月考总结与反思作文(一)
距离月考已经过了一段时间，上半月的努力，全在这张考卷里面，是失望又是惊喜的。我又要与上一月的我说再见了，下一月的我是一个全新的我，也一定会是一个努力的我。
看到考卷的我第一刻是崩溃的，我没有想到成绩会那么差，我也不知道自己身上上一个月没有复习，没有干什么是不够努力，还是天生就不聪明，学不会。也没有想到别人的成绩，局然跟我一样，可能这就是人的天性，把快乐建立在别人的痛苦上。虽说结局是好的但还是你期待的有一点落差，这可能就是所谓的给自己留一条后路，让自己有更大的发挥的空间也是自己不够努力的象征。
得知成绩的落差之后，我没有悲伤，我也没有掉眼泪，我想的是，只有用自己最大的努力去挽回，去争取。不是对自己的成绩很满意，而是对以后的自己会有更高的要求，这就是女汉子的外表我们不是不能哭，就是不想让你们看到最学习的认真，并不是哭就能会有的，想用努力去挽回，并不想要用眼泪去挽留。
每一天都是最精彩的一天，请把握当下。我想有一天我会骄傲的对我母亲说我考的成绩很好，你的女儿值得你骄傲，自豪。愿以后的我不是懦弱，而是勇敢不是懒惰，而是自律。那是我会高兴的说一句，努力没有白费，你看见我在努力了么？
月考总结与反思作文(二)
试卷考察了基础知识，卷纸的综合性较强，即握住了教材的内容，又既注重对学生基础知识的考察,体现了注重基础知识，灵活运用的原则，这次的试卷难度适中，合适学生们考试和模拟。
讲课期间，对于字形、字音的辨析较多，边让学生结合生活经验来，进行辨析，尽量用他们记得牢、分得清的方式和方法来进行，在课前进行充分的备课和详细的思考，教学效果相对来说较好。连线题，紧扣课文，熟能生巧，反复巩固复习为主。
灵活性题目，熟字加偏旁，变一变再组词，加上偏旁变成新字，学生不太会灵活运用，究其原因，生字掌握不牢固，做这方面题总是出错，需要加强练习。查字典填表格，学生对于查字典的主要流程，掌握不太牢固，表格生面的字没有认真思考，导致失分。按课文内容填空，容易写错别字。低年级语文形近字的区分合、辨认是难点，根据日常教学情况来讲，结合学生的生活经验或者组词释义，效果较好，今后定要加强课内知识的巩固，牢牢做到课本知识不出错。
考试一次，就有一次的提高和改变，审视自己面对的问题，找出解决对策才是提高教学效率的跟本。总体来讲，这次考试同学们有进步有努力，我希望和他们共同加油，提高班级成绩，更加认真的备课讲课，严格课后教学工作，默写、背诵不能松，思想教育时常要抓，让学生充满自信，提高班级的中等成绩水平，争取全部及格，共同进步。
月考总结与反思作文(三)
国庆节之前的这一周，是充实的一周，是有意义的一周。因为对我们初一的新生来说有两件大事发生，第一次月考和入泮礼。
第一次月考我们实行开卷练，闭卷考。我们的学生基础比较薄弱，旨在帮助学生树立信心，并且可以检测学生对作业的重视程度。第一次月考成绩揭晓，我班的成绩并不理想，语文和数学一般，英语比较差，从总体上来看，暴露出我们班学生学习不积极，作业质量低，家长缺乏有效监督等问题。单从数学来分析，由于从计算题开始，课堂检测题实行组内过关制，所以月考时计算题得分率偏低，看来放手让学生改作业不可操之过急，得慢慢培养。在后来的家长会上，我们对班级的月考成绩进行分析，为了提高成绩，家长们决定轮班来学校陪读，十一期间，家长监督孩子完成作业也积极了很多，有的家长边学习边检查孩子作业，有的家长发现孩子作业存在问题可以及时跟老师电话沟通。
入泮礼是我们的入学典礼，学生通过入泮礼，体验古代入学之礼仪，感受中国传统文化之魅力，尊敬师长，热爱父母，洗去杂念，专心学习。
虽然学生在开学一个月内暴露出许多问题，相信通过家校联合教育，学生的情况一定是慢慢好转的，加油！
月考总结与反思作文(四)
通过本次考试，以及召开语文课代表会议了解到的情况，发现现存的问题主要有以下三点：
一、基础知识不扎实。集中体现在文言文翻译和名篇名句默写上。在文言文学习上的问题主要体现在重点实词、虚词的积累、词类活用和特殊句式上，学习文言文的方法目前还停留在初中背课下注释上，不能识别各种文言现象，更不要说说积累和灵活运用了，所以在文言翻译中失分较多。因此，在下阶段的学习要注意常见文言现象，培养积累和灵活运用的意识。课文背诵存在的主要问题是会背不会写，加强落实在写上。
