杨树作文(一)
不知道是哪阵风，把学校围墙旁边的一棵几近被虫子掏空的杨树刮倒了。来了一个买树人，看着病树露出鄙夷的神色，好像不是买树，而是对我们学校施加了很大的恩惠。但生意人的目光，很快被旁边几棵高大挺拔枝繁叶茂的杨树吸引了。生意人围着树，抬起头，伸长了脖子，透过树叶缝隙，流露出贪婪又惋惜的神色。我站在旁边，心情也忽然惊诧起了。每天走在杨树婆娑的凉荫中，竟从不曾欣赏过伴随自己走过这十六年教学生涯的杨树是那么秀颀高大，笔直的干，笔直的枝，高高昂起的头颅，仰望苍穹。我忽然懊悔自己，竟没有注意到原来心中的一棵小树，竟何时长成了如此参天的巨人!而我更感叹树的执着与坚韧，没人给他浇过一滴水，没人给它施过一点肥，没人给过它一声鼓励和赞许，更没人给过它一片鲜花和一个最小的荣誉。它只是生长着，按自己的意志生长着。在人们的无视中，迎着烈风，面对苍天，始终固守着那份沉默与孤寂，冷峻与坦荡。而忽然有一天，人们想要看清它眼神中到底含有什么底蕴时，不得不站在它的脚下，透过阴翳，矫首昂视！
门前的杨树，你是否也想发出“欲上青天览明月”豪言壮语呢?我大声的赞美你，你是真正的铁骨铮铮的生命的强者!
杨树作文(二)
学校操场的东边有几棵高大的杨树，不论刮风下雨，还是风和日丽，总是提供最新鲜的玩具，一直是同学们最有趣的玩伴。
当第一道和煦的暖风吹来，大地万物复苏。杨树经过一个冬天的休息，扭动着腰身、抽出新的枝条，萌发出嫩绿的新叶。同学们在树下捡“毛毛虫”，把它们穿成一串，女孩儿把它当项链，男孩儿把它当“小跟班”，拖在地上玩耍。
天气越来越热，杨树用它茂密的树叶为我们撑起一顶又一顶绿油油的大伞。树上的“歌唱家”们躲在阴凉的家里“知了”个不停，为我们演奏夏天专属的曲目，看着小朋友们在树下看书、聊天、捉蜗牛。
天渐渐变凉，当我一件一件添衣裳的时候，杨树的叶子却一天比一天黄、一天比一天少，直到地上铺起一层金黄色的地毯。在这样诗情画意的校园里，我们一边打扫，一边寻找坚韧的落叶和同学们比赛，看谁的叶柄能坚持到最后。
等呼啸而过的北风吹落杨树上最后一片树叶，它打了个哈欠，想要好好地睡上一觉了，因为要躲避冬天的阴冷和潮湿，因为要积蓄明年春天新生的力量。怕它在漫长的冬天里太寂寞，同学们在树下堆起了大大的雪人，我们围着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
这就是校园里的杨树，它不会说话、也不会走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴着我们成长，给同学们带来了无限的欢乐。
杨树作文(三)
生命是短暂的、脆弱的，但它也是勇敢的、坚强的。在悬崖旁生长的青松，在砖缝里成长的小花，靠风传播种子的蒲公英……它们是坚强生命的写照，是生命努力后的成果。
沙漠是干旱的天堂，是无水的地狱但那里却有一股顽强的生命力，这些生命力来自一棵树，一棵胡杨树。
在秋天，在远处看大漠边缘层林尽染，一片金色的海洋。金黄色的胡杨树和湛蓝的天空像辉映着，风在一片片叶子之间穿梭。在近处看，叶子的叶脉清晰可见，像是透明的。夕阳西下时，残阳的光透着叶子落下来，叶子微微颤动，像故意要遮住阳光似的。
它是一首诗，绝美绚烂，任何事物与她相比都不过如此；它是一种精神的洗礼，干旱之处，盐碱之地，不改妩媚风姿，任风吹，任沙埋，坚韧屹立天地之间；它是生命的延续，活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。千年伫立，又千年孤独，有谁可以陪它看尽千年风光？
