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传承好家风作文1000字

2022-11-25 02:59:44六年级175

传承好家风作文(一)

人必有家,家必有风。而家风也是"门风",家风是我们每个家庭或者每个家族的基因。它就像生物一样,是可以"遗传"的,由上一代传给下一代,代代相传。我们的家风好不好,直接影响到每个家庭或者每个家族的兴旺发达,以及对外的社会形象。比如,我的爷爷是一个不吸烟、不喝酒、不赌博、不说脏话、勤俭节约的人。如今我的爸爸就跟我爷爷一样的,非常勤奋,对人诚恳。走到哪里都能受到欢迎!

我爸爸经常教育我们做人的道理,他还给我们制定了一个良好的家风,让我永远铭记于心。我爸爸教我要养成一个讲究卫生,饭前洗手、便后洗手、好的学习习惯、写作业要有计划性、书桌要随时保持整齐、好的生活习惯,对人要做到尊老爱幼。我觉得这就是我的家风,如果一个家庭或者一个家族没有了家风,将会缺乏家和万事兴的现象。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心里因素等多种成分的综合性。一说到家风我就想到了我们的校风,我是吴宁二校的一名学生,我们的学校是一所非常注重礼仪的古校。我最喜欢的就是我们那两排每天都引人注目的礼宾队,我们的礼宾队扬名在外。

我们的队员们每天都精神抖擞地在校门口站成两排,他们的站姿简直就像刚刚训练出来的卫兵一样。他们穿着你整齐划一的礼服,好像在迎接什么大人物,看,他们那彬彬有礼的身姿,简直令我们和家长们精神一振。队员们看见老师时,就会高高举起手,向老师敬礼,他们不约而同地发出一声巨响"老师好"我们的老师教我们要做一个尊敬师长、孝敬长辈,做一个有素质的人。

家风是社会主义风尚的基础,好家风造就一个好家庭,而好家庭是社会的一个细胞。我们浙江省各地广泛开展好家风建设活动,推进社会各界形成注重家庭、注重家教、注重家风的共同意识,我们要以好家风促进一个好政风好民风。使社会主义核心价值观在我们大家庭中落地生根。

我在电视里,报纸上看见我们东阳市宣传部副部长陈汝宏说过,要在各镇各村礼堂广泛开展"传家训,立家规,树家风"的活动。他说要通过各种途径,全面收集各村的历史名家的家训,当代老百姓的家风,还有民间的家训等等。他说要让良好的家风驻进我们的每一个大家庭中,正如古人说的"家风正则民风淳,民风淳则社稷安"。

历代以来,我们的家风是古圣先贤们给我们点亮的一盏灯,他们用照亮光明与黑暗重叠交替使我们走出一条漫漫人生路。只要我们有了一个好家风,就会知道懂得社会各界的点点滴滴,就会知道自觉遵守良好的家风。并且我们就会手拉手,为了打造更为风清气正的社会环境出一份力。

啊!假如我们有了一个良好的家风,那就会行遍全天下啊!

传承好家风作文(二)

家风,是每个家庭都必不可少的,家风代表了整个家庭的风气,决定了孩子的未来,因此,家风极其重要。可以说,一个家庭没有正确的家风的话,那这个家庭的人不会有大的作为。

不过幸运的是,我的家庭有一个非常优秀的家风,这个家风来源于我家庭里的每一个人。我家的家风对我影响极大,一直在谆谆教诲于我,如果没有我家的家风,我现在可能就是差生了。我生于一个普通的家庭,虽然普通,但是家风很好。母亲自我小时候就常常教育我做人的道理,做人不能说谎,做事要对得起人...等等。转眼间,我上小学了,这是我人生中最关键的时候,学习的基本功都在小学的时候了,这时候一定要打好基础,让知识扎实。而我的母亲很清楚这一点,所以在我一年级的时候就严管我,无论是晚上回家时我写作业坐的姿势,握笔姿势,还是完成度,母亲都对我严格要求。不仅如此,母亲还经常教育我,告诉我要学会做一名好学生,要知道做学生是干什么的,要尊师重道,积极完成作业,上课认真听讲...等等有用的方法。而在平常,我的母亲也对我管教很严,不能贪玩,作业要按时按质按量完成,学习要好,不能太差...等等,如果违反规矩,就要受到相应的惩罚。我的父亲,虽然很宠我,但是还是知道分寸的,当我学习没有很好时,他会严肃地坐下来,跟我谈一谈这次考试成绩为什么会这样。