二、答题不规范。本次月考评卷对答题规范作了严格要求，试卷不用黑色笔答题的总分记0分，不在规定范围内答题的该题记0分。小作文每个错别字扣1分，不设上限;书写不工整、字迹不清晰的一律不超过10分，考试总分不超过60分。主观题答题中出现错别字、病句，标点不规范，书写混乱的要酌情扣分，该题不能得满分。目的在于从高一开始就养成学生良好的答题习惯，不在卷面上失分。
三、名著阅读效果不佳。本次月考名著阅读试题题干出自于《论语·颜渊》，在于丹《论语心得—天地人之道》中也有体现。论语阅读、论语背诵、听于丹论语讲座、写论语心得、进行论语竞赛等是本学期名著阅读的学习安排，尽管如此，仍存在不全面、不系统的问题。
月考总结与反思作文(五)
这个星期四我们面临了初中以来第一次月考。
这次月考使我深受感触。从小我数学就不好。这次考试我也感觉我数学考砸了，虽然我感觉这次我数学考砸了，但是我下次一定会好好努力的考。这次月考的形式是从早上考到晚上，这还是我第一次考试考一天呢。考试的过程真的很累。既要好好的审题，也要好好的做题，做完题还要好好得检查。我终于体会到那些大学生的不容易了。我考一次月考卷这么累，他们每天都要在积极忙慌中度日，就更加辛苦了，我决定以后一定要好好学习，好好考试，将来也要和他们一样，每天奋发向上。
总之我对这次月考的体会就两个字真累，特别费脑力，一定死了不少的脑细胞。还有你不要觉得考完试就没事了。你要是哪一科考的不好，哪一课的老师就对你进行五雷轰炸式惩罚。考试真的是太痛苦了。月考前我们忙慌的准备月考，月考后我们还要担心我们会不会考好。我真想知道考试究竟是谁发明的？这次月考是我上初中以来第一次考试，我也很想考好，但是实力真的不允许。
总之这次我就算没考好，下次我一定会继续努力，一定冲向我人生的目标。
月考总结与反思作文(六)
经过了紧张的一次月考之后，我对着政治的感受更加深刻，深深的了解到，政治到底是多么注重背诵的学科，要是不会被，政治考试完全抓瞎，想考好，除了背诵还真的没有什么其他办法。
政治政治，政治考得就靠背诵，你要是连关键的知识点都不会背，那你非选择题尽管多么熟悉，也是一点办法都没有，所以我认为，学好政治的前提，就是首先要先熟悉它基本的答题形式和万能套路
政治答题完全不会按你想的那样来出。有些时候你认为他是按着意义这个样子答的，实际上人家是让你答对社会的影响；有时候
你觉得是要考意义，实际上它要求不少于三个点。政治题总是像一个无理取闹的老巫婆，说好三个点，你要是真听她的话答三个点根本得不到分，低了还得怪你自己不会做，所以说啊，政治的题，骗人的迷。
政治选择题也不像我们看着的那么单纯简单，哪怕题目和图片没有什么明显的联系，人家也能说一大堆来证明他们的关系，再列出来一堆有理有据的证据给面对着试卷的你发来一波心碎攻击。为了防止这种情况发生，最好的办法就是上课抓住讲题的机会，把老师讲的全部选择题规律记住，看到题先代入再思考一遍，这样的效果真的比自己干做要好，起码起码也能排除一个答案。
不管是哪一科做题，排除这一堆套路来说，最终的方法还是听老师的话，细心看题，好好背书，毕竟怎么来说，老师也不会去害你啊
月考总结与反思作文(七)
月考记录我们短时间的学习成果，是短暂的果实，是努力的见证。
这次月考我与同班同学并列年级第一，得到这个消息时我很意外。因为我学习成绩从来没有得过第一，这是第一次。回想一下总开学到现在的表现，我似乎并没有那么下劲，但我知道，我从开学前就听学姐们说初中多么重要。政治老师说:初中是人一生的黄金阶段，是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生鉴定重要的基础。我经常对自己说，要在初中时好好学习，不能像小学一样贪玩。每当写题枯燥无味，烦躁时，我就迫使自己好好写，沉下心来享受这学习的时刻。
努力了，就会有收获。如今我收获了这小的果实，一定不能因此而浮躁。这次考试虽然惊喜，但它也给了我更大的压力。之后的课程会越来越难，越来越多。所以必须付出的比原来更多，有句话说，走别人不愿走的路，才能看见别人看不到的风景。现在努力，将来就一定会有收获。
也要正确地认识自己。我知道有时候自己做事很浮躁，所以我就努力的改正我这个缺点。每当自己急躁时，我就迫使自己冷静冷静。我感觉自己很幼稚，不像同学一样沉着。我的坏习惯很多，努力的一点点改正。
努力努力，不努力，拿什么去看远方。只有努力，才能到自己想去的地方。
月考总结与反思作文(八)
