篇一:我想做一名好学生作文
我想做个好学生现在的社会上有许多形形色色的职业,令我眼花缭乱。每个职业都有它自己的特点,我时常幻想着我长大后会做什么工作,成为什么样的人。
现在的我,想成为一名医生。我要自己建办一所医院,用电脑、激光、微波等先进技术来为病人看病,通过电脑了解每个病人的情况,实行最优良的护理;我还要告诫医院的护士,让她们改变冷若冰霜的服务态度,而是用亲切的目光,热情的关怀和安详的微笑去照顾病人,让病人获得战胜疾病的勇气和信心;我还要在医院里种上美丽的鲜花、碧绿的草坪、高大的树木,再开凿一个湖泊,建造一所健身房。这样不仅能让病人呼吸新鲜空气,心情舒畅。一些病人还能去健身房健身,加快恢复的速度。总之,我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身强体壮,精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。
我又想成为一名老师,现在的我们还小,可能体会不到老师的辛苦。李商隐曾说过,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。到了那时,我会先和同学们打成一片,融入到他们的集体中,多和他们交谈,了解他们的想法,让师生之间不再有代沟。我还要实施自由课堂,就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课,而且每个班级的老师性格特点都要不同,例如一班的老师讲解比较详细,二班的老师比较幽默,三班的老师上课活动很丰富……这样一来,同学们就不再觉得学习枯燥乏味,而且同学自己选择的课堂,就没有理由不认真听讲,课堂效率便会大幅度提升。
我还想成为一名大刀阔斧的企业家,有一家自己的公司。我还要开一个全市最大的“购物城”。里面应有尽有,包括生活用品、食品、家具、电器等。只有你想不到,没有这里买不到。这里还有自动扶梯和电梯,供顾客上下穿行;我们还会放音乐,让顾客心情舒畅,更有购买的欲望。我们要本着“顾客就是上帝”的理念,对每一位顾客都实行微笑服务,尽量满足顾客的要求。遇到刁钻、挑剔的顾客,更应该要“以诚相待”、“以德服人”。我还要每年捐献一些钱给希望工程,帮助无家可归的孩子找到新家;无书可念的学生重返学堂。
我还要成为一名作家、一名科学家……似乎许多职业我都想尝试,可是如果现在不好好读书,积累知识,我又有什么资本成为这样的人呢?当医生,把病人的病越看越严重;当老师,自己都没什么文化,怎么教学生;当老板,总有一天把公司搞得破产。为了实现梦想,我要努力学习,勤奋读书,梦想就不会遥不可及。
篇二:我想做一名好学生作文
天空中不时飘下几丝细雨,乌云堆积在一起,阴沉沉的。我的烦恼也像这乌云一样,直压下来,让人喘不过气来。在所有人心目中我是名副其实的好学生,学习优,品格优,听话顺从,但在我心目中我却好想摆脱这“好学生”的魔咒。
就像今天,已经放学了,班长又找到我们几个好学生,让中午一点来帮助老师改卷子。我们听后,叫苦连天,看来今天中午借书的计划又泡汤了。回到家,妈妈已经把饭做好,我吃着饭,听着那墙上钟表发出“嗒嗒嗒……”的响声,就像是一道道催命符,让我抓紧时间。我不由得加快速度,狼吞虎咽了起来。可饭还没有吃完,钟表上的分针还是无情地指向了12。我来不及和妈妈多解释,拿起旁边的书包,夺门而出,边走边喊:“我先去学校了!”此时此刻只能任由那肚子无助地“咕咕”叫着,冒着绵绵的春雨,我一路小跑到了学校,就直奔三楼的老师办公室。
老师分配好任务之后,我便拿着卷子随便找了一张桌子改了起来,活动仅限于那张桌子周围。时间一分一秒的过去,直到两点,学校渐渐热闹起来,我们才得以离开办公室,疲惫不堪的终于长出了一口气。
我从窗子中探出了头,才发现不经意间,雨已经停了,但乌云仍久久不肯散去,狂风大作。校园中的杨树在风中摆动着,发出“哗哗”的声响,好似在为我抱不平。我凝视着窗外的景象,陷入了沉思。
从上幼儿园起我就被公认是“好学生”。大家都羡慕我天天受老师表扬,年年领回大红奖状,日子过得要多快活就有多快活。可是,大家哪知道我这个“好学生”的烦恼啊!
