那一次我真开心优秀作文小学生(一)
那一次，我真开心
我们每个人都有很开心的时刻，那么就让我们坐着哆啦A梦的时光机，一起去看看我最开心的一件事。
在去年国庆的前几天，同学们都和自己的好朋友约好一起出去玩。而一个爸妈都还没有同意过自己出去玩，对我来说，真是无比的羡慕呢！在国庆放假的前两天，我的一个好朋友想要和我一起出去玩，我刚才答应了，但是在我放学回家的路上，我一直在想该怎样讨好爸妈同意。我本想在吃晚饭的时候对爸妈说,可是在晚饭的时候，他们好像知道了什么一样，饭桌上显得异常冷清,爸爸妈妈谁也不说话，弄得我好尴尬.终于妈妈开口了,她问爸爸国庆放几天假,还没等爸爸开口，我就立刻插过话来，说：“妈妈，我国庆想和同学一块去玩，可以吗？”妈妈起初是不同意的，但是在我的软磨硬泡下也只好“投降”了。
在国庆那天，我们在学校见面。在见面后，我们先去了一家饰品店，虽然只是一个很小的店，我却逛了半个小时。我们在这家店里试了很多发夹，有时趁她不注意时，我会在她头上夹了很多的发夹，这可让她气坏了，生气的让我把它们拿下来，我笑着同意了，嘴里还不时说：“你夹还这个挺好看的。”我们在这家店看着看着她却被一些杂志吸引了，万万没想到平日里温柔大方，学习成绩非常好的她竟是个追星女孩。
我们那天出去虽然是玩的，但是几乎那一天我们都在吃东西。玩累了，我们就在路边休息会儿，互相损一下对方。那天我们不知道走了多少路，回家时我的双腿就像被灌了铅一样，寸步难行，就连站也站不起来了.
不得不说那天是真的累，我们都不知道走了多少路，反正腿已经废了，不过那天也是我最开心的一天。
平台导师点评
本文通过对自己和同学一起出去逛街的事情的描写表达了自己的开心和喜悦，很好的呼应了主题。不过，作文的内容很单薄，全文的布局安排很混乱，你重点描写的事情是你们一起出去玩这件事，但是你却用了很大的篇幅为这件事情做铺垫，迟迟没有进入主题，导致这篇作文头重脚轻。而且，作文的内容也很平淡，无论是一起逛街，还是一起吃东西，你都写的很笼统，没有重点，没有中心，这在写作中可是大忌，希望你以后可以注意一下这方面的问题，继续加油！
那一次我真开心优秀作文小学生(二)
那一次，我真开心
爬山那天,天空异常晴朗,随处可听见鸟儿美妙的声音,我随着暖和的风掀拳裸袖地开始了行程.
上山时,还是比较轻松的,人很多,很热闹.到半山腰,就有点累了.最后爬到山顶时,已是满头大汗,但完全被山上的美景所吸引,只见四周全是雾像天上的仙境一样,还有各种各样的树和岩石,真想大声叫喊.
