成块儿。”“遵命。”我立刻把一包山楂糕拆开，拿出一大块软软的山楂糕来，再切成一个个小块，正当我切的起劲时，“事故”发生了，真尴尬，竟切到手了！可还差一点就切完了呀？我只能忍痛把山楂糕切完，才赶忙去拿创可贴贴上。回到厨房后，妈妈已把山楂糕块儿倒入锅里了。我赶忙放了几块冰糖进去，这样就算完工了。
过了不久，汤煮好了，我就去把汤在碗里盛好，等它晾凉了，好让爸爸和哥哥也尝一尝。最终不负我心，他们都说好喝极了，猛夸我一顿。于是，这苹果汤真正成了我的拿手好戏。
我想说，苹果汤，不单单是我的一个拿手好戏而已，它还给我的生活带来了甜蜜和欢乐。
六年级我的拿手好戏作文500字(八)
要不是入入老师带上了小高，我哪会有这样的自信。
那天小高八点有事，上了十点的舞蹈课，和我一起。入入老师教了一段《知否知否》，这对我来说不难，入入老师经常给我开腰，所以我腰软，柔的舞蹈就跳的好。可小高在那里翻手，太晚了……顶手，太脆了……下腰，太直了……老师看着小高，皱着眉摇摇头，过去指导“翻手用半个八拍，用手腕顶手，挑胸腰下腰……”竟和我做的动作一样。原来我跳柔的舞蹈比跳脆的舞蹈美啊！
有一次，学校有个节目，我和小高跳舞，穿的一样的舞蹈服，画着浓浓的妆，灯光照着，根本分不清谁是谁，我一个下腰，左腿往上一翻，右腿往后一退，下个竖叉在那等节拍。可一扭头看见，小高往后摔了一跤，着急忙慌的下腰，恨不得直接翻过去，越着急越乱，竟然绊倒了。这样一来，耽误了三个八拍，我灵机一动，即兴了一段舞蹈。回班后，李美希对我说：“也不知道老师怎么选上你的，居然跳成这样，也不知道你学没学过跳舞。”“啥呀？”“你只知道你跳得不好就行了”
班级里的大电视上播放了我们演出的情景，放大了，我仔细看了一下，挺美的，但李美希也学舞蹈的，她不可能不知道舞蹈怎样跳美。
下课时李美希对我说：“对不起，我认错人了，我把高溢涵看成你了，你跳得真好啊！”
这就是我的拿手好戏，你们的拿手好戏呢？一起来分享吧！