我们家的家风,是其乐融融又严肃正经的。该严肃时就严肃起来,该欢乐时就欢乐起来。我的母亲,从小就给我灌输好的思想,导致我现在是一个品德优良的好学生。比如跟母亲一起坐公交车,如果公交车上有老弱病残孕妇,她就会带着我一起站起来让座,别人感谢她时,她会微笑着说:“没事,这是应该的,不用谢。”在母亲的极力影响下,我也养成了在公交车上主动让位的好习惯。在外面吃完东西时,母亲会说:“把垃圾包扔到垃圾桶里,不能扔在地上,你看环卫工多辛苦啊,不要再给他们增加负担了。”“嗯。”我点点头,从此我也养成了不随地扔垃圾的好习惯。而每次家里来客人,母亲就会高兴的张罗着待客,还教导我要主动问好,因此,我养成了热情好客的好习惯。我的父亲,也经常给我灌输好的思想,在扔垃圾这方面,他灌输的更多。每次不管是在家里还是在外面,只要有垃圾,父亲就会教导我:“有垃圾的话,不管是在家里还是在外面,都要扔到垃圾桶里,如果这一片地方没有垃圾桶,也不要乱扔垃圾,先找个袋子把垃圾放进去,或者攥在手里,等到有垃圾桶的的时候,再把垃圾扔进去。”类似于这样的话我已经听过千万遍了,早就会背了,我也把这些话牢记于心了,再不遵守就太对不起父亲的心意了。而他本身也遵守规矩,遵守自己的诺言。比如前段时间,父亲一直喝酒,母亲不太愿意了,便跟父亲约定,一定要戒酒,不能喝了。父亲答应了,这几周他出去吃饭,回来时没有喝一滴酒。

世界上自古以来还有很多著名的作品,都与家风有关,比如颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、朱子的《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着优良的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子的名言,都对后世发展有极其巨大的影响。由此可见,一个好的家风对一个人的影响有多么的巨大。好的家风不仅仅影响着一个家庭里的人,而且会慢慢的,一点点的改变社会风气,越来越大,越来越大,最终成为整个国家的风气。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

传承好家风作文(三)

“早读书、晚习作、恒可医愚。尊师道、重实学、能知能行。”

读书,是我们家最重要的家训之一。

从外公那里听说,外公家里祖上都是读书人,其中很多还是私塾的老师。外公的爷爷、外公的爸爸都是老师,妈妈的叔叔和远房堂兄弟里面,也有好多做老师的。家族里即便是没有做老师的,也是饱读诗书、出口成章,原因大概是听了祖宗的教诲,受了读书的熏陶。

我的外公从小就喜欢读书写作,虽然他现在年逾古稀,他小时候背过的课文都还能记得清清楚楚。我和外公一起散步时,他常常跟我讲起他读书时写的作文常被老师当作范文,他至今记得那些好作文他是怎么构思的,用了什么好的修辞手法。例如,“消息在夜间就传开来了,我们明天的任务是上山去打柴。……”这是他仿写一篇课文里的开头。读的书多了,写作也会得心应手,外公年轻的时候就会创作一些演出的剧本,直到现在,有时还会创作一些相声剧本,和二外公一起在“达德学堂”的小剧场说相声。

几年前外公搬新家的时候,没几件家具,大部分要搬走的都是书,搬家公司的人看见外公那么多书,整齐地摞好捆成大大小小几十堆,惊奇地问到:“您是不是老师呀?”外公说不是。那个人说:“您家的书比我上次搬的一个老师的书还多!”

妈妈受到外公的影响,也很喜欢读书,妈妈总是买书,几乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具几乎没有换过,可是每年都必须再添置新书柜,才能把家里的藏书全部放进去。

我也算得上是一个书呆子。学校里班干部竞选的时候,我总是瞄准了图书管理员的职位,因为图书管理员的职责就是整理图书,我在整理的同时就有很多的机会去发现我特别感兴趣的书籍。我在整理图书的时候发现一些“宝藏”,便加快速度整理好书柜,好留下大把时间回到座位上去看书。

暑假里,我去外婆家玩,每天要坚持做一件家务,我就自告奋勇申请帮外婆拖地。每次我拖地到了书柜旁边,我总是会忍不住打开书柜、翻出一本书、把拖把靠在一边、坐下来慢慢看。有一次,我在拖房间地板的时候,看见床头柜上有一本《小兵张嘎》,这一看就是半个多小时,外婆见我拖地拖那么久都没出来,走进来却发现我正津津有味地看着小人书呢!外婆就开始数落外公:“你看!你买了那么多书,害得她整天都在看书,吃饭看,拖地也看!”