突然间,被我发现一条小路,进入的人不多,弯弯曲曲的,一眼探下去,像是下山的小道,望不到底,且没有阶梯,只有自然的石坡,错乱的树和沿路的枯枝烂叶,左右两边的树木,把中午情绪热烈的阳光完全挡住,大大小小的树叶从半空飘落下落.看到这番景象,觉得十分诡异和有趣,我决定去尝试“贝尔”之旅。
坡度开始不怎么大，崎岖的路可以扶着树往下，可走着发现了一个岔路，一边是大树干架成的木桥，一边是急转直下的岩石破，我还是保险点走树桥吧，但是我有些体力不支，脚有些软，慢慢的，心悸悸的在父亲的帮扶下，过了。
“夕阳西下，断肠人在天涯”鸟叫声渐渐少了，有风从林中刺入我们。风吹下许多枯叶，掉在风中，林中，落在我们的肩上。脚下压着它们“吱吱”的叫声。路慢慢变窄，坡度也在越走越大，我们迷失了，有些想回去的冲动，可是已经走了很久了。半途而废等于重新开始，我的努力难道要扔掉吗，不，我决定继续。
“车到山前必有路，船到桥头自然直”走了很久，看见阳光越发明亮，看见水流往下溪溪的感觉，听见了语音的声音。我沿着水流和声音，我加快了脚步，距离我的渴望越来越近，引入我眼帘的是青青的茂密，肆意的火热，和嘈杂的声音，忽然间，我变得很开心。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，那天的旅程是美妙的。
平台导师点评
你的这篇文章比之第一篇大有进步，主要胜在立意上，含蓄地把“柳暗花明又一村”的豁然开朗写了出来。不过需要注意的是，个别语言不够有文学味道，需要进一步斟酌修改。
那一次我真开心优秀作文小学生(三)
那一次，我真开心
其实对其他的人而言，如果他们经历了那一刻，我相信，他也绝对高兴不起来。但是我却不一样，对我而言，我经历了那一刻后，我感觉，我整个人都像脱胎换骨了一样，我真的很高兴。
那一次的开头，就和其它故事开头一样，同样是在一个平静的夜晚，同样是在一个平静的夜晚，同样是在一个风景宜人的湿地公园，同样是在中秋节，同样是与家人在吃团圆饭，这些都不重要，重要的是我在一个平静的夜晚，在于家人吃完饭后，掉进了湖中……
故事是开始在我与家人吃完饭后去散步的时候，我们一家人和其他朋友本来是很开心的。我的弟弟本来就是一个十分顽皮的孩子，他十分喜欢秋叶，但是他又不想自己摘，所以只有我能帮他摘，当时我也不知道怎么回事，好像被划到了，手上有一点血，我就去河边洗一下。结果谁知道，河边有青苔，本来青苔就让我重心不平衡，再加上我弟弟给我从前面推了一下，我就掉河里了。这时我的叔叔一大步冲了过来，一把抓住我，可是因为岸边的青苔太滑了，他也掉进了水里。幸好我们人多，七手八脚把我拉了上来。上岸后，我的全身都湿透了，风吹在身上格外的冷。我只能脱下湿的衣服，披上爸爸和叔叔的外套。
我是后背先接触到水面的，我至今都能感到我的脊背接触到冰冷的湖水的刺痛感，我至今还能够感到身体在沉下去，而且还一口气都呼吸不了的感觉。我也忘不了刚刚上岸，冷风吹着身体的感受。
那一次，我体会到了很多，虽然我落水了，但是我很开心，因为这让我成长了。
每一个人在成长的时候，难免会遭到一些意外，但是我认为，只要正确面对它，它就会成为你成长的动力。
平台导师点评
看得出来，你对生活进行了一些体察，但在立意的深刻新颖上，还有一定的提升空间。文章反映出了你的思想情感，但中心不够集中、明确。选材上，你不妨注意观察生活，寻找符合题目的事件、细节以丰满主题。情感表达还欠缺一些感染力。文章内容有点杂乱。文章语言上的表现中规中矩，没有较大的失误，但也没有出彩之处。
那一次我真开心优秀作文小学生(四)
那一次，我真开心
俗话说：台上一分钟，台下十年功。这句话对我有很深的感触：在“舞台”上的几个瞬间会让看到的人赏心悦目，可谁会知道表演的人在台下的辛苦呢？我虽不会在舞台上表演，但我的作品会展示在台上，为了让老师赏心悦目。我服出了两年的努力。两年很多人都觉得很漫长，可我却觉得很快。