当“好学生”,就要比别人成绩好,要成绩好就意味着玩的时间少。每个双休日,我都只能眼巴巴地看着蓝天白云,看着别的小朋友在门外嬉笑。我多想冲出去和大自然拥抱,和小朋友们一起玩耍啊!可是,我不能。高大的铁门关住了我的欲望;妈妈的期望制止了我的脚步;大量的作业压抑了我的活泼;“好学生”的称号罩住了我的自由……
当“好学生”,就要比别人各方面优秀,就要各方面做别人的榜样。因为老师时不时会说“你们看某某同学怎么做的。”于是所有同学眼睛像聚光灯一样聚集在我的身上,我不得以只能对自己更加严格了,因为我不想让老师失望。其实我多想趁老师不注意的时候也钻个小空子。
当“好学生”,就要为这样的头衔一直努力,就要为自己赢得更多的光环。从小到大,大大小小的比赛包围着我,从数学到语文,从英语到美术,每学期我都会穿梭于这些学科的竞赛中,就连我毫不擅长的音乐老师也会找到我。因为我们大家心目中的“好学生”,我听话顺从,从来不会拒绝。
其实我也想过拒绝,但转念一想:这样我的印象会在老师、家长心中大打折扣,会冠以“太懒、骄傲、不积极”之类的帽子。说不定从此会把我“雪藏”。于是矛盾的我就这样一直成为大家心目中的标杆,旗帜,学习的楷模,标榜的对象……
当我回过神来,窗外景色依旧,乌云仍不散去,风还在吹,那小树依旧在风中摇摆……
这可恶的魔咒像绳索一样,将我束缚在那小小的地方,让我欲罢不能,我头上的乌云何时才能散去?我何时才能将这可恶的魔咒摆脱!
篇三:我想做一名好学生作文
我叫尹修武,生于04年7月,是黄河路第二小学五年级一班的一名学生:争当“市三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的坐标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好。课堂上无论是哪个老师的课我总是认真听讲,积极回答问题,有不明白的问题,下课我一定会找老师把它给钻研透。我考试非常轻松,因为我这种刨根问底的精神,令我把课文里的所有知识点得非常熟悉;在实践中我能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新,能通过调查,对比等方式,把一些社会上的小问题进行了解;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰,我曾多次被评为校三好学生、校优秀大队委员,两次获得区级五好少年、班级优秀干部、还被授予了“金水美德少年”……学习我中勇攀高峰,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
我热爱劳动劳动既可锻炼身体,又可锻炼人的意志。平时的值周、值日、义务劳动我都会积极主动参加,抢重活、干累活,从不偷懒。虽然每回都干得满头是汗,但望着我们美化的教室、干净的校园,我觉得劳动最光荣。在家里我也很体贴亲人,经常帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事。亲朋好友生日、纪念日我记得最清楚,做个小礼物送个小惊喜,让亲情其乐融融。妈妈说我是家里的“多面体”。
团结友爱,乐于助人。我和同学的关系很好,甚至有几个“好兄弟”情同手足,我明白和同学,朋友和以后到了社会上与人相处都要宽以待人,要多理解别人,多宽容别人,多帮助别人,懂得感恩,感恩老师,感恩同学,感恩社会,感恩身边每一个人。班集体就像一个大家庭,班集体成员之间的地位是平等的,大家享有的权力和应履行的义务都是一样的。自私自利、唯我独尊等不良行为习惯不利于自己的健康成长,更不利于自己将来成为社会需要的人才。有一句话我很喜欢“要求别人宽恕自己过失的人,自己也应当这样对待别人,这样才是合乎情理的。”在和同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹。不止同学,我和老师的相处也很融洽,我喜欢幽默的和人交流,所以和老师们也打成一片,课下像朋友一样无话不谈!无论是老师还是同学有需要我帮忙做的事,我一定会全力以赴的完成。我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”
快乐阅读,才艺相长我出生在一个书香之家,母亲是教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从小开始,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的阅读习惯,像沈石溪的动物小说系列我基本已经读完,作者笔下生花,书中的动物被赋予了人的动作、情感。我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、网球、吉他,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山:在最南边,我到了宝岛台湾和美丽的海南岛,浏览到了亚热带的美丽风光;走到了有东方明珠之称的香港,香港是继纽约、伦敦后的世界第三大金融中心,在世界上享有盛名,感受到了国际都市的繁荣,和中西方文化的交融;在最北边,我们来到了辽阔的呼伦贝尔大草原,真正的看到了课文中的景象,阵阵微风吹拂着草地,一群群牛羊,正在咀嚼鲜嫩的青草,这不正是“风吹草地见牛羊”吗?在最东边,我来到了历史悠久的青岛,据说从新石器时代东夷人开始在此繁衍生息。我盼望着有一天来到祖国的最西边,领略高原的风光,走遍祖国的大江南北让我学到了许多在课本内学不到的东西,领略到了不同民族的风土人情,见识到了不同地区的奇特景色,并开阔了我的视野。
我非常爱好网球和吉他,学习一年的吉他水平与四级不相上下接近五级,在平时,我坚持一天练琴30分钟,正因为这样,我的水平才得以快速提高。网球是我唯一练习的体育运动,每天我都要练习,它让我感受到了运动的快乐和浓厚的乐趣。丰富的课外活动开阔了我的视野,令我的生活变得更充实。
在学校,我是老师的得力小助手,同学的榜样无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。而且我还是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊,认真完成,不会有半点马虎。不仅如此,我还经常帮助老师抱作业,倒垃圾等,以及给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步作文盒子。万千语言无法表述我的心情,我真诚的希望各位老师能给我一次机会,我会经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,做好我的学习工作,发扬创新精神,做老师的得力小助手。为我们黄河路二小、为我们尊敬的老师们、为我们的五一班争光。我当然还有不足,我会戒骄戒躁,脚踏实地,更上一层楼,我会更加努力的!