从文学作品中我学到许多好词好句,写作文时可以信手拈来;从那些哲学书里我懂得了很多人生哲理,遇到事情我有自己的想法和原则;在读书中需要我细细琢磨好好思考,培养了我的独立思考能力。读书的家风为我带来了许多益处。

传承好家风作文(四)

家像天空,我像小鸟,没有天空我将无法快乐地飞翔;家像大地,我像小草,没有它我将无法生长;家像雨水,我是树苗,没有雨水我将无法健康成长。家像阳光,我像花儿,没有阳光,我将不再漂亮。

国有国法,校有校规,家有家规。每个人家里都有家风、家训、家规,这些都是爷爷奶奶爸爸妈妈为了教育我们而设定的。

在美国,一位小男孩儿用小斧头砍倒一棵小树,而那棵小树却是爸爸最心爱的樱桃树,爸爸回来了,看见自己最心爱的樱桃树被砍倒了,气得火冒三丈,愤怒地说:“是谁砍倒了我的树,要是被我找到,我要……我要……”孩子见闯了祸,但他从不撒谎,就在愤怒的爸爸面前承认了自己的错误。爸爸不仅没打小男孩,反而把他搂在怀里:“我的好儿子,我宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子,可你以后不能随便砍树。”这个诚实的孩子就是乔治。华盛顿,也许就是因为这样诚实的性格使他成为美国第一位伟大的总统。

爸爸妈妈也常教育我,要做一个诚实、不贪图钱财的人,可小时候的我却不懂什么叫诚实。

记得有一次,我数学考差了,只得了85分,心情非常不愉快。我正想着怎么跟妈妈说,突然,一个想法浮现在我的脑海里:改分数吧,这样妈妈就不会骂我了。放学后,我还是犹豫不决,两个小人在我的脑子里吵来吵去,“不能改分数,要做个诚实的好孩子。”“必须改,反正没人知道,妈妈还会夸你呢。”到底改还是不改呢?最终我抵不住诱惑,决定:改分数。我慌慌张张地跑到一个没人的地方,准备为我的考卷下“毒手”。我拿出红笔、考卷和改正液,小心翼翼地修改分数……过了一会,我对着自己的"杰作"左看看右看看,“嗯,不错,没漏出一点破绽。”我满意的点点头,收起考卷,背上书包,高高兴兴地回家了。

回到家,我拿出被我下过“毒手”的考卷给妈妈看,“妈妈,我数学考了98分,有什么奖励吗?”“宝贝,太棒了,妈妈晚上煮大鸡腿给你吃!”“欧耶,谢谢妈妈!”我这下心里可高兴了,却没意识到自己已经犯下了滔天大罪。

第二天早晨,妈妈对我说:“娜娜,你是不是有什么事情瞒着我?”听妈妈这么一问,我呆住了,想:难道妈妈知道我改分数的事情了?“妈妈,我能有什么事情瞒着你啊。”“娜娜,我一直都以为你是一个诚实的孩子,可当昨天老师打电话告诉我,你只考了85分时,我……”“妈妈,对不起,我错了,我不应该改分数的。”“孩子,人的一生最重要的是诚实,如果丢了诚实,便再也找不回来了。”……

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。只有有了严格的家风,才能拥有一个幸福的家庭!

传承好家风作文(五)

中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

没有明文规定但是我们世代传承了华夏民族优良的品质,在不知不觉中延续着这样的家风:家德是尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让;家规是站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等;家训是诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等家风。

喜欢家中,那般书香儒雅的家风。遇事不急不躁,懂得怎样去做该去做的事。虽说没有那般严厉,气氛有些严肃的家风,却也乐得自在,因为家风不是给人看。

轻易流泪,泪水是失败者的理由,人生在世,谁不遇到困苦?人生在世,谁不经受挫折?泪水算什么?流血算什么?只要能尽一种责,那么人活在世上的使命就完成了。

勇气,可以克服一切阻碍,一帆风顺的人生太过平静,没有波澜起伏,没有经历过,怎么会知道人生的精彩,怎么会了解勇气的重要呢?身前是一条不宽不窄的小溪,身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下,拥有勇气,便给了自己一次择生的权利。

只要用野玫瑰般的墨汁去书写强者的一生,那么路不在前方,而在脚下,只要能擦干泪水,必将雷动一生,其名必将响彻寰宇!