在两年里，我不断的在提升，在不断的进步。在不停的画画，不停的修改，不停的向老师请教。我为的目标只有一个，那就是考到素写6级证书！6级是一个对于我来讲的一个新阶段，一个新层次，一新阶段也是一个新的挑战。
两年的努力和等待，终于迎来了考级。
虽然考级是在我的兴趣班里考，熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的画笔，但是我的心情依然还是紧张的。洁白的画纸飘落到我的画板上。拿起笔，夹好纸和范画。看着范画，我脑子里马上浮现出我所画过的每一幅画，每一处细节，每一处的轻重深淡。这些记忆让我有了信心，我在心里对自己说：“加油，两年的辛苦付出今天就会有回报，以自己最好的状态面对吧！加油！”自己的鼓励也让我的信心剧增，两年的付出就是为了这三个小时的考级，画笔在纸上不停的描绘，橡皮在纸上不停的擦拭，我花了一个半小时左右的时间画好主体，又用一个半小时左右修改，终于我画出了跟范画差不多的一张画。考试结束了，我的心也放了下来。
一天，两天，三天，一个星期，两个星期，三个星期……终于一张兴趣班的通知书下来了，我欣喜万分，立马赶去了兴趣班。当证书发到我手上时，我顿时感觉一切都变的异常的完美。打开证书，在一张洁白的纸上“6级”这个醒目的字眼一下就映入我的视线，这两个字让我倍感荣耀。回家时，我小心翼翼的捧着它，生怕它受一点点的伤害。
当我回到家把证书给爸爸妈妈看时，我特别的开心，两年的努力和辛苦总算没有白费！但爸爸妈妈却对我说：“我们就知道你一定行的。但不要骄傲，你还有很长的一段画画生涯还没有结束呢。”在这句话里我听出了他们对我的期盼和自豪。我暗暗在心里说：“加油！继续努力吧！”
考过级，让我变的更有信心，变得更优秀，变的不惧困难。它让我又成长了，变的更成熟了。
平台导师点评
立意贵在鲜明正确，能给人以新的感受和启示，同时情感积极向上，这点上你可以做得更好。从内容上看，选材精炼简洁，但在个人特色上还有进步空间。情感表达还欠缺一些感染力。内容上，层次也较为清晰。文章的语言流畅，用词准确，但略缺表现力和感染力，略显苍白。本文的文体要素俱全，作者对文体的把握十分到位。文章有一定的创新，令人眼前一亮。
那一次我真开心优秀作文小学生(五)
那一次，我真开心
“去嬉戏谷！去嬉戏谷！”我怀着激动的心情上了旅游大巴，在车上左顾右盼了好久才到达目的地，一下车，只见人山人海，车水马龙，广场上的人也是，左真右强，想快点进去。
不知过去了，多久才轮到我们一家，我像“刘翔”一样飞一般的冲进去，我在探险者地图上看到了许多地方，比如，卖物品的纪念街，4D电影广场等。但这些东西我都没有去看。我首先就去了一下车，我便穿过拥挤的人流，“飞”奔向我此行的第一个目标——摩尔庄园，嬉戏谷的摩尔庄园是我此是来。主要目的之一，因为那里有，4D电影可以让你看的有飞一般的感觉。不知看了多久，我才想起了还有其他好玩的地方。
不知不觉我来到了飞龙过山车那个小姐姐给了我一张票，便飞快冲去搭车站是游玩中最惊险的项目。结果刚好赶上了，一排只有前排座位的座位，阿姨给我们拉下了安全座椅上的杆子，只听阿姨说准备了马上就要出发了，我便摩拳擦掌，。启动了，只见过山车，慢慢拉伸到云霄，在你措猝不及防的时候，一下子冲下了，云霄之下，然后又来了一次，左摇右摆，上下翻转，史无前例的路程，哦，经过一次惊险的飞龙列车，之后我都有点不敢再乘了。下了车，我脸色苍白，像遇见了鬼一样，还有些惊魂未定的感觉。
还看了一场有史以来看过最好看的，“侏罗纪公园”还，获得了一份电影大礼包。
欢乐的时光总是过得很快的，夕阳西下，可是我还想再多玩一会儿，但是天已经黑了，嘻嘻戏谷也快关闭了，我很不舍，期待下一次再来玩。
平台导师点评