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。当初认为班级纪律不是很好的班级也考出了不错的成绩，当我静下来时，我再回忆这一个月的教学经历，突然间意识到一个问题，那就是，这个当初我认为秩序较差的班级，这些学生并不是在说闲话，而是在积极的回答问题，只是他们回答的方式不统一，显得很乱，为此还对这个班级的学生发了几次脾气。
有的学生过来找我说没考好，虽然学生口中说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，觉得他们是多么的可笑！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，只是学生自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，他们平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只往老师身上推，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果学生不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，一定要教育学生做到定时定量学习。学习物理要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误，学习靠努力，机会仅有一次，下段时间一定管理好班级，争取下次能考的更好。
月考总结与反思作文(九)
第一、二单元，表达交流《写触动心灵的人和事》，梳理探究《新词新语与流行文化》《优美的汉字》，《论语》，以及初中语文的背诵内容。试卷满分100分，考试时间90分钟。试卷结构参照2011年高考新课程卷，根据本阶段学习重点进行适当调整。本次考试重在基础知识和基本能力的考查，本着学什么考什么，用考试检验学习，用考试督促学习的原则来命题，所有文字材料都来自课本，包括字词、成语的考查都出自课文，一方面有针对性地检查开学一个半月以来所学内容及效果，能够及时的发现问题，找出方向;另一方面让学生真切而直观地意识到课本的重要性，听课的重要性，语文学习功在平时。
通过本次考试，以及召开语文课代表会议了解到的情况，发现现存的问题主要有以下三点：
一、基础知识不扎实。集中体现在文言文翻译和名篇名句默写上。在文言文学习上的问题主要体现在重点实词、虚词的积累、词类活用和特殊句式上，学习文言文的方法目前还停留在初中背课下注释上，不能识别各种文言现象，更不要说说积累和灵活运用了，所以在文言翻译中失分较多。因此，在下阶段的学习要注意常见文言现象，培养积累和灵活运用的意识。课文背诵存在的主要问题是会背不会写，加强落实在写上。
月考总结与反思作文(十)
我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：
1、失去信心
“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”
“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。”
2、不努力，不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”
3、知识点梳理不够
“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4、时间不够
“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了！而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢？”
5、不能、不会问问题
“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”
6、“失误”不断
“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算两遍，就怕算错。”
事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶！我要做到胜不骄，败不馁！！！加油，孟德君！