要学会思考,因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中,我们要冷静思考,用理性去观察社会,去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。

要勤奋,不要让懒惰占据了你的心灵,也不要执迷不悟,舍弃你所拥有的近出的一切,请相信远方的风景会更美丽。去远方探索,你就会发现,奇迹是这样被创造出来的。

立志,立志对于一个人的一生来说实在太重要了,如果我们从小立志,我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩,立志决定命运。

家风需要传承。历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。

它就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

传承好家风作文(六)

我家没有什么明确的文字性家风家训,我的爸爸妈妈基本都是通过言传身教来教给我们如何识大体、明事理。

我的妈妈是教师。她平时对我的教育也宽严适度的,学业方面,只要我能掌握老师所教的知识,家人们从来不给我增加其他的课业负担,放学回家后,只要作业完成,都是任我疯,任我玩。

但是在品行方面的教育就严格了点。不许骂人;不许说脏话;不许打架;不许欺负小孩子;不许……好多的“不许”哦!我犯错误后,妈妈的教育方式也是“因事制宜”的,一般情况下都是说教,讲道理。碰触到妈妈的底线了,惹急了,那就是二话不说直接动手,打完继续讲道理,直到你深刻得认识到自己所犯下的错误,并保证再也不犯,方才罢休。哪怕是一件很小很小的事情,妈妈也会跟我跟我讲解的一清二楚。

记得有一次,下课的时候,我去妈妈办公室准备告诉妈妈我

要自己回家,那时妈妈正在和她的同事说话,我拍了拍妈妈的肩膀,

想打断妈妈的话,引起妈妈的注意。但妈妈就像没看见一样,继续跟同事把事情说完才转了过来问我:“有什么事?”我就跟她说了我想自己先回家,妈妈听完后就说:“行,你出去吧!”

等妈妈也回家后,就把我叫到身边。“今天我跟别人谈事情,你突然过来打断我们的谈话,你觉得这么做合适吗?哪里不合适?为什么?”我沉默了,我才意识到自己这么做真的不好,好像很不礼貌。妈妈接着说:“你不能随意打断别人的聊天,这么做是不礼貌的,如

果有事可以等到他们的谈话告一段落的时候再插言,懂吗?”听了妈妈的话我惭愧万分。

妈妈就是这样,没有呆板的让我背诵那些家训,却以身作则,言传身教,如警钟一般,时刻地提醒着我,及时地指出我的错误。

有了妈妈的表率,妈妈的榜样,连我家的小妹妹也不甘示弱呢,她用事实再次告诉我榜样的力量是无穷大的。

妹妹现在是学说话的时候。偶尔她也会从外面学一些“脏话”回来,没大没小的用在家人身上。每当这时,妈妈就会很严厉的批评她,让她认识到说“脏话”是不对的。偶尔我也会趁机批评她这些问题,看着她点头受教的模样,我心里得意极了。

事实证明,批评的效果很显著啊!她是真认识到了自己的错误,而且还学以致用了。

那次,我在写作业,她不是拉我的衣服,就是拉我的作业本,或者是钢笔,我是真被妞妞惹烦了,很不耐烦的说了句“滚!”。说完我就有些后悔,我以为她会哭,很意外,她没有。

“谁给你学的?谁教你骂人的?”她很严肃的看着我,一本正经的问我。“我错了,以后不这样说了,好吧?”看着一脸严肃的妞妞,我觉得很搞笑。看着我道歉了,妞妞的脸色才缓和下来。又郑重其事的告诉我,“以后不许再骂人了啊!”

直到这时我的心才真的沉了下来。我老是以姐姐的姿态教育妹妹不许这样,不许那样,自己却不能以身作则,又何以为范呢?