“文从字顺”是作文的基本要求。它包含两个方面的意思：一是用词恰当、妥贴地表达作者的所思所想，二是语句通顺畅达、有条不紊表达作者的思想感情，没有含混、错乱、别扭之处。彬涵同学这篇作文是记述去嬉戏谷游玩的过程。表述中，标点也是语言的组成部分，准确的标点，不仅使句子有准确的停顿，也能增加感情的表达。再像第一段“车水马龙”这一类的词语在这篇作文的语境中不够恰当准确。彬涵同学细细的多读几遍，相信你会修正。再说一说作文的详略，要根据文章的中心安排。彬涵同学选择了坐过山车作为主体，不过，描写过程大概只是短短的粗略的一小段话：“只听阿姨说准备了马上就要出发了，我便摩拳擦掌，启动了，只见过山车，慢慢拉伸到云霄，在你措不及防的时候，一下子冲下了，云霄之下，然后又来了一次，左摇右摆，上下翻转，史无前例的路程。”要体现题旨“开心”，则需要对这其中的惊险感受作全方位的描写。删繁就简，重点泼墨，才能突显中心。彬涵同学平时要多读多听，尽量丰富自己的词汇，培养自己良好的语感，并养成修改作文的习惯。期待彬涵同学作文的不断提高。
那一次我真开心优秀作文小学生(六)
那次我真开心
明天，我们就要语文默写小试卷了。
为了不考低分，于是我就在家里认真复习，首先，我把我要考的试卷的答案写在了一张纸上。
然后，我就把这些答案给背了背。
第二天，准备默写的时候，心里好紧张，因为我们的语文老师说过；只要有一空错误，就要把你错的那道题加答案一起乘4遍抄。
特别第一道题和第二道题上，如果两道都有一空错的，那么就要抄写720个字，真多！
现在马上要开始默写了，我真的好紧张，要是错第一道和第二道的话，就要抄写700多字呢！
老师让我们把第10题划掉，因为这道题有点难。
最后，我写完了，默写结束后，徐老师让几位同学批改我们默写好的试卷。
到了下午这张试卷发了下来，我一看，太高兴了，我考了100分。
放学之后，妈妈听说我考了100分非常高兴，给我做了我最喜欢吃的糖醋排骨，真好！
嘿，那次我真高兴！
平台导师点评
本文给我的感觉就像在记流水账，没有感情波动，而且本文分段太多，层次不清晰，主题不明确，一般作文分三段即可。开头还是可以的，简洁明了，引出下文，本文的重心是在你默写的过程，前面可以写一写你认真准备的过程。你的心理描写如果写得精彩，这篇作文就不会太差。比如你默写时的紧张、你的面部表情，你的动作描写，这些对刻画人物形象起到很关键的作用。所以，这篇作文还是需要好好构思，列个作文大纲，重新写一写。如果遇到什么困难，也可以和你的老师沟通。
那一次我真开心优秀作文小学生(七)
那一天，我真开心
有一件令我非常开心的事，直到现在我都久久不能忘记,它是什么呢？听我和你慢慢说.
有一天，我和张芷僮陆江南由我们的家长带去泡温泉。我们开车到了四季温泉这里的环境真是优美极了。刚一下车我们就迫不及待地往里跑，张芷僮爸爸带我们从男宾室进去更换衣服。进了温泉里面，这边的雾气缭绕宛如仙境一般。我们在水上滑梯上玩，我们玩儿着正起劲时突然从滑梯上喷出了水来，直接把我们从滑梯上称了下来。温泉水有时冲在我们的腰上，有时冲在肚皮上，我们发现用肚皮可以滑的更快。有次我们在排队时水突然从上面浇了下来，把我们都淋成了“落汤鸡”。
接着我们又来到了一个有海浪的大水池里，我们几个潜水往前游，游了一会儿就被一股海浪冲到岸边，游了一会儿又被一个海浪涌到岸边，我们玩了很久，特别的开心，感觉像在海边。
我们还去了鱼疗池，这里面有很多小鱼在水里游来游去。我们几个人只要坐在一个地方不动，几分钟后小鱼就会来咬我们的脚。感觉痒痒的酥酥麻麻地的，忍不住你想笑。我们几个很想去抓小鱼，工作人员看到了说这是禁止抓捕！
后来我们又去了高温温泉池，里面还有牛奶池，玫瑰池和醋池等等。我们几个还在温泉里面玩真人版植物大战僵尸。
这一天我们玩儿的真开心。
平台导师点评
和小伙伴们一家子出去玩真是太棒了！语言上看，小作者能够把一件事讲清楚，就是标点符号还需要注意，该加逗号就加，该句号就结。总体选择流水般白描的形式，重点选取了滑梯和海浪池两个地方进行描绘，还穿插了一些修辞，很棒！看得出来，小作者特别开心，全文每一段都强调了自己的开心，更不用说首尾点题了。以后不妨试试中间不出现“开心”两个字，来让读者、老师猜一猜你的心情。继续加油哟！
那一次我真开心优秀作文小学生(八)
那一次，我真开心
那一次，那一次，有多少个那一次。但是，在那一次，我真开心!