胡杨树就是坚强生命的写照和延续，为什么它可以千年不死，为什么它可以千年不倒，又为什么它可以千年不朽？
因为它的坚强，因为它骨子里那股不服输的劲。让我们学习它的坚强，学习它不服输的劲，在欣赏它流芳千古的美。
杨树作文(四)
在我的家乡，杨树是随处可见的一种植物，外形高大，枝叶茂盛，到了春天，我就迎着那一片片翠绿，伴随着“哗啦啦”的清脆的美妙旋律朝着学校飞奔而去。
小时候总是期待着自己快快长大，梦想有一天比这路旁的杨树还要高，可是一年又一年，我发现这原来是一个遥不可及的梦，因为我的生长速度远远比不上它。每次我写作业的时候，妈妈总是不断提醒我坐直，于是我又开始憧憬着自己能够像杨树那样做一个顶天立地的男子汉。每次看到它，我都会下意识地把头抬起来，把背挺直，把自己想象成一位英雄。
我最开心的就是放暑假的时候摸爬蚱，等天一黑，我就兴奋起来，带着手电筒，拉着哥哥姐姐一块一棵树一棵树下仔细搜索，看到一个就慌忙用手捉住，把它装进瓶子里，幸运的话还能看到它蜕皮的样子，满身绿莹莹的。也许是因为天热吧！晚上到处放射着灯光，人一多，这场游戏自然而然地就变成了捉爬蚱大赛，捉到一只就在心里默默记个账，一听到别人捉的没我们多，心里就乐滋滋的，而一旦捉的少了，我就很着急，想着一定要赢。
杨树给我的童年带来了很多乐趣，到了秋冬时节，杨树开始纷纷凋落的时候我就有些伤感，但是妈妈告诉我，春去春来，花谢花开，这是自然规律，明年的杨树一定会变得更加高大，壮实！
杨树作文(五)
一直以为，管理学生是我的短板，现在，忽然发觉，其实，我很适合做班主任。
因为，我从不吝于把事情做的尽善尽美。
不管学生成绩好不好，我都会像呵护最优秀的孩子一样呵护他们。每个孩子都是我的掌上明珠和心肝宝贝。
这次去杨树沟，我带的箱子里有各种药物，从晕车药到感冒药，从碘伏到绷带，创可贴更是种类繁多，总之，我要确保我的孩子们安全的度过这两天。
晕车的孩子，被我照料的极是妥帖，不想让他们吃副作用很大的晕车宁，带的一大包橘子就派上了用场，我教孩子们把橘子皮反过来塞在鼻孔边一挤压，丝丝缕缕的橘子的清香对抗晕车非常有效。
山里的天果然是明净如洗，蓝蓝的天空中，云朵缓缓飘过，走过我的心，也跟着清澈如洗。
拓展训练不需要我操心，晚上去看孩子们的联欢会，我的天哪，我们班的模特是由两个男孩子担纲的，真是美艳如花。结束之后，我牵着我们班的两个模特儿绕场一周，全场欢声雷动，顿时心满意足，与孩子们在一起，还真是幸福呢！
教练管理很严格，我和孩子们只能道路以目，有学生用手指朝天上指了指，我恍然，孩子们在提醒我看星星，仰着脖子看去，果然，繁星流动，回头，那个孩子也用点漆般的大眼睛看着我笑，老师，看到星星了，你这个孩子功不可没啊！孩子们记得我抱怨，许久看不见星星了！
山中两天，赏了景色，听了唱歌，爬了山巅，醉了友情，近了孩子，了了乡情，期盼下次！
杨树作文(六)
今天傍晚时分，我带着儿子从广场南侧的一条小街路过。广场的南边临围墙里侧有一排粗壮、高大的白杨树。现在已是仲夏，那一排白杨树早已经绿树成荫，是人们盛夏纳凉的好去处。每到夏季这排杨树中段的里侧空竹苑里，总有不少抖空竹爱好者在这里玩儿。抬眼见满眼的绿色，真实养眼。