“以后真不这样说了。”这次,我是很真诚的向妹妹道歉了。

传承好家风作文(七)

我家的家风是“讷于言敏于行”。“讷于言敏于行”出自《论语·里仁》篇,孔子认为,君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。妈妈告诉我,这句话作为我们家家风,意味着说话要慢慢说,三思而后言,不要口无遮拦,信口开河;办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行,不要拖泥带水。不然言多必失,祸从口出;做事若优柔寡断,机会必将贻误殆尽。

这句话,激励我在学习上,要提前做好学习计划,并且要用行动来实施制订好的计划,督促我珍惜一分一秒的时间。一直记得,姥爷在我咿呀学语的时候,就常常给我诵读“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一日之计在于晨,一年之计在于春”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”和“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总还是有的”这四句话。那时候,我并不明白其中的意思,问姥爷,“姥爷,这是什么意思呢”?姥爷微笑地告诉我,“年轻力壮的时候如果不奋发图强,到了一头白发的时候再学习,即使悲伤难过也是徒劳。我们应该珍惜时间,不要在该学习的时候白白地浪费时间,如果不努力学习任时间流逝,那么等年纪大了只能后悔与悲伤。一年当中最好的时光是春天,一天之中最精力充沛的时光是早晨,时间宝贵,我们要珍惜时间去努力读书,即使再忙再辛苦,学习的时间总是能挤出来的”。姥爷抱着我,随口编了首儿歌,“少时不学习,长大就无用。要想有本事,天天要努力。只有学习好,才能有出息。”这句话,一直激励着我从幼儿园到小学,从昨天到今天,也将会一直鼓励我勤奋向学,不辜负每一寸光阴(作文盒子)。

我的妈妈是一个勤奋的、爱学习的人。即使已经博士毕业,可是她下班回家后总是不停地看书学习,不是查资料,就是写论文。有一天,我不解地问正在电脑前写论文的妈妈,“妈妈,你不是博士毕业了吗?为什么还要这么用功地学习呢”?妈妈转过头,用手轻抚我的头,笑眯眯地告诉我,“学习是没有止境的,只有不停地学习新知识,不停地开拓新视野,才能够不断进步。学习不是一时的任务,而是终生的事业”。妈妈的这番话让我思考良久。在我平时的学习中,妈妈还勉励我,“在学习的同时,遇到难题要多动脑、勤思考,自己尝试去解决问题。勤学好问才是个好学生”。

家风还无声教诲着我,要做一个品德良好的人,在生活上要做一个乐于助人、少讲空话多办实事的、有爱心的小公民。每次出门坐公交或地铁的时候,遇见白发苍苍的老人,或者是怀抱婴儿的年轻父母,我都会主动让座,因为我记得妈妈对我说的,“帮助了别人就是帮助了自己”。还记得去年的秋天,我们学校的一个同学身患重病,我毫不犹豫地捐出了我一个月的零花钱。虽然并不多,但是,我能以自己的微薄之力帮助同学,就是给予他战胜疾病的信心和勇气。

这就是我的家风,言语朴实却意义深远,我将用我的成长来践行家风给予我的指导。

传承好家风作文(八)

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。爷爷一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。我爷爷也是个大孝子,我今天就是要讲述我爷爷和他母亲之间的故事。

从我开始记事起,爷爷的母亲很早就得了老年痴呆症,她每天总是把自己关在房间里,不愿出来见人,还经常自言自语,严重的时候,连她自己的儿子都不认得。可是不管怎么样,爷爷还是十几年如一日,每天细心的照料她。一日三餐,一顿不拉落送到我曾祖母的床前,给她先洗脸,后洗手,再把热腾腾的饭菜送到曾祖母的手中。等吃好饭再把碗收拾好,然后从上到下,从左到右的,把我曾祖母的房间打扫的干干净净。为了让我的曾祖母睡个舒服觉,夏日里,每天给擦洗凉席,冬日里,经常给晒晒被子。