在小年夜的早晨，爸爸妈妈带着我去外婆家过年。到了外婆家，我无聊的坐在走廊里晒太阳。我望着家门前的一个鱼塘，突然，灵机一动，出现一个想法：这么好的天气，我来钓鱼吧。于是，我跑去问外婆家里有没有钓鱼的工具，外婆告诉我只有鱼线和鱼钩，就是没有鱼竿。这可怎么办呢？我真发愁着，突然，眼前一亮，在一个角落里发现了一根很长的棒，我眼珠一转，脑海中涌现出一个主意：我可以把这根长棒代替鱼竿来使用。说干就干，我把鱼线紧紧地捆绑在长棒上，再把鱼线系在鱼钩上，大功告成。我双手紧握长棒，向前用力一甩，鱼钩马上沉入水中。我心里又兴奋又期待。接着，我就静静地坐在一旁等待鱼儿上钩。正当我等得不耐烦的时候，看见水面有动静，心想：终于有鱼儿上钩了。我连忙拉起，可是太重了，心里暗暗得意：一定是条大鱼。妈妈看到了也过来帮我，我们一起用了九牛二虎之力，终于拉了起来，仔细一看，我们拉上来的“大鱼”是个垃圾袋。妈妈看了笑个不停，我也笑了。妈妈观察了我的鱼钩后，用手抚摸着我的头说：“傻孩子，想钓鱼先要有鱼饵，没有鱼饵的钩是钓不到鱼的。”我听了惭愧地低着头说：“我以为只要有鱼钩就可以钓到鱼了”。等我说完，妈妈帮我从泥土里找来一条蚯蚓，把它套在了鱼钩上。我再次甩入水中，静静等待。过来一会儿，我等得有点心慌，拉起来看看什么也没有后又放下，连续好几次一直重复着这动作。妈妈见了，走过来对我说：“孩子，钓鱼一定要有耐心才可以。”我听了只好耐心等待。等了老半天，终于看到水面在轻轻浮动，我毫不犹豫地抓起长棒，用力向上一拉，“嘿”真的有鱼上钩了。我心里激动万分，连忙大喊：“妈妈，我钓到鱼了！”妈妈听了快速地跑了出来，东张西望，嘴里不停地喊着：“鱼呢？鱼呢？”上前仔细一看，“呀！你真的钓到了鱼，虽然这条鱼只有手指那么长，但已经很了不起了，真棒!”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花，激动的心情久久不能平静。
那一次，我真开心!虽然那一次我没有钓到大鱼，只钓到一条很小的鱼，但我已经很满足了。在钓鱼的过程中，我不仅体验到了钓鱼的乐趣，还从中受到了一个启示：无论做任何事，只要有恒心、有耐心，就一定能做成事。
平台导师点评
张锦浩同学写了一次难忘的生活体验，写了通过自己的努力：找鱼竿，挖鱼饵；又经历了一次失败、多次等待，最终成功钓上鱼儿的事情。从全文来看，文章的结构很清楚，条理也比较清晰，把钓鱼的整个过程都交代得比较清楚，还加入了一些小作者从中得到的一些感悟，从考场作文以及对于一个四年级的小朋友来说，这样的作品是没有太大问题的。但是潘老师想说一些题外话，究竟是孩子们的童年经历太类似，还是我们的写作教学太“套路”？写这一类文章，总免不了出现这样的桥段：一开始钓到“假鱼”（可能是垃圾袋、鞋子或者其他），然后出现一个循循善诱、谆谆教诲的长辈（可以是母亲，可以是爷爷或者其他人），然后鱼儿迟迟不上钩（孩子出现不耐烦），长辈又再次出现，告诉孩子要耐心。最后，孩子终于成功地钓到一条鱼，然后作者总结，这真是令人难忘啊！说实在的，这样的文章太类似，我们不妨真实还原当时的场景，少一些加工；多一些孩子内心真实的感悟，少一些为了刻意拔高主题的设计；多一些童趣，再多一点童真。
那一次我真开心优秀作文小学生(九)
那一次，我真开心
在暑假的一天，我们全家都出去玩了。