带着儿子正走着，小家伙都点惊讶，也有点不解地对我说:“妈妈，我觉得有好多双眼睛在看着我们呢。”“有很多眼睛在看着我们，我怎么没看到啊？”我有些差异。“妈妈你看，那些杨树上有可多双眼睛，都在看着我们，我们走到哪，他们就跟着我们看到哪。”儿子说着用小手指了指街道北边，广场里的杨树。我扭过脸一看，您还别说，被人砍掉的枝干的根部在树干上留下的疤痕，经过多年的自我修复，最终便形成了一只只大大的眼睛，看着从它面前每天过往的人们，同时也为人们的生活增添充满生机的颜色——一种生命的绿，很美。
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我们大人对于好多事物是熟视无睹了，心中的浮躁，或者说是麻木了，它遮住了我们去重新发现的眼睛。而我们的小孩子的心底是沉静的，对眼前的世界是充满了好奇和思考，我想不管是在生活中还是在工作中，我们是否也能把自己的心沉下来，去观察、思考点什么？
杨树作文(七)
在我们小区中有几棵高大、粗壮的白杨树。白杨树枝叶繁茂时特别美丽，自然也就成了我们小区里的一道亮丽风景线。
这几棵白杨树非常高大，粗壮的树干在草地上笔直地立着，树枝上的叶子绿油油的，好像是被水洗过的绿宝石，在阳光下显的格外明亮，树干上的枝纵横交错，让它在近处看去更加繁茂。从远处望着白杨，它的树冠就变成了一个巨大的伞，树干就是它的伞杆。那银灰色的树干在繁茂的绿叶中显的格外显眼，就像一块杆子状的银条。在风儿吹过时，白杨树的叶子随风飘荡，好像在跳舞，它发出的“沙沙”声又好像在弹奏一曲音乐。
我和白杨树之间也曾经发生过许多事，记的那天，我在阳光下做完锻炼，又围着小区跑了一圈，累的满头大汗，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，汗水浸湿了我的衣服。我好像中了暑，眼前的东西好像他了身一样。我只好躲到白杨树下，休息了好一会儿才离开，多亏了白杨树这把大绿伞为我撑出了阴凉，赶走了酷暑。
白杨树只需要普通的土和水就可以生存。白杨树可以防风固沙、保土固堤。荒沙造林时往往也会用到白杨树。它在医学方面也有贡献。白杨树枝叶中的水杨酸，可以用来减少疼痛，治疗发烧，它的树皮也有祛风消痰等功效。
白杨树是我一直向往的植物，在别人眼里它可能很普通，但是在我的眼里，它就是一个无价之宝！它是树中之神！
杨树作文(八)
走进校门，刚映入眼帘的是一块高大的铁碑。也许你会被他它所吸引，也许你会满怀好奇的走下去。
再往里走边看见三栋不大的教学楼和操场。教学楼前有几棵杨树，一年四季绿色如一。
在课堂上，有时听得疲倦了，抬头向窗外望去，一眼就能看到那几棵高大而挺拔的杨树。
那时候的我还只是一个刚升入一年级的小女孩，这几棵杨树对我影响不大。我有时把它们想成保卫校园的卫士，有时把它们想成校园的服饰品，可有可无。
在课下，我看到有的同学在杨树周边玩，不小心踢到杨树，还有的同学故意搞破坏，用小刀将树的树皮割掉。对于这么些情况，我装作没看见，也不去制止。
人都在慢慢成长，我也不例外。转眼间，我在这个校园里度过了六年，那些被忽略的杨树也陪我度过了六年的光阴。
如果现在再让我看见有人破坏杨树，也许你们会以为我和六年前一样置之不理，那我告诉你，你错了。我会告诉他杨树的作用，并令他到校长面前就受处罚。
我之所也会这样做是因为我懂得了保护树木的重要性，杨树之所以会在校园里出现，那是因为它不仅能美化校园，而且还能给我们提供充足的氧气，吸收二氧化碳。
光阴似箭、日月如梭。我不再是一个胆小的小姑娘，而是一名中学生。