记得有一次回老家,爷爷叫上我一起去给曾祖母给送饭,开始我有点害怕,因为与曾祖母接触太少了有点生疏了。爷爷说:“不怕,有爷爷在,你也应该去看望一下你的曾祖母。“似懂非懂的我,跟着爷爷走进曾祖母的房间,房间没有开灯,我隐约中看到一个瘦小身躯躺在床上。爷爷把灯打开,拉开窗帘打开窗,外面的阳光倾刻晒进房间的每个角落下,床上的身躯稍稍动了一下,吓得我立马躲在爷爷的身后,爷爷转身摸了一下我小脑袋说:“别怕,快叫你曾祖母起床吃饭了。”我探出半个脑袋大声说:“阿太,该起床吃饭了。”可是躺在床上的她,根本没有理睬我。可是等爷爷走近床头,府下身凑到她的耳边,轻声叫唤到:“妈、妈、起床吃饭了。”难道是因为熟悉爷爷的声音,曾祖母像条件反射一样,立马从床上坐了起来,爷爷还是像往日一样,给她穿上外套,然后给她洗脸,洗手。收拾了一下,人立马变得精神了许多,但她突然对着爷爷问道:“你是谁?”爷爷有点哭笑不得回答道:”我是你儿子,我是庆和呀!”“庆和。和……”曾祖母嘴里反复念叨这个名字,好像是很努力地想到底是谁。爷爷把饭菜端到曾祖母手中,可是曾祖母就像耍小性子的孩子一样,不肯吃饭,爷爷只有耐着性子连骗带哄一口一口喂她吃下。爷爷看看外面的天气很好,背起曾祖母到楼下的小院里晒太阳。我拿来了指甲钳,小心翼翼地给祖母剪起指甲来。我靠着曾祖母,前先紧张的心情早就消失的无形无踪。温暖的阳光照耀我们三个人,在小院的墙壁上折射出一幅美丽人影画像。小院前一条小溪每天哗哗地流淌着,记录着爷爷与曾祖母之间点点滴滴的故事,更像是在为爷爷拍手欢唱。

曾祖母离开我们时候,已经是95岁的高龄,一向坚强的爷爷,还是被我发现他偷偷地躲起来擦掉了眼角的泪水。看到爷爷难过的样子,我也控制不住流下眼泪。我要感谢我的爷爷,因为他已经在我心中埋下孝心的种子,我知道它一定会深根发芽的,也一定会拙壮成长的!

传承好家风作文(九)

家风家训,是中华人民的传统,可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式,文化氛围就构成了家风家训。顾名思义,家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。

家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在家风家训的辅助下,我们才能茁壮成长,成为一个优秀的人。

我们家也有家风家训呢!比如,每天养成讲究卫生的好习惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:一、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。二、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。三、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毋庸置疑的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

传承好家风作文(十)

中华民族自古就有重家教、守家训、正家风的文化传统,家训、家规、家风对一代又一代人的影响是非常深刻而久远的。在传统的儒家教育中,首先是家庭教育。中国人自古注重庭。训家教,历史上的名臣大儒宋朝的司马光,清朝的郑板桥、曾国藩等都留有家训。

所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。习近平总书记在曲阜考察时强调,国无德不兴,人无德不立。加强全社会的思想道德建设,离不开家风的传承。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。时过变迁,百十年已过,但是《曾国藩家训》中反映的文化的力量和人格的魅力,依旧具有顽强的活力。曾国藩在家训中写到:“正人先正己,时刻不忘修身养德,”“多见自己过,少见他人非,不思他人得,却防自己贪”。曾国藩说修身养德的关键是:诚、静、谨、恒。诚为诚实、诚朴,为人表里一致。静,指的是心、气、神、体都处于安静放松的状态。

在注重素质的当代社会,家规、家训、家风又重新被唤醒,是道德的回归、文明的升华!其实家训、家规、家风是家庭建设的范畴!家训家规家风不是给孩子制定的制度,也不是给大人制定的困扰,是一个家庭的传承,要每一个家庭成员共同去遵守,共同去维护,共同实现家兴业旺!

家规是一个家庭的主流价值观,对家庭成员起着潜移默化的作用。家规不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果一家之长的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的家风家规也无济于事。

家风,是一个家庭祖上传下来的某种风气、习俗,与这个家庭的兴衰荣辱相辅相成。良好的家风,是通过父传子,子传孙,子子孙孙耳濡目染,代代相传的教育。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,是一种潜在的、恒久的、无形的力量。对于社会而言,它就是一种道德力量,和谐社会的建设,社会正能量的传递,这都需要正确的道德观,价值观去引导。

人们常说,父母是子女的第一任老师。一个人的言行举止也能体现出一个家庭的素养。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。由于自然熏陶,父母的一言一行、一举一动往往都不自觉地对子女起着榜样的作用。所以有人说:子女的身上,有着父母的影子。

民强方可国富,民强首先强的就应是文化素质和道德修养。

一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,良好的家风、家规、家训必将成就少年未来的辉煌!

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