那一次，我们从早上六点钟，快往舟山。到了舟山就已经八点了，我们都很累，吃完了饭，我爸找了一家宾馆住下来了，还没睡够，才凌晨三点多，我们就起来去买船票了。我们到了售票口，就有五六个黄牛在售票口排队，我们也找了一家黄牛，还另外收费30块。接下来就是漫长的等待了。大约六点的时候，售票口就开了，结果只剩8张票了，我们没买到，黄牛说还有票的，果然还有88张票，我们买完票，到了7点半，我们就上船了。到了中午12点就到了嵊山岛。
在岛上，我们找了一家宾馆休息。在下午2点钟我们就去海边玩了，我在海里抓了好几只小螃蟹玩。到了宾馆，我们洗完澡就吃晚饭了。晚饭的内容很丰富，有鱼,海胆，花甲等等好多海鲜，美味极了，简直在刺激我的味蕾和感觉，好像我这辈子都没有吃过这么鲜美的食物，太幸运了。
又过了一天，今天是第二天，我们下午去海边玩，我和妈妈在海边抓了很多的寄居蟹，放在桶里大概有四五十只吧，小小的，好可爱，就像一个个小型的螃蟹，它们在桶里爬来爬去，密密的。玩了一回，就下雨了。
回家了，因为风大，回来的时候，船很晃，很多人在船上吐了。
这次旅游真开心！
平台导师点评
看得出来，你对生活进行了一些体察，但在立意的深刻新颖上，还有一定的提升空间。文章反映出了你的思想情感，但中心不够集中、明确。文章材料与材料之间的关系显得有点生硬，不利于主题的表达。文章内容有点杂乱。文章语言上的表现中规中矩，没有较大的失误，但也没有出彩之处。
那一次我真开心优秀作文小学生(十)
那天，我真开心
每一个人都有最开心的时候，有的是去某一个地方去玩，有的是要玩电子产品，有的是去超市购物而
我是玩电子产品，是玩妈妈手机上的绝地求生的游戏。
第二天早上，刚睡醒一觉，洗完脸，刷完牙，吃完饭就开始玩绝地求生，到了中午吃完中午饭，在继续玩，妈妈说:“别玩了休息一下你的小眼睛”，我急急忙忙地说“打完这一局，这一局结束的时候在玩一局，然后我的妈妈又来开始唠叨，说:“这一局还没有结束啊！那么慢，我说:“不是我又开始玩了一局排位赛，妈妈气势汹汹的说：赶快给我退了，把手机给我，我说：就这一局了，然后完了就给你。你给不给我你再不给我，我就让爸爸来。我害怕的说不要，还是给你吧免得受皮肉之苦。
到了下午，我们吃完晚饭我高兴的说：妈妈，我还是早上那一句话给我手机玩儿吧？妈妈也是高兴的说：好，你只能玩儿一个小时到了一个小时之后，我自动会来拿我举着手对天说好一个小时我给你，很快，一个小时到了妈妈过来了，说你赶快把手机给我我说为什么呀？因为一个小时就到了。好妈妈给。到了晚上，我偷偷摸摸的拿妈妈的手机，开始打开，把声音和亮度，全部调的小小的，到了12点，我还是一直在玩儿，现在是两点多，我终于开始睡觉了。
到了早上我迷迷糊糊的，一点精神都没有，所以我以后再也不玩妈妈手机了，但是还是蛮开心的一天都给我玩儿。
这是我最开心的事情。你们呢？
平台导师点评
这是一篇比较失败的习作！通篇写了作者自己喜欢玩电子游戏，反复缠着妈妈要手机玩，晚上还偷偷玩到两点的事情。一位沉溺于手机游戏缺少自制力的网瘾少年形象跃然纸上，不禁让老师为作者的成长捏了一把汗！手机是工具而非玩具，游戏是零食而非主食。作为五年级的优秀学生，应该已经能够认识到这一点，能够辨明是非。全文写了一天玩游戏的混沌状态，上午，下午，晚上，按照时间顺序整齐的流水账。语言停留在和妈妈纠缠要手机的几句话，还有一点心理描写，偶有不错。所以，本文从立意到选材，从结构到语言，皆无可取之处，希望小作者重新定位，重新规划，重新